- •Генезис массовых коммуникаций.
- •Истоки и основные парадигмы социальных коммуникаций
- •3. Рационалистский подход (концепция технологического детерминизма).
- •4. Иррационалистический подход (понимающая социология).
- •5. Модель Лассуэлла
- •7. Простейшие, циркулярные, двухступенчатые и многоступенчатые каналы коммуникации.
- •8.Современные концепции коммуникации.
- •9. Современное развитие теории массового общества, гегемония массовой коммуникации, эгалитарной массовой коммуникации, теория минимального познания.
- •10. Методы и функции теории коммуникации.
- •11.Понятие межличностной коммуникации.
- •13. Понятие межкультурной коммуникации. Уровни межкультурной коммуникации.
- •20. Основные элементы коммуникативного процесса.
- •34. Содержание и средства речевой коммуникации
- •36. Виды устноречевой коммуникации. Умение говорить. Умение слушать.
- •39. Устная деловая публичная коммуникация.
- •41. Публичная коммуникация и ее формы.
- •42. Чувства и эмоции как коммуникативные действия.
- •44. Оптимизация деятельности массовой аудитории. Контакты с целью формирования группового сознания.
41. Публичная коммуникация и ее формы.
Под публичной коммуникацией обычно понимают вид устного общения, при котором информация в обстановке официальности передается значительному числу слушателей. Для публичных коммуникаций характерна передача информации, затрагивающей общественный интерес, с одновременным приданием ей публичного статуса. Публичный статус подразумевает сообщение информации лицом, обладающим определенным социальным статусом. При публичном общении слушатели должны находиться в поле зрения говорящего. В целом слушатели, как правило, — это специально организованная аудитория, и ее параметры должны быть известны говорящему. Слушатели являются в определенной степени заинтересованной аудиторией, специально пришедшей послушать выступающего в силу своей социальной роли (например, работники организации, студенты, прихожане, сторонники политической партии и т.д.).
Формы публичной коммуникации развивались в соответствии с потребностями общества. Публичная коммуникация существовала еще в дописьменном обществе, ее прообразом можно считать синкретичные ритуальные формы общения шамана и племени. С возникновением государства и формированием литературного языка выделились отдельные виды публичной коммуникации в соответствии с государственными институтами. Они были описаны Аристотелем в трактате «Риторика» и получили название речей: речь показательная (на торжественном собрании), речь судебная (в народном суде), речь совещательная (в народном собрании). Целью таких речей было объединение людей, установление справедливости в споре, обеспечение будущей безопасности. С появлением письменности, особенно книгопечатания, устная публичная речь стала делить свои функции с письменными текстами, а в сфере управления государством была оттеснена письменной речью. ее своими эмоциями.
С появлением средств трансляции устной речи на устную публичную коммуникацию стала оказывать влияние массовая коммуникация. Она сделала возможным устное общение, разделила производителя и получателя речи в пространстве и времени.
В настоящее время возросла роль и традиционного публичного монолога, что связано с увеличением количества ситуаций, в которых необходимо вступать в общение и убеждать людей, будь то предвыборная кампания или реклама товаров и услуг. В XX в. появились новые коммуникативные технологии и профессионалы, специализирующиеся на воздействии на индивидуальное и массовое сознание: РК-менеджеры, имиджмейкеры, переговорщики, специалисты по слухам, пресс-секретари, рекламисты. В этих профессиях формы публичной коммуникации являются составной частью коммуникативных технологий.
Таким образом, история развития публичной коммуникации показывает, что ее самостоятельная роль в обществе постепенно снижается, однако ее формы продолжают активно использоваться в сложных информационных системах.
42. Чувства и эмоции как коммуникативные действия.
Человеческие эмоции и чувства представляют собой специфические способы реагирования людей на изменения, происходящие во внутренней или внешней среде. Выделяют следующие формы проявления эмоций: Выразительные движения — следствие эмоционального Каждая эмоция сопровождается физическими изменениями в мимике, теле, голосе, во внешности, тем самым наши чувства дают знать, как люди, идеи и среда влияют на нас.
Эмоциональные действия: выражают или редуцируют эмоциональное состояние. Так, рыдания человека, получившего известие смерти своего родственника, являются формой выразитель эмоциональной реакции. Эмоциональные действия могут вызываться не только пережитыми эмоциями, но и желанием заслужить одобрение или страхом вызвать чье-то недовольство.
Эмоциональные высказывания, или выражение эмоций в форме словесных знаков. В процессе социализации человек из объекта родной спонтанной эмоции, когда он неотделим от нее (например, только что родившийся ребенок), превращается в субъекта, выделяя себя в качестве субъекта переживания в том числе благодаря тому, что может сказать о том, что он чувствует.
Таким образом, эмоции и чувства выполняют регулирующую функцию во взаимодействии между людьми. Эмоционально-чувственные переживания отличаются от эмоций и чувств, вызванных какими-то событиями, предметами, явлениями природы. Во-первых, эмоциональные реакции участников общения носят двусторонний характер. Можно испытывать отвращение к вареному луку или любить грозу в начале мая, но, образно говоря, вареному луку или весенней грозе до вас нет никакого дела. Если же человек, с которым приходится непосредственно общаться, вызывает у вас отвращение, то скрыть это чувство полностью невозможно, оно начинает определять характер вашего поведения в отношении этого человека и, следовательно, не может остаться незамеченным с его стороны, вызывая соответствующие реакции. Во-вторых, эмоции и чувства, приобретают характер послания другому, т.е. становятся сообщениями, смысл которых нужно еще понять, а следовательно, возможны искажения, неточности или даже полное непонимание содержания этих сообщений. В-третьих, эмоции и чувства подвергаются жесткому социальному контролю. Когда речь идет о несоциальных объектах, чувства практически не подвергаются ограничению.
Таким образом, эмоции и чувства приобретают характер коммуникативных действий. Умение понять ситуацию, привести выражение своих эмоций в соответствие с ней — необходимое условие совместной жизнедеятельности. Источником трудностей и даже конфликтов в отношениях между людьми может стать неуместное проявление эмоций и чувств.