Содержание

Введение	2
Характеристика предприятия	3
3. Функции и обязанности	8
4.  Права, обязанности и ответственность менеджера в конкретных условиях деятельности	10
5. Заключение	19
6. Список использованной литературы	21

1. Введение

Производственная практика была пройдена в Государственном образовательном учреждении среднего профессионального образования «Политехнический колледж №47 им. В.Г. Фёдорова», в отделе электронных ресурсов библиотеки. Деятельность библиотеки направлена на комплектование фонда электронными информационными ресурсами.

Реализация происходит в следующих направлениях:

- формирование собственных электронных ресурсов;

- приобретение электронных баз данных и приобретение права доступа к БД, соответствующим профилю образовательных программ и научных исследований колледжа, предлагаемых на российском рынке.

В целом библиотека разделена на отделы (подразделения), которые выполняют определённую работу. Я находился в отделе «Электронных ресурсов», который специализируется на предоставлении информации. В ходе прохождения практики было получено очень много практических знаний и навыков; закреплены знания, приобретённые в ходе теоретического обучения.

2. Характеристика предприятия

I. Общая характеристика образовательного учреждения

1.1. Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом:

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего

профессионального образования Политехнический колледж № 47 имени В.Г. Федорова.

1.2.Юридический адрес: 125371, Москва, Волоколамское шоссе, дом 112, корпус 3

1.3.Фактический адрес: 125371, Москва, Волоколамское шоссе, дом 112, корпус 3

1.4 Телефоны: 8 499 491 65 10

1.5.Факс: 8 499 491 65 10

1.6.Адрес электронной почты: 47@prof.educom.ru

1.7.Адрес сайта: K47.umcpo.ru

1.8.Учредитель: Правительство Москвы Департамент образования города Москвы

1.9.Экономические и социальные условия территории нахождения.

Се́веро-За́падный администрати́вный о́круг (СЗАО) — один из 10 административных

округов города Москва. Образован 10 июля 1991 года. Население 805391 чел. (7.6%,

8-е место). Площадь 93.281 км2. Включает в себя 8 районов: - Куркино; - Митино;

- Покровское-Стрешнево; -Северное Тушино; - Строгино; - Хорошёво-Мнёвники; - Щукино;

- Южное Тушино.

1.10.Структура учреждения:

1. Административно-управленческие подразделения по направлениям:

учебная деятельность:

Отделения:

- «Сфера обслуживания. Экономика и управление»

- «Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника»

- « Металлургия, машиностроение и материалообработка»

- «Транспортные средства. Авиационная и ракетно – космическая техника»

- « Информатика и вычислительная техника»

- «Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров»

- «Профессиональная подготовка»

- «Дополнительное профессиональное образование»

учебно-производственная деятельность;воспитательная и социальная деятельность;

учебно-методическая и научно-методическая деятельность; административно-хозяйственная деятельность;

2. Территориальные отделения колледжа

3. Кадровая служба

4. Канцелярия

5. Бухгалтерия

6. Служба безопасности

7. Типография

1.11.Реализуемые программы и действующая лицензия на образовательную деятельность:

Реализуемые образовательные программы

1. Среднего профессионального образования

2. Начального профессионального образования

3. Профессиональная подготовка

1.12.Свидетельство о Государственной аккредитации серия 77 № 000263 от 11.07.2007 г.

1.13.Количество обучающихся – 963 человека

1.14.Численность педагогического персонала – 92 человека: 41 преподаватель, 33 мастера

П/О, 18 человек административно-педагогического персонала.

1.15. Численность обучающихся в расчете на одного педагогического работника: 11 человек

1.16. Уровень и направленность реализуемых учебных программ: базовый, повышенный, отраслевая

направленность

1.17. Стоимость обучения (для учреждений СПО) на одного студента: 125 284,33 рублей.

1.18. Режим работы:

Отдельно по обучающимся и педагогическим работникам.

Режим работы администрации – 40 часов в неделю

Режим работы педагогических работников в неделю - 36 часов

Режим работы обучающихся и студентов -36 часов в неделю

1.19. Социальные партнеры и места проведения производственных практик:

ОАО ММП имени В.В. Чернышёва; ООО «Содексо-ЕвроАзия»

ЗАО ОГРН « Ресторанный двор»; ОАО Тушинский машиностроительный завод

1.20. План приема: 310 человек

Выполнено: 350 человек

План приема 2011/12 учебного года: 350 человек

1.21. Директор ГБОУ СПО ПК № 47 имени В.Г. Федорова: Сынгаевский Дмитрий Алексеевич

1.22. В колледже создана эффективная система управления. Непосредственное управление колледжем осуществляет директор. Директор руководит учебной, учебно - воспитательной, учебно-методической, экспериментальной и инновационной, административно-хозяйственной, финансово-хозяйственной, внебюджетной деятельностью колледжа. Управление осуществляется в соответствии с федеральными законами, законами и иными нормативными правовыми актами города Москвы, Уставом на принципах единоначалия и самоуправления.

Организация системы управления строится на принципах коллегиальности. Все направления деятельности колледжа курируют заместители директора по: учебной работе учебно – воспитательной работе учебно-методический работе учебно-производственной работе обеспечению безопасности административно-хозяйственной работе информационным технологиям инновационной образовательной деятельности экономике общим вопросам

Руководство отделениями осуществляют заместители директора (руководители отделений).

Органами самоуправления Колледжа являются: собрание трудового коллектива, совет колледжа, педагогический совет, методический совет, студенческий совет, родительский комитет.

Собрание трудового коллектива:

- утверждает основные направления деятельности колледжа;

- принимает Устав колледжа, изменения и дополнения к нему;

- избирает Совет колледжа;

- создает постоянные и временные комиссии по различным направлениям работы, определяет их полномочия.

Органом самоуправления в период между собраниями трудового коллектива является Совет колледжа, который создан в целях содействия осуществлению самоуправленческих начал, развитию инициативы коллектива, реализации прав колледжа в решении вопросов, способствующих организации образовательного процесса и финансово-хозяйственной деятельности, расширению коллегиальных, демократических форм управления и воплощению в жизнь государственно-общественных принципов управления.

Совет колледжа:

- организует выполнение решений собрания трудового коллектива;

- согласовывает план развития колледжа;

- согласовывает режим работы колледжа;

- утверждает направления расходования внебюджетных средств;

- заслушивает отчет Директора, отдельных работников;

- представляет работников к различным видам поощрений;

- утверждает Правила внутреннего распорядка, иные локальные акты.

Педагогический совет является постоянно действующим органом самоуправления, который рассматривает основные вопросы образовательного процесса.

Методический совет создан в целях повышения эффективности образовательного процесса и качества подготовки специалистов, организации и развития методической, научно-исследовательской, опытно-экспериментальной работы педагогов, управления инновационными процессами в образовательной и воспитательной деятельности педагогического коллектива.

В целях обеспечения реализации прав обучающихся, студентов на участие в управлении образовательным процессом, решения важных вопросов жизнедеятельности студенческой молодежи, развития ее социальной активности в Колледже создан Студенческий совет.

Студенческий совет создан как постоянно действующий представительный и координирующий орган обучающихся, студентов и действует на основании Положения о студенческом совете, принимаемого на Совете и утвержденного директором колледжа.

В целях содействия колледжу в осуществлении воспитания и обучения создан Родительский комитет колледжа.

Родительский комитет призван содействовать колледжу в организации образовательного процесса, социальной защите обучающихся, студентов, обеспечении единства педагогических требований к обучающимся, студентам.

Сегодня политехнический колледж № 47 имени В.Г. Федорова осуществляет подготовку молодежи по следующим направлениям и программам:

- среднего профессионального образования (на базе 9 – 11 классов) студенты получают специальности:

080502 Менеджмент ( по отраслям)

101101 Гостиничный сервис

100114 Организация обслуживания в общественном питании

140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования

151901Технология машиностроении

- начального профессионального образования(на базе 9 классов) обучающиеся получают профессии:

1.9. Оператор электронно-вычислительных машин

140446.03 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования

151902.03 Станочник (металлообработка)

160108.02 Слесарь сборщик авиационной техники

190631.01 Автомеханик

260807.01 Повар, кондитер

В целях обеспечения социальной защиты и получения профессионального образования лицами с ограниченными возможностями здоровья колледж предлагает обучение по профессиям:

16675 Повар

17530 Рабочий зеленого строительства

19149 Токарь

III. Стратегические направления развития колледжа

1. Одним из приобретенных направлений стратегического развития колледжа. является формирование эффективной системы управления качеством подготовки квалификационного рабочего и специалиста, востребованного на рынке труда. Формирование осуществляется через мониторинг профессиональной подготовки выпускника, состоящей из следующих составляющих частей:

1. Мониторинга результатов воспитания, который позволяет получить оперативную информацию о развитии социальной компетенции выпускника.

2. Мониторинга развития профессиональных деловых качеств студента, что обеспечивает возможность оценивать уровень профессиональной подготовки выпускника с учетом требований Государственного образовательного стандарта и работодателей.

2. Реализация кадровой политики директора, административного корпуса колледжа

Кадровая политика в колледже определяется целями, связанными с отношением к внешнему окружению (рынку труда, взаимоотношения с другими государственными образовательными учреждениями, предприятиями, государственными органами), а так же с отношением к своему персоналу.