- •18.1. Ознакомиться с процессом результативности труда персонала.
- •Лист оценки качеств руководителя.
- •1. Подготовительные мероприятия.
- •2. Начало беседы.
- •3. Информирование присутствующих
- •4. Аргументирование выделяемых положений
- •Выводы и предложения:
- •1.О соответствии психологических качеств личности каждого сотрудника с занимаемыми должностями .
- •2.О социально-психологическом климате в коллективе.
- •3.Внести предложения по улучшению работы руководителя организации с коллективом.
- •Характеристика
- •Отчет студента
- •Заключение кадровой службы
- •Заключение руководителя практики от предприятия
- •По итогам производственной практики
Лист оценки качеств руководителя.
Фамилия, имя,отчество.________________________
Значение оценок: «5» - выставляется, если качество проявляется постоянно;
«4» - качество проявляется почти всегда;
«3» - количество проявлений и непроявлений качества одинаково;
«2» - качество проявляется редко;
«1» - качество проявляется крайне редко или не проявляется совсем;
«О» - оценить невозможно (при подсчете средних оценок не учитывается).
Наименование качеств |
Оценка экспертов |
Средняя оценка |
Самооценка |
Нормативная оценка |
Отклонение от нормативной оценки |
|||
Выше по должности |
Равные по должности |
Ниже по должности |
Рабочий |
|||||
|
||||||||
Моральные качества |
||||||||
1. Трудолюбие |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
2. Принципиальность, честность |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
3. Обязательность, верность слову |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
4. Самокритичность, волевые качества |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
5. Энергичность |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
6. Работоспособность |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
7. Выдержанность |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
8. Настойчивость в достижении поставленной цели |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
Деловые качества и организаторские способности |
||||||||
9. Инициативность |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
10. Целеустремленность |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
11. Самостоятельность в решении вопросов (умение и стремление взять на себя ответственность) |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
12. Самоорганизованность (умение беречь свое и чужое время, пунктуальность, точность) |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
13. Дисциплинированность |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
14. Исполнительность |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
15. Умение четко определить цель и поставить задачу |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
16. Умение расставить кадры и организовать их взаимодействие |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
17. Умение и стремление наладить контроль и учет деятельности подчиненных |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
18. Способность и стремление оперативно принимать решения |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
19. Способность и стремление анализировать и объективно оценивать результаты, - умение стимулировать подчиненных |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
20. Творческий подход к порученному делу |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
21. Умение поддерживать инициативу, стремление использовать новое, прогрессивное |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
Профессиональные знания |
||||||||
22. Знание и применение на практике организационно-управленческих принципов и методов |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
23. Умение вскрывать и использовать резервы, взаимоувязывать народнохозяйственные и коммерческие интересы |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
24. Уровень знаний по пофилю руководимого подразделения |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
25. Умение работать с документацией |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
Коммуникативные качества |
||||||||
26. Умение устанавливать деловые отношения с вышестоящими руководителями |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
27. Умение устанавливать деловые отношения со смежными руководителями |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
28. Умение устанавливать отношения с подчиненными, поддерживать нормальный психологический климат в коллективе |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
29. Умение прислушиваться к чужому мнению |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
Вывод:
(Укажите, какие из отсутствующих в листе качеств ярко выражены у оцениваемого, дайте необходимую мотивировку выставленных оценок, приведите мотивы несогласия непосредственно оцениваемого начальника с оценками экспертов и т.д.)
18.2. Провести беседы с работниками по оценке результативности их труда.
На основе полученных результатов в задании 18.1 провести беседы с работниками , принявших участие в тестировании (предварительно составив план деловой беседы, соблюдая все этапы).
Полученные результаты оформить в отчете
Этапы ведения деловой беседы: