Часть 2. Лексические нормы

Задание 8. Дайте краткие сведения об употреблении синонимов, антонимов, омонимов и паронимов.

Синонимы — слова одной части речи, различные по звучанию и написанию, но имеющие одинаковое или очень близкое лексическое значение.

Примеры синонимов в русском языке: путь – дорога, конь - лошадь.

Служат для повышения выразительности речи, позволяют избегать её однообразия.

Антонимы — это слова одной части речи, различные по звучанию и написанию, имеющие прямо противоположные лексические значения: светлый — темный, веселый — грустный, худой — толстый.

Омонимы — разные по значению, но одинаковые по написанию слова. Например, коса (косить траву) – коса (прическа).

Паронимы — слова, очень близкие по звучанию, но разные по написанию (например: роспись и подпись).

Задание 9. Объясните разницу в значении словосочетаний.

Образец: опасный человек (способный вызвать, причинить какой-нибудь вред) – опасливый человек (действующий с опаской, настороженный, недоверчивый).

Освоить прочитанное (В процессе изучения чего-либо приобрести какие-либо знания, постичь что-либо) – усвоить прочитанное (Поняв как следует, разобравшись в чём-либо, запомнить, выучить); осудить действия (Выразить неодобрение чему-либо) – обсудить действия (Всесторонне рассмотреть, разобрать что-либо); представить возможность (Охарактеризовать каким-либо образом) – предоставить возможность (Дать возможность кому-либо делать или сделать что-либо); демократический метод (Основанный на принципах демократии) – демократичный (Свойственный рядовым членам общества; простой, непривилегированный); тактичные шаги (Обладающий тактом) – тактические шаги (Обусловливаемый тактикой, для достижения намеченной цели); техническое исполнение (профессиональное)– техничное исполнение (Обладающий высокой техникой, высоким мастерством).

Задание 10. Опираясь на теоретические сведения об устаревших и новых словах, в следующих предложениях определите: 1) устаревшие слова, 2) устаревшие грамматические формы. Попытайтесь найти им замену в современном русском языке.

Образец:

Благоизволяем (устар.) (разрешаем) мы учредить некоторые перемены в аде (И.А. Крылов).	Вечер давно потухнул (устар. грам. ф.) (потух) (Н.В. Гоголь).
На стогнах тишина! Сияют при луне / Дворцы и башни Петрограда (Е.А. Боратынский)	В середине людей нашед измену, ожесточился я (М.Ю. Лермонтов)
Вера отверзает нам дверь в высший мир непосредственно (В.А. Жуковский)	Поняти не могу я дома своего (Д.И. Фонвизин)
Заря торжественной десницей / Снимает с неба темный кров (И.А. Крылов)	Я очень рад, что видел чужие краи (Д.И. Фонвизин)

Задание 11. В чем разница между плеоназмом и тавтологией?

Устраните речевую избыточность.

1. Он снова почувствовал, что его охватило болезненное чувство одиночества. - Он снова испытал болезненное чувство одиночества. 2. Раскрывая предложенную тему, мы попытаемся раскрыть концепцию занятости в новых социально-экономических условиях России. - Анализируя предложенную тему, мы попытаемся раскрыть концепцию занятости в новых социально-экономических условиях России. 3. В своей работе руководители учреждений руководствуются новейшей методической литературой. - В своей работе руководители учреждений используют новейшую методическую литературу. 4. В прошлом году выдался неурожайный год. - Прошлый год выдался неурожайным. 5. К вышеизложенному следует добавить о значении роли, которую сыграл закон монополистического развития. - Следует добавить о значении роли, которую сыграл закон монополистического развития. 6. Из лекций по искусству общения мы узнали много новых и полезных знаний. - На лекциях по искусству общения мы получили много новых и полезных знаний. 7. Они стали заниматься рисованием и нарисовали много картин. - Они стали заниматься рисованием и написали много картин.

Плеоназм - речевое излишество с точки зрения смысловой полноты высказывания, стилистической выразительности, выражающееся в скоплении близких или идентичных по значению слов. Тавтология - повторение того же самого другими словами, не уточняющее смысла.