I. Лексические образные средства

В тексте господствует общеупотребительная, нейтральная лексика. Оттенок книжности имеет причастие “обведенный”, оттенок поэтической лексики - небосклон, ропот.

Со словами, употребляемыми в прямом значении, очень органично сочетаются тропы. Это метафоры, а точнее разновидность ее - олицетворение: стояла,избочась, другая лачужка; волны плескались с беспрерывным ропотом; луна тихо смотрела на беспокойную, но покорную ей стихию. Как видно из примеров, метафоры лежат в основе некоторых эпитетов.

Ярким образным средством в тексте являются экспрессивные эпитеты со значением цвета и звука, эпитеты - антонимы: белый - черный, беспокойная, но покорная стихия, волны плескались с беспрерывным ропотом - луна тихо смотрела.

К тропам относится также сравнение - “подобно паутине”.

II. Морфологические и синтаксические средства

Особую эстетическую нагрузку несут имена прилагательные, о чем говорилось выше.

Для текста показательно использование сложных предложений. В нем нет ни одного простого предложения. Это связывает все детали картины воедино. В то же время отношения между предикативными частями внутри сложных предложений четки и прозрачны. Легкость восприятия текста сочетается с богатством (разнообразием) и выразительностью синтаксических средств. Налицо все виды связи: бессоюзная, сочинительная, подчинительная. Однородные члены, обособления разного типа осложняют предложения, способствуя созданию развернутого описания

В порядке слов отразились нормы XIX в.: два корабля, которых черные снасти...

III. Звукопись текста

Проза Лермонтова близка поэтической речи с точки зрения благозвучия и звукописи.

Благозвучие создается за счет активного использования сонорных согласных: н, м, л, р.

В начале текста автор создает звуковой образ света с помощью звуков л, н, м, с: полный месяц светил. Слова, называющие предметы, на которые падает свет, имеют более “жесткие” и “грубые” звуки (взрывные и шипящие согласные, дрожащий “р”): камышовая крыша, жилище, ограда из булыжника, лачужка.

В описании моря наблюдается аллитерация и ассонанс: с беспрерывным ропотом плескались темно-синие волны. Спр-р-р-п-п; л-с-л-с-мн-с-н-лн; ы-ы-о-а-и-и-о-ы.

Звук н в предпоследнем предложении пронизывает слова, как нить паутины: черные снасти, подобно паутине, неподвижно рисовались на бледной черте небосклона.

Концовка текста (сложного синтаксического целого) ритмически упорядочена и представляет собой риторическую фигуру: “Суда в пристани есть, - подумал я: - завтра отправлюсь в Геленджик”. Об этой фигуре -изоколоне - пишет Е. В. Клюев в книге “Риторика” (М., 1999г., стр. 239): “Изоколон (одинаковость колонов речевых тактов) связан с повтором отрезков речи приблизительно одинаковой продолжительности и намеренно приведенных в равновесие между собой. В речевой практике изоколон выглядит как серия равномерно чередующихся предложений (обычно довольно коротких) хорошо просматривающейся структуры, которые придают сообщению четкую периодичность.

...Основная функция данной фигуры - маркировать логически или эмоционально “ответственные” фрагменты сообщения, выделяя их относительно структуры сообщения в целом”.

В данном случае изоколон подчеркивает завершенность текста.

Тип текста (способ изложения)

Функционально-смысловой тип текста (способ изложения) - описание. В тексте присутствует единый модально-временной план - изъявительное наклонение, прошедшее время, несовершенный вид глаголов-сказуемых: светил - стояла - спускался - плескались - смотрела - мог - рисовались (1^-е – 2^-е – 3^-е предложения). Это типично для описания.

Из частей речи в тексте преобладают имена. Имен существительных и прилагательных - 38. Глаголов, спрягаемых и неспрягаемых форм, - 13. Такое соотношение также характерно для описания.

Синтаксическим своеобразием отличается концовка текста (4^-е предложение). Это прямая речь, передающая мысли героя, вызванные созерцанием ночного пейзажа. Здесь употреблены глаголы изъявительного наклонения настоящего, прошедшего и будущего времени: есть - подумал - отправлюсь. Концовка вносит в текст элемент рассуждения, так как представляет собой вывод, являющийся результатом наблюдений, и содержит причинно - следственные отношения (так как суда есть, то отправлюсь).

Текст представляет собой сложное синтаксическое целое, границы которого совпадают с абзацем. Это подчеркивает цельность текста.

Тема текста - хата на берегу моря (ночной пейзаж).