МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УВО «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА»

Кафедра «Информационные технологии»

Расчетно-графическая работа

по дисциплине «Информатика»

Вариант 26

Выполнила:

студентка гр. ПН –21

Шимкович Ю.В.

Проверил:

преподаватель

Клещенко О.К.

Гомель 2012

Оглавление

введение 3

1 Сеть Internet: структура, адресация компьютеров в сети 4

1.1 Структура Интернета 4

1.1.1 Обобщенная структура Интернета 4

1.2 Адресация в Интернете 4

1.2.1 IP- адреса Интернета (IP-номер) 4

1.2.2 DNS-адреса Интернета 4

2 MathCad 2001. Графические возможности: построение, редактирование и форматирование графиков поверхностей 5

2.1 Построение графика функции z=f(x,y) в виде поверхности в декартовой системе координат 5

2.2 Построение графика поверхности, заданной параметрически 7

2.3 Форматирование трехмерных графиков 8

3 Расчет локальной сметы «калькуляция стоимости работ №1 на комплекс багоустроства территории тц» 10

3.1 Постановка задачи 10

3.2 Порядок расчета локальной сметы. Вид сметы с отображением зависимых ячеек 10

3.3 Расчетная смета в режиме отображения формул 12

3.4 Главная форма «Изменение исходных данных» 12

3.4.1 Описание элементов управления, представленных на форме, их назначение и уникальные имена, используемые в процедурах 12

3.4.2 Описание функционирование формы (события) с приведением листинга соответствующих процедур 13

3.4.3 Результаты работы формы (заполненная форма) 15

3.5 Форма «Параметры диаграммы» 16

3.5.1 Описание элементов управления, представленных на форме, их назначение и уникальные имена, используемые в процедурах 16

3.5.2 Описание функционирование формы (события) с приведением листинга соответствующих процедур 16

3.5.3 Результаты работы формы (заполненная форма) 18

3.5.4 Построенные диаграммы 18

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20

Введение

Понятие информатики является относительно новым в лексиконе современного человека. Несмотря на повсеместное употребление, его содержание остается не проясненным до конца в силу своей новизны. Интуитивно ясно, что оно связано с информацией, а также с ее обработкой на компьютерах. Это подтверждается существующей легендой о происхождении данного слова: считается, что оно составлено из двух слов – ИНФОРМАция и автомаТИКА (как средство преобразования информации).

Вследствие широкого распространения компьютеров и информационного бума, который переживает человечество, с азами информатики должен быть знаком всякий грамотный современный человек; поэтому каждый квалифицированный специалист должен изучать предмет «Информатика» в высших учебных заведениях (но делая основной упор на те программы с которыми он будет часто сталкиваться в дальнейшем).

Информатика является естественнонаучной дисциплиной для всех технических направлений и специальностей.

Для направлений и специальностей, в которых информатика — непрофилирующая дисциплина, целью изучения является изложение фундаментальных понятий об информации, методах ее получения, хранения, обработки и передачи, а также роли информационного ресурса в информатизации общества.

В соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования студенты технических направлений и специальностей в результате изучения курса «Информатика» должны:

знать и уметь использовать:

• базовые понятия информатики и вычислительной техники,

• предмет и основные методы информатики,

• закономерности протекания информационных процессов в искусственных системах (в том числе в системах управления),

• принципы и работу технических и программных средств;

• иметь опыт:

• использования возможностей вычислительной техники и программного обеспечения.

Цели и задачи РГР: закрепить навыки, полученные за весь курс обучения дисциплины «Информатика»; показать, насколько хорошо усвоен материал в программах таких как пакет прикладных программ Microsoft Office (Word, Excel), MathCAD.