Основные значения падежей.

субъектное

объектное

определительное

обстоятельственное

указание на

производителя

действия или

носителя

при­знака:

Поезд идет

Он работает

указание на

объект, на который направлено

действие:

рубить дрова,

читать книгу Равнодушию - бой!

любить детей,

ценить дружбу

наслаждаться

музыкой

указание на

признак

предмета, в том

числе и предика­тивный

мастер спорта

сила убеждения

указание на время, место, причину,

образ действия,

меру и степень

и т.д.

прогулка в лесу

время к обеду

семантической

морфологической

синтаксической

деривационной

Значение действия - частеречное значение глагола как лексико-грамматического класса слов:

-это может быть собственно действие, направ­ленное на объект (писать),

-состояние (спать),

• перемещение в пространстве (бежать),

• проявление и изменение признака (темнеть),

• выражение отношения (зависеть) и т.д.

Морфологические признаки разных форм глагола неодинаковы; лишь ка­тегории вида и залога свойственны всем формам.

Спрягаемые формы облада­ют наибольшим числом категорий

• категориями наклонения,

• времени (в рам­ках изъявительного наклонения),

• числа,

• лица ( в формах наст.-буд. времени и в повелительном наклонении),

• рода (в формах прошедшего времени и сослагательного наклонения в ед. числе);

• причастие - категорией времени, правда непредикативной, и имеет только две временные формы: настоящего и про­шедшего времени;

• категориями рода, числа и падежа;

• деепричастие и инфи­нитив других категорий, кроме вида и залога, не имеют.

Очевидна синтаксическая разнородность глагольных форм: личные формы всегда выступают в функции сказуемого, причастия, как и прилагательные, выполняют роль определения и сказуемого, деепричастие - роль обстоятель­ства. инфинитив может быть любым членом предложения:

1) Деревья радостно трепещут- купаясь в небе голубом (Ф.Т.)

2) Признано и установлено, что искусство слова появилось в глубокой древности из процессов труда людей (М.Г.)

3) Находить приметы или самим создавать их - очень увлекательное за­нятие (Пауст.)

4) Путь человека нельзя понять, увидев один его шаг (Э.)

5) Перед отъездом он пришел без зова в избу к Насте поблагодарить ее за заботу и принес ей подарки (Пауст.)

6) В семействе был обычай давать шутливые прозвища (Кор.).

Рассматривая деривационные признаки глагола как части речи, отметим наиболее продуктивные способы словообразования:

префиксальный: зашуметь <— шуметь постфиксальный: стучаться <— стучать суффиксальный: слесарничать <- слесарный префиксально-суффиксальный: прихрамывать <- хромать суффиксально-постфиксальный: скупиться <- скупой префиксально-постфиксальный: вслушиваться <- слушать.