15 Дополнения

Дополнение — это второстепенный член предложения, назы¬вающий лицо, предмет или явление, на ко-торый распространяет¬ся действие или по отношению к которому проявляется признак.

Морфологизованным способом выражения дополнения явля¬ются формы косвенных падежей существи-тельных, поскольку косвенный падеж является показателем зависимости существи¬тельного от другого сло-ва: читать книгу, любоваться закатом.

Дополнение также может выражаться:

1) местоимением: сообщить ему, сообщить об этом;

2) числительным: к двум прибавить два;

3) субстантивированными словами: обратиться к присутству¬ющим;

4) нечленимыми словосочетаниями: получил сто рублей;

5) фразеологизмами: стреляного воробья на мякине не прове¬дешь;

6) объектным инфинитивом: друг попросил приехать; командир приказал наступать; врач посоветовал лениться.

Субстантивные дополнения бывают прямыми и косвенными.

Прямое дополнение относится к переходному глаголу и неко¬торым словам категории состояния и выра-жается формой В. п. без предлога: строить дом, разбить чашку, видеть лодку, видно лодку.

В ряде случаев прямое дополнение выражается Р. п. (как прави¬ло, его можно заменить на В. п.):

1) при отрицании: не вижу смысла, не знаю дороги (сравним: вижу смысл; не знаю дорогу, знаю дорогу);

2) Р. п. со значением части или неопределенного количества: выпить воды, купить хлеба (сравним: вы-пил воду, купил хлеб).

Косвенное дополнение выражается формами косвенных па¬дежей без предлогов и с предлогами (в том числе В. п. с пред¬логом).

Дополнение может относиться к глаголу (изучать математи¬ку, надеяться на помощь), к существитель-ному (строительство школы, со¬блюдение правил, занятия спортом, обращение к врачу, воспоминание о лете), к прилагательному (похожий на отца, от¬личный от других, вер¬ный слову, внимательный к детям), к сравни¬тельной степени прилагательного или наречия (дом выше дерева, самолет летел выше облаков), к наречию (назло врагу).

Поскольку несогласованные определения при существитель¬ных также могут выражаться формами кос-венных падежей, воз¬никает проблема их разграничения с дополнениями. Дополнения¬ми считаются такие падежные и предложно-падежные формы, которые соответствуют объекту в соотносительных конструкциях с глаголами: изучение синтаксиса, подведение итогов (Р. п. объек¬та, сравним: изучать синтаксис, подво-дить итоги), сравним так¬же: директор завода, автор стихов (руководить заводом, сочинить стихи); цель операции (Р. п. содержания); письмо брату (Д. п. адре¬сата, сравним: написать письмо брату); занятия спортом (Т. п. со¬держания, сравним: заниматься спортом); мечты (мысли) о буду¬щем; разговоры (сооб-щения, слухи) о визите (сравним: мечтать (ду¬мать) о будущем; говорить (сообщать, распускать слухи) о визи¬те) и др. (В некоторых пособиях такие члены предложения назы¬ваются определительными дополне-ниями или объектными опре¬делениями.)

Дополнения могут иметь добавочные обстоятельственные зна¬чения: познакомились (встретились, про-вели отпуск) у друзей (у кого? и где?).