1. Этапы становления и развития экономической теории. Российская экономическая мысль, ее вклад в мировую экономическую науку.

Зачатки экономической науки появились еще в древнем мире (Древняя Греция, Рим, Восток, Египет, Китай и Индия). Конфуций (551-479 гг. до н.э.) - различие умственного и физического труда, Сюнь Цзы (китайский философ III в. до н.э.) – люди должны накапливать богатство, у всех право на частную собственность. Др. Греция: Ксенофонт (430-354 гг. до н.э.)- «экономия это наука, с помощью которой можно обогащать свое хозяйство», Платон , Аристотель - исходные положения экономической теории. Термин изобрел греческий поэт Геспод, соединив “ойкос”(дом, хозяйство) и “номос”(закон) в VI в. до н.э. Аристотель - первый экономист. Он подразделял “экономику”(ест. хоз. деятельность, связ. с производством продуктов) и “хрематистику”(искусство наживать богатство), высказал идеи о полезности как основе ценности блага. Др. Рим: Варрон, Лукреций Кар, Сенека - основу учений составил рабский труд, который предлагали нормировать, ограничить, стимулировать для увеличения качества. (Сенека – равенство людей, ограничение ростовщичества). Следующим этап- христианство – труд - необходимоеи святое дело, ценообразование должно быть справедливым, с учетом затрат труда, основы равенства обмена товаров. Представители: Фома Аквинский, Иоанн Дунс Скотт, Апостол Павел. По мере возникновения централизованных государств появились попытки определить правила ведения не отдельного, а государственного хозяйства. Как прикладная наука о ведении хозяйства экономическая теория возникла в период XVI-XVII вв., появилось первое экономическое учение - меркантелизм (от итальянского “мерканте” - купец, торговец). Его сущность: богатство – это прежде всего золото, на которое можно все купить. Его приносит торговля, главным образом внешняя. Значит, следует его ввозить, не допуская вывоза, а потому исследовать только сферу обращения. Различают ранний этап – XV – нач.XVI в. ( монетаризм – идеализация золота и серебра как единственной формы богатства и запрещение вывоза денег из страны), поздний этап (нет запрета вывоза денег из страны, рекомендации увеличить экспорт промышл. Товаров, обложить иностранные товары высокими пошлинами, покровительствовать нац. Экономике – политика протекционизма, активный плат.баланс) меркантилизма. Представители школы — Томас Ман, Антуан де Монкретьен, Жан-Батист Кольбер. В россии – Ордын-Нащокин, Петр I, И.И.Посошков.Зоевав позиции в сфере обращения буржуазия проникает в сферу производства. Источник богатства не торговля, а производство. Истинное богатство не деньги, а товары. Школа классической полит.экономии. Наибольшее развитие – в Англии. Уильям Петти. Европа того времени – аграрная, отождествление производства с сх. Школа физиократов («власть природы»).Основатель – Ф.Кенэ. – труд “экономическая таблица” где установил взаимосвязь между натуральными и стоимостными элементами общественного продукта, источником богатства определил земледелие. Самые известные представители классической школы – А.Смит и Д.Рикардо. Анализ модели «экономического человека» применительно к индустриально-рыночной экономике, минимальное вмешательство государства в экономику, рыночное саморегулирование на основе свободных цен, складывающихся от спроса и предложения под влиянием конкуренции. Опираясь на учения классической школы политической экономии, Карл Маркс (19 в.) и Фридрих Энгельс создали марксизм – общественная собственность на средства производства, отсутствие эксплуатации наемного труда, равная плата за равный труд, всеобщая и полная занятость, ведение хозяйства по единому плану. Главная теория прибавочной стоимости – за счет эксплуатации пролетариата. Широкой распространение в Р. Во второй половине 19 в. сформулирована теория маржинализма К. Менгер, У.Джевонс, Л.Вальрас – задача политэкономии в поиске наиболее эффективных способов распределения ограниченных ресурсов и рационального хозяйствования. Современные направления: неоклассическое, кейнсианское, институционально-социологическое. Неоклассическое – Д.Кларк, А.Маршалл, А.Пигу. Предмет – «чистая экономика». Объект исследования – поведение и субъективные мотивы «экономического человека», который руководствуется одним интересом – максимизировать доход и минимизировать затраты. Кейнсианское направление – Дж. М. Кейнс– государственное регулирование рыночной экономики путем изменения наличной и безналичной денежной массы, регулирование инфляции, занятости, неравномерности спроса и предложения, макроэкономический анализ национального дохода, инвестиций, потребления, сбережений. Институционально-социологическое направление (Т. Веблен, У. Митчелл, Дж. Гэлбрейт) – характер экономического развития определяет не рынок сам по себе, а вся система экономических институтов.

Р.:специфика Российской цивилизации.1).Возникновение гос-тва связано с наведением порядка в хоз.жизни. Вера в добрые намерения гос-тва питала научную мысль об укреплении нац.хоз-тва и регулирующую роль гос-тва. И.Посошков 2книга о скудности и богатстве». Идея о «невещественном богатстве» - законность, хорошее управление страной и пр. Позднее идея крпкого нац.хоз-тва и особой роли гос-тва – С.Витте. Необходимость гос.регулирования – Г.Кржижановский, Н.Кондратьев. 2).географические условия расселения населения – общинные формы организации труда, отвержение частной собственности на землю, многоукладность экономики. М.Туган-Барановский – обратил внимание на движение эконом.науки в Р. Струве. Кондратьев – «длинные волны».3). Народничество – необходимость формирования в Р. Рынка с опорой на создаваемую многоукладню экономику с активной ролью гос-тва. 4).Православие – богатство – это не меновые ценности, а духовные и немат.блага.5).Крестьянство – изучение эволюции крестьянского хоз-тва. Васильчиков и В.Воронцов, А.Чаянов – преимущества мелкого крестьянского хозяйства по сравнению с крупным капиталистическим. 6).Системный анализ экон.явлений. Взаимосвязь экономики с культурой, социологией, историй и пр. Н.Мордовин, А.Шторх, Т.Степанов – хоз-тво- сложный организм, в котором интересы индивидуума переплетены с экономическими, технологическими и демографическими факторами. В советское время – школа экономистов-международников во главе с Е.Варгой – эк.кризисы и эк.капитализм. Также, В.Новожилов – изучение эк.-мат. Методов, «экономика дефицита». Л.Кантровоич – первая нобел.премия в Р. По экономике – «теория оптимального использования ресурсов». В современный период – интеграция взглядов и достижений отдельных экономических школ применительно к экономике переходного периода и становления предпринимательства в рамках специфической российской экономики — Е. Гайдар, С. Шаталин, Г. Явлинский - необходимость взаимосвязанного развития микро- и макропроцессов в экономике на основе использования монетаризма и разумного государственного регулирования.