- •1. Определение физиологии как науки. Методы физиологии.
- •2. Понятие гомеостаза. Основные принципы гомеостаза.
- •3. Уровни структурной и функциональной организации в организме. Понятие о клетке, внутриклеточных структурах.
- •3. Цитоплазма
- •4. Ткани организма, их типы, отличия различных типов тканей.
- •5. Понятие о системах. Функциональная система.
- •6. Понятие о раздражимости и возбудимости. Классификации раздражителей.
- •7. Потенциал покоя потенциал действия. Локальный ответ.
- •9. Понятие о рефлексе и рефлекторной дуге. Схема соматмческого рефлекса.
- •10. Синапсы, их строение и значение в механизме проведения возбуждения.
- •11. Закономерности и особенности возбуждения в цнс.
- •12. Низкая лабильность цнс. Утомляемость. Чувствительность к нейротропным ядам.
- •13. Основные принципы распространения процессов возбуждения (иррадиация, девергенция, конвергенция).
- •14. Понятие о времени рефлекса. Синаптическая задержка. Последствие рефлекса.
- •16. Строение и функции спинного мозга.
- •20. Вегетативная нервная система, ее строение, функции.
- •21. Понятие о гуморальной регуляции жизнедеятельности организма. Саморегуляция эндокринной системы.
- •22. Гипоталамо-гипофизарная система. Гормоны адено- и нейрогипофиза.
- •23. Щитовидная железа. Тироидные гормоны.
- •24. Околощитовидные железы, вилочковая железа.
- •25. Поджелудочная железа.
- •26. Надпочечники, гормоны коркового и мозгового вещества надпочечников.
- •27. Физиология крови
- •28. Понятие о форменных элементах крови.
- •29. Понятие о группах крови (аво, резус фактор). Правила переливания крови.
- •31. Физиология кровообращения
- •31. Система кровообращения. Понятие о большом и малом кругах кровообращения.
- •32. Сердце, его строение. Основные свойства сердечной мышцы. Сердечный цикл.
- •32. Основные свойства сердечной мышцы
- •32. Сердечный цикл
- •33. Регуляция сердечной деятельности (нервная, гуморальная).
- •34. Характеристика системного кровообращения. Особенности строения артерий, артериол, капилляров, венул, вен.
- •35. Основные законы гемодинамики. Факторы, формирующие сосудистое сопротивление.
- •36. Понятие о линейной и объёмной скорости кровотока. Время кругооборота крови.
- •37. Кровяное давление, его виды. Факторы, определяющие величину кровяного давления.
- •38. Механизмы формирования сосудистого тонуса (рефлекторные, гуморальные). Понятие о депо крови.
- •38. Регуляция сосудистого тонуса
- •39. Значение дыхания для организма. Основные этапы процесса дыхания. Дыхательные пути.
- •40. Понятие о дыхательных объёмах.
- •41. Механизм вдоха.
- •42. Обмен газа в лёгких
- •43. Транспорт газов кровью. Гемоглобин.
- •51. Энергетический баланс организма. Прямая и непрямая калориметрия. Понятие об основном обмене.
- •52. Физиологические основы рационального питания.
- •53. Понятие о пищеварении. Пищеварение в ротовой полости в желудке.
- •54. Пищеварение в тонком кишечнике. Понятие о внутриклеточном, мембранном, полостном пищеварении.
- •55. Пищеварение в толстом кишечнике. Всасывание веществ в различных отделах пищеварительного тракта.
- •56. Роль печени и поджелудочной железы в процессах пищеварения.
- •57. Механизмы регуляции пищеварения.
- •58. Понятие об органах выделения. Их участие в поддержании гомеостаза организма.
- •59. Почки. Механизм формирования мочи. Порнятие о первичной и вторичной моче.
- •62. Понятие об органах чувств, сенсорных системах.
- •63. Зрительный анализатор.
- •64. Слуховой и вестибулярные анализаторы.
- •65.Вкусовой, обонятельный анализаторы.
- •66. Понятие о кожной рецепции (терморецепция, осязание, ноцицепция).
5. Понятие о системах. Функциональная система.
Органный уровень: в состав органов входит 2-4 типов тканей. Органы в организме выполняют определённые функции.
Анатомофизиологические системы
Опорно-двигательная система.
Образует состав тела, обеспечивает передвижение его частей от-но друг друга, перемещение организмов в пространстве, защита жизненно важных органов.
Дыхательная система.
Обеспечивает доставку кислорода к органам и тканям, и выделение угл. газа.
Сердечно-сосудистая система.
Обеспечивает движение крови и лимфы по кровеносным сосудам.
Пищеварительная система.
Функция переработки пищи, всасывание питательных вещ-в в кровь и лимфу.
Выделительная система.
Обеспечивает удаление продуктов обмена вещ-в из организма.
Эндокринная система.
Ее железы образуют гормоны, участвуют в гуморальной регуляции функций.
Половая система.
Выполняет функцию размножения.
Система органов чувств.
Воспринимает раздражение из внешнего мира и внутренней среды.
Нервная система.
Регулирует деятельность всех систем.
Функциональная система.
5. Петром Анохиным и его школой была изучена принципиальная организация целенаправленных реакций организма. Это не анатомическое образование. Она представляет собой совокупность нейронов нервных центров и разнообразных периферических органов, объединенных полезным результатом.
6. Понятие о раздражимости и возбудимости. Классификации раздражителей.
Раздражимость – это свойство всего живого реагировать на внешние воздействия изменением структуры и функций. Все клетки и ткани обладают раздражимостью.
Раздражители – это факторы среды, способные вызывать ответную реакцию живого образования.
Раздражение – это процесс воздействия раздражителя на организм. В процессе эволюции образовались ткани, обладающие высоким уровнем раздражимости и активно участвующие в приспособительных реакциях. Их называют возбудимыми тканями. К ним относят нервную, мышечную и железистые ткани.
Возбудимость – это способность высокоорганизованных тканей (нервной, мышечной, железистой) реагировать на раздражение изменением физиологических свойств и генерации процесса возбуждения. Наиболее высокой возбудимостью обладает нервная система, затем мышечная ткань и наконец железистые клетки.
Раздражители бывают внешними и внутренними. Внешние делят на:
физические (механические, термические, лучевые, звуковые раздражения)
химические (кислоты, щелочи, яды, лекарственные вещ-ва)
биологические (вирусы, различные микроорганизмы)
К внутренним раздражителям относят вещ-ва, образующиеся в самом организме (гормоны, биологически-активные вещ-ва).
По биологическому значению раздражители делят на адекватные и неадекватные. К адекватным относятся раздражители, воздействующие в естественных условиях на возбудимые системы, например: свет для органа зрения; звук для органа слуха; запах для обоняния.
Неадекватный раз-ль. Чтобы вызвать возбуждение неадекватный раз-ль должен быть во много раз сильнее, чем адекватный для воспринимающего аппарата. Возбуждение представляет собой совокупность физико-химических процессов в ткани.