9. Методические указания для срс под руководством преподавателя

В процессе самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя преподаватель напоминает основные более лёгкие вопросы занятия, разъясняет обучаемым где на них можно найти ответы, оптимизирует процесс самостоятельного изучения того или иного вопроса данного занятия; помогает обучаемым выделить основную главную мысль.

Преподаватель путём наводящих вопросов помогает студентам самостоятельно формулировать и конспектировать учебный материал в доступной к пониманию форме.

По окончании СРС преподаватель подводит итог, отвечает на вопросы обучаемых, если таковые имеются, и заканчивает занятие.

10. Учебно-материальное обеспечение занятия

Схемы, плакаты

4.3.1 Фазовая автоподстройка частоты

Синтезатор частот в радиостанции Р-864 используется для:

- формирования и обеспечения высокой стабильности дискретной сетки частот;

- формирования гетеродинных напряжений приемо-передатчика.

При работе радиостанции в режиме «Передача», синтезатор обеспечивает преобразование промежуточной частоты сигнала в одну из рабочих частот передатчика в диапазоне 2 – 17,999 МГц. А при работе радиостанции в режиме «Прием», с помощью синтезатора частот осуществляется преобразование частот входного сигнала из диапазона 2 – 17,999 МГц в первую промежуточную частоту приемника (93,5 МГц).

В состав синтезатора входит генератор плавного диапазона (ГПД) охваченный кольцом фазовой автоподстройки частоты (ФАПЧ) с делителем частоты. В качестве датчика рассогласования применен фазовый детектор дискриминатор и система автоподстройки реагирует на отклонение фазы колебаний плавного генератора от фазы колебаний опорной частоты. Возможность использования разности фаз колебаний для измерения разности частот колебаний основана на том, что

т.е. фаза колебаний пропорциональна сложению по времени приращения изменения разности частот за определенное время.

С помощью системы ФАПЧ упрощенная структурная схема которой изображена на рисунке 1 осуществляется дискретное изменение частоты генератора плавного диапазона (ГПД) Принцип работы синтезатора радиостанции Р-864 заключается в следующем.

Рисунок 1

Колебания ГПД с частотой _ГПД поступают на делитель (Д) с коэффициентом деления К. Напряжение с выхода делителя частотой _ГПД/К подается на фазовый детектор (ФД), на второй вход которого поступают колебания опорного генератора с частотой _ОГ. В результате детектирования на входе ФД образуется управляющее напряжение U_У. После фильтрации от побочных колебаний с помощью фильтра нижних частот (ФНЧ), по­дается на управляющий элемент (УЭ), с помощью которого осуществляется корректирующая подстройка частоты плавного генератора _ГПД. Стационарный режим в системе ФАПЧ соответствует равенству _ОГ = _ГПД/К. Этот режим возможен при различных значениях _ГПД и ко­эффициента деления К. Изменяя частоту настройки ГПД и со­ответствующим образом изменяя коэффициент деления К можно получить множество рабочих частот, стабильность которых определяется ста­бильностью частоты опорного генератора

Фазовая АПЧ генератора плавного диапазона радиостанции Р-864 производится по опорным сигналам, которые формируются преобразованием частоты единого высокостабильного кварцевого автогенератора. Необходимая стабильность частоты этого автогенератора достигается термостатированием кварцевых резонаторов. Применение преобразователей частоты и пассивных фильтров из колебаний ав­тогенератора формируются сетки частот с дискретностью 100 кГц в полосе 1 МГц и с дискретностью 100 Гц в полосе 100 кГц. Эти сетки частот используются в качестве опорных частот в системе ФАПЧ ге­нератора плавного диапазона Благодаря применению делителя с пере­менным коэффициентом деления обе­спечивается дискретность перестройки ГПД через 1 МГц в полосе 10 МГц.