2. Результаты обследования фразовой речи

Умение пользоваться распросраненным предложением

Из 3 слов

Из 4 слов

Из 5 слов

Умение пересказывать рассказ

Умение составлять рассказ по картинкам

Свистящие

Шипящие

Соноры

Заднеязычные

Примечания

с

з

ц

ш

ж

ч

щ

р

л

к

г

х

Фонематический слух

Фонематическое восприятие

Зв-гл согл.

с-ш

з-ж

с-ц

с-ч

с-щ

ч-ц

ч-щ

ч-т

Тв-мяг

согл.

Звуковой анализ

Слог., струк.

Логопедическое заключение

Результаты коррекционной работы

Дети,7 лет

Опознание формы

Различение фонем,близких по способу и месту образования

Повторение за логопедом слогового ряда

Выделение исследуемого звука среди других

Определене наличия звука среди других

Определение наличия звука в названии картинок

Определение еста звука в словах (началосередина,конец)

Раскладывание картинок в два ряда

до

после

до

после

до

после

до

после

до

после

до

после

до

после

до

после

Владимир М.

3

3

2

2

2

3

2

3

2

3

2

3

2

3

1

2

Вера К.

3

3

3

3

2

3

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Сергей

2

3

2

3

1

2

1

2

2

2

2

2

2

3

2

3

Оксана К.

2

2

2

3

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Саша Л.

2

3

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Кирилл С.

2

2

2

2

1

2

2

2

2

2

2

2

2

2

1

2