Задания СРС:

1. Ситуации для анализа

1.1. Организация внешкольной работы с детьми из многодетных семей.

Администрацией города N, в котором проживает 300 000 чел., было принято решение об организации внешкольной работы и досуга детей из многодетных семей на базе домов детского творчества и школ. В городе проживает 500 детей школьного возраста из многодетных семей. Занятия для них будут проводиться бесплатно.

Задачи данного проекта – повысить статус многодетных семей, способствовать занятости многодетных матерей, оказывать адресную социальную поддержку многодетным семьям.

Реализацию проекта планируется производить за счет средств городского бюджета, ориентировочная требуемая сумма – 3 млн. рублей.

 

1.2. Строительство нового газопровода

Отсутствие выхода к морю является большой проблемой для Туркменистана, поскольку делает невозможным экспорт газа за рубеж. Транскаспийский газопровод откроет прямой выход в Турцию и на Запад через Азербайджан, в то время как сегодня поставки из этого региона должны осуществляться через Россию и Иран.

Цель проекта Транскаспийского газопровода — способствовать созданию в каспийском регионе новой системы транспортировки газа. Газопровод станет элементом, увеличивающим многообразие источников и маршрутов для экспорта каспийского газа в Турцию и Европу. Президенты четырех государств — участников проекта (Грузия, Азербайджан, Туркменистан и Турция) подписали Декларацию в поддержку проекта. Осуществляет эту поддержку Правительство США. В реализации проекта принимают участие международные корпорации. Стоимость проекта оценивается в $2,5 млрд.

Вопросы для анализа:

1.  К какому типу классификации проектов (по каждому признаку) относятся данные проекты?

2.  Какие факты подтверждают ваше предположение?

 

2.  Определите миссию для следующих проектов (ВЫБИРАЕТЕ ТОЛЬКО 2 ПРОЕКТА И ОПРЕДЕЛЯЕТЕ МИССИЮ!!!):

 строительство нефтепровода по дну Каспийского моря;

 строительство многоквартирного жилого дома;

 проект реструктуризации предприятия машиностроения;

 диверсификация производства молочной продукции;

 проект модернизации коммунальной инфраструктуры в г.Казани;

 реформа образования в России;

 создание международной организации в Азиатско-тихоокеанском регионе по военному сотрудничеству.

 

Литература не ахти какая, но все же:

Мазур И.И. Управление проектами/ И.И. Мазур, В.Д. Шапиро, Н.Г. Ольдерогге. – М.: Омега-Л, 2012. – 664с.

Управление проектами. – СПб.: Питер, 2004. – 463с.

Калашникова И.А. Управление проектами/ И.А. Калашникова Воронеж: 2008.- 264с.

и вообще, что есть у вас или найдете в Интернете.

 

Вроде все. Встречаемся в субботу в 11.20

 

 

--  С уважением, Л.И. Гатина

ТЕМА 2

Д/з - проанализировать ситуацию.

8. Ожидание материалов

В одном органе государственной власти молодой сотрудник  получил задание самостоятельно разработать одно из направлений крупного проекта. Информационные материалы для этого он попросил в аналитическом отделе, где ему пообещали, что аналитические материалы по интересующему его вопросу он получит через шесть месяцев, а если нет, то пусть обратится к ним еще раз. Будучи молодым и неопытным, он не осмелился нарушить установленный порядок и терпеливо ждал полгода.

Не дождавшись обещанной информации через шесть месяцев, специалист снова обратился в аналитический отдел. Там ему объяснили, что пять месяцев назад у возникли проблемы с сервером, где хранились базы данных и необходимая информация для подготовки аналитических материалов, и  все работы в данном направлении были приостановлены. Но теперь поставки возобновились, и аналитическая информация будет передана специалисту доставят в течение пяти месяцев.

Вопросы для анализа ситуации:

1.                       Сформулируйте проблему.

2.                       Предложите возможные пути решения проблемы для специалиста.

3.                       Как должен был специалист выполнить задание изначально?

ТЕМА 3

Задание:

1. Изучить самостоятельно тему материально-техническое обеспечение проекта, в любом учебнике по управлению проектами она рассматривается.

Вопросы к теме:

1. Ресурсы проекта: понятие, виды. Процессы управления ресурсами.

2. Планирование ресурсов проекта

3. Управление закупками ресурсов.

4. Управление поставками и запасами.

5. Договорные отношения.

 

2. Выполнить задание:

1.    Выявите положительные и отрицательные аспекты и возможные способы их устранения в следующих ситуациях:

1)   руководитель команды проекта является специалистом в предметной области, но не обладает знаниями и опытом управления проектами;

2)   руководитель команды проекта является специалистом в управлении проектом, но не обладает знаниями в предметной области;

3)   руководитель команды проекта не является специалистом ни в предметной области, ни в сфере управления проектом.

 

Лекции

ТЕМА 1