- •1)Химические компоненты растительной клетки, их функциональная роль.
- •2)Мембраны цитоплазмы, хим. Состав, структура, функции.
- •3)Общие свойства и функции ферментов. Кинетика ферментативных реакций.
- •4)Механизмы поглощения вещества растительной клетки Поступление веществ в растительную клетку.
- •5)Физиологическая природа ответных реакций клетки на повреждающее воздействие и основанные на них тесты оценки состояния растения.
- •6)Культура клеток и тканей, использование в селекции, для оздоровления посадочного материала и для получения физиологически активных препаратов.
- •1)Свойства и роль воды в жизни растений.
- •2)Двигатели водного тока в растении.
- •3)Корневое давление, его размеры и физиологическая роль; зависимость корневого давления от внутренних и внешних факторов.
- •4)Транспирация, методы учета и зависимость от условий.
- •5)Физиология устьичных движений. Применение антитранспирантов при пересадке крупномерного материала.
- •1. Фотоактивное движение устьиц
- •2. Гидроактивное движение устьиц
- •6)Транспирационный коэффициент и коэффициент водопотребления. Пути повышения эффективности использования воды растения.
- •7)Методы изучения параметров водного обмена и их использование.
- •8)Физиологические основы орошения.
- •1.Особенности анатомо-морфологической структуры листа как органа фотосинтеза.
- •1. Эпидермис
- •2. Мезофилл, или хлоренхима
- •3. Проводящие ткани.
- •2)Химический состав, структура и функции хлоропластов.
- •I. Структура хлоропластов
- •II. Химический состав хлоропластов
- •3)Пигменты листа, методы их выделения и разделения. Изменение содержания пигментов в зависимости от вида растений и условий произрастания. Методы выделения и разделения пигментов листа.
- •1.Разделение пигментов по Краусу
- •2.Разделение пигментов хроматографическим методом.
- •3.Определение пигментов методом бумажной хроматографии
- •4)Пигменты листа, их химическая природа и оптические свойства. Роль пигментов в процессе фотосинтеза. Пигменты листа, их химическая природа и оптические свойства
- •I. Зеленые пигменты – хлорофиллы
- •3. Оптические свойства хлорофиллов
- •II.Каротиноиды
- •5)Световая фаза фотосинтеза.
- •6)Темновая фаза фотосинтеза.
- •7)Влияние на фотосинтез внутренних и внешних условий
- •8)Дневная динамика и сезонные изменения фотосинтеза.
- •9)Взаимодействие факторов при фотосинтезе. Использования принципа взаимодействия факторов для регулирования фотосинтетической деятельности насаждений.
- •10)Светолюбивые и теневыносливые растения, их физиологические различия. Использование знаний о светолюбии и теневыносливости растений в садоводстве.
- •11)Фотосинтез и урожай.
- •12)Пути повышения продуктивности фотосинтеза фитоценоза.
- •13)Методы изучения фотосинтеза.
- •14)Физиологические основы выращивания растений при искусственном освещении.
- •15)Транспорт органических веществ в растении.
- •1)Оксидоредуктазы, их химическая природа и роль.
- •3)Аэробная фаза дыхания.
- •4)Энергетика дыхания, вклад в нее анаэробной и аэробной фаз
- •5)Использование энергии дыхания в физиологических процессах.
- •6) Роль дыхания в жизни растений
- •7)Влияние внешних и внутренних факторов на интенсивность дыхания.
- •8)Дыхательные коэффициент, способ его определения и возможность использования для физиологической характеристики растительных объектов.
- •9)Методы изучения дыхания.
- •1)Физиологическая роль азота, особенности питания растений нитратными и аммонийными солями.
- •2)Калий, кальций и магний, их роль, усвояемые формы, поглощение и распределение в растении. Внешние признаки недостатка этих элементов.
- •3)Физиологическая роль фосфора и серы, их усвояемые формы, поглощение и распределение по растению. Внешние признаки недостатка этих элементов.
- •4)Физиологическая роль микроэлементов, внешние признаки и способы предотвращения голодания растений.
- •5)Поглощение, распределение по органам и вторичное использование (реутилизация) элементов минерального питания в растениях.
- •6)Физиологические основы диагностики обеспеченности растений элементами минерального питания.
- •7)Физиологические основы применения удобрений.
- •8)Листовая диагностика корневого питания растений.
- •9)Вегетационный и полевой методы исследования, их роль в изучении основных закономерностей жизнедеятельности растений и решении практических задач.
- •10)Физиологические основы выращивания растений без почвы, использование в практике защитного грунта.
- •1)Фазы роста клеток, роль в формировании тканей и органов растений.
- •2)Влияние внешних и внутренних факторов на рост растений. Контроль за ростовыми процессами.
- •3)Корреляция роста. Их физиологическая природа и возможности использования в садоводстве.
- •4)Закономерности роста растений, их использование в садоводстве.
- •5)Онтогенез и основные этапы развития растения.
- •6)Фитогормоны растений, общие закономерности действия и роль в регуляции роста и развития.
- •7)Физиология формирования семян и сочных плодов.
- •8)Зависимость качества урожая от сорта, почвенно-климатических условий и сроков уборки.
- •9)Возрастные изменения морфологических и физиологических признаков растений, их отдельных органов. Возможности регулирования возрастных изменений растений.
- •10)Синтетические регуляторы роста, их практическое применение.
- •11)Ростовые двиэжения : тропизмы, настии их значение в жизни растения
- •12)Фотопериодизм раст, его роль и возможности использования для регуляции роста и развития раст.
- •14)Регулирование роста светом.. Экологическая роль фитохрома.
- •15)Физиологические основы размножения древесных пород
- •1)Физиологические основы устойчивости растений к неблагоприятным условиям среды.
- •2)Холодоустойчивость растений. Причины повреждения и гибели теплолюбивых культур при низких положительных температурах.
- •3)Морозоустойчивость растений, причины повреждения и гибели растений при отрицательных температурах. Значение работ и.И.Туманова.
- •4)Зимостойкость как устойчивость растений к комплексу неблагоприятных факторов, причины зимних повреждений растений, их предотвращение.
- •5)Засухоустойчивость и жароустойчивость растений. Значение работ н.А.Максимова в изучении засухоустойчивости растений.
- •6)Солеустойчивость растений. Типы засоления, причины повреждений, и пути повышения солеустойчивости растений.
- •7)Действия на растения загрязнения среды.
- •8)Нарушение физиологических процессов под влиянием инфекции. Иммунитет растений. Использование культуры ткани для получения безвирусного посадочного материала.
- •9)Анатомо-физиологические особенности ксерофитов и мезофитов, способы их приспособления к недостатку воды в окружающей среде.
- •10)Закаливание растений, физиологические основы и возможности применения в садоводстве.
8)Дневная динамика и сезонные изменения фотосинтеза.
Суточный ход фотосинтеза неустойчив и подвержен значительным изменениям. При умеренной дневной t и достаточной влажности дневной ход ф-за примерно соотвествует изменению интенсивности солнечной инсоляции. Фо-з, начинаясь утром с восходом солнца, достигает мах. в полуденные часы, постепенно снижается к вечеру и прекращается с заходом солнца. При повышенной t и уменьшении влажности мах сдвигается на ранние часы.
В умеренной зоне. В летний полдень приход солнечной радиации около 30*105 Дж/м2*ч. В среднем листья поглощают ока 80-85% энергии фотостнтетически активной радиации(ФАР), которой явл. Видимая часть спектра электромагнитного излучения с длиной волны 400-700 нм и 25% энергии инфрокрасных лучей, что сот. Ок 55% энергии общей рвдиации или 16,5*105 Дж/м2*ч. Лист отражает 10%тФАР и 45% инфрокрасных лучей и пропускает соответственно 5 и 30%. На фотосинтез идет 1,5-2% поглощенной ФАР, остальное идет на транспирацию(95-98%)
Сезонные изменения – ИФ быстро растет в период роста листовой пластинки, мах. Значение лостигает у завершившего рост листа. Затем идет постепенное снижение ИФ , которое обусловлено параллельным уменьш.проводимости устьиц и мезофилла для молекул СО2. Уменьшение хлорофилла в результате старения листа.
9)Взаимодействие факторов при фотосинтезе. Использования принципа взаимодействия факторов для регулирования фотосинтетической деятельности насаждений.
В естественных условиях факторы внешней среды действуют совмест6но. ИФ лимитируется тем фактором или процессом, который в данных условиях протекает с наименьшей скоростью , однако некоторое влияние оказывают и остальные факторы. Например, повышение освещенности оптимальная и мах. t видимого фот-за повышаются на несколько градусов. Если происходит перегрев, то свет уже не будет фактором, определяющим фотосинтез и ИФ снизится.
Формирование урожая с/х культур- сложный процесс, на результат которого влияют условия внешней среды. Поэтому, 1. Обеспечение растений ФАР(фотостнтетически активной радиацией), водой теплотой, СО2, элементами минерального питания(только влагообеспеченность и ур. Почвенного питания регулируются.2. Правильное применение законов растениеводства и земледелия, комплексный учет агро- -метеорологического,-физического,-технического факторов.
Первый шаг на пути программирования урожая- выяснение приспособленности гибрида или сорта к режиму ФАР и температуре данного региона. На 2м этапе- установление потенциально возможного урожая (ПВУ) и реального или действительно возможного (ДВУ)
Ну. Еще можно учесть (косвенно) структуру посева(густота,ширина междурядий), способ расположения растений в рядах. Или,например время посева – (например,ранний посев (дабы уловить сезонный ход ФАР))
10)Светолюбивые и теневыносливые растения, их физиологические различия. Использование знаний о светолюбии и теневыносливости растений в садоводстве.
В зависимости от освещения меняется соотношение между полисадной и губчатой паренхимой в мезофилле.
В процессе эволюции растения приспособились к произрастанию в различных условиях освещения. По этому признаку В. Н. Любименко разделил растения на группы: светолюбивые, теневыносливые и тенелюбивые. Эти группы растений отличаются по ряду анатомо-физиологических особенностей. Они различаются по содержанию и составу пигментов.
Светолюбивые растения характеризуются более светлой окраской листьев, меньшим общим содержанием хлорофилла по сравнению с теневыносливыми. В листьях теневыносливых растений по сравнению со светолюбивыми относительно высокое содержание ксантофилла и хлорофилла б. Это позволяет теневыносливым растениям использовать отраженный свет.
Листья светолюбивых растений по сравнению с теневыносливыми характеризуются более мелкими клетками, мелкими хлоропластами, мелкими устьицами, но при большем их количестве на единицу поверхности листа, более густой сетью жилок.
Светолюбивые и теневыносливые растения отличаются и по физиологическим признакам. Большое содержание пигментов позволяет теневыносливым растениям лучше использовать малые количества света. У светолюбивых растений интенсивность фотосинтеза увеличивается при возрастании интенсивности освещения в более широких пределах. Важной особенностью, определяющей возможность растений произрастать при большей или меньшей освещенности, является положение компенсационной точки. Под компенсационной точкой понимается та освещенность, при которой процессы фотосинтеза и дыхания уравновешивают друг друга. Иначе говоря, это та освещенность, при которой растение за единицу времени образует в процессе фотосинтеза столько органического вещества, сколько оно тратит в процессе дыхания. Естественно, что рост зеленого растения может идти только при освещенности выше компенсационной точки. Чем ниже интенсивность дыхания, тем ниже компенсационная точка и тем при меньшей освещенности растения растут. Теневыносливые растения характеризуются более низкой интенсивностью дыхания, что и позволяет им расти при меньшей освещенности. Компенсационная точка заметно возрастает с повышением температуры, так как при этом возрастает дыхание.
Помимо интенсивности для процесса фотосинтеза важен и качественный состав света. Наиболее высокая интенсивность фотосинтеза в красных лучах. Это объясняется тем, что энергия 1 кванта красного света (176 кДж/ моль) вполне достаточна для перехода молекулы хлорофилла на первый синглетный уровень возбуждения. Эта энергия идет на фотохимические реакции. Энергия 1 кванта синего света 293 кДж/моль, обеспечивает перевод молекулы хлорофилла на более высокий уровень возбуждения, и эта излишняя энергия превращается в теплоту при переходе молекулы в первое возбужденное состояние.
Во-первых, красный свет всегда присутствует в лучах прямой солнечной радиации. При низком стоянии солнца красные лучи становятся преобладающими.
Растения, выращенные на синем и красном свету, отличаются по продуктам фотосинтеза. На синем свету преобладают продукты белкового синтеза, а на красном — углеводного.