Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный политехнический университет»

		УТВЕРЖДАЮ Проректор __________________ ______________________________ ____________ _________________ (подпись) (ФИО) "____" ________ 200 г.
Вводится в действие с"____" ________ 200 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
«ЛЕТНЯЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА-1»
Составлена кафедрой Инженерной педагогики и психологии
Для студентов направления (специальности)
050706 «Педагогика и психология» Форма обучения Очная Очно-заочная
Автор Ст. преподаватель ____________ Гулк Е.Б. (подпись) (ФИО) "____" ________ 2012 г.
Санкт-Петербург 2012 г.

«Летняя педагогическая практика»

1. Цели педагогической практики

Целью «Летней педагогической практики» является закрепление полученных в учебной и научно-исследовательской деятельности профессионально-педагогических знаний, умений и выработки определённых педагогических навыков в условиях совместной жизни с детьми.

Задачи:

• Формирование мотивационно-ценностной установки на общение и взаимодействие в период совместной жизни с детьми.

• Углубление и закрепление теоретических знаний и применение их в решении конкретных воспитательных задач.

• Формирование аналитического мышления, умения анализировать, прогнозировать и моделировать воспитательные результаты.

2. Место дисциплины в учебном плане

Теоретической базой для прохождения практики является содержание курсов «Основы общей педагогики» «Общая психология», «Введение в психолого-педагогическую деятельность», «Теория обучения», «Психология личности».

Продолжительность практики – 4 недели с отрывом от учебных занятий.

Сроки практики – 2 семестр

Базы практики: загородные детские оздоровительные лагеря и центры, а также различные пришкольные и приклубные лагеря.

3. Распределение объема учебной дисциплины по видам учебных занятий и формы контроля

Форма обучения: очная, очно-заочная

Режим прохождения практики: практика проводится с отрывом от учебных занятий.

Летняя педагогическая практика студентов специальности «Педагогика и психология» состоит из следующих частей:

1)  Инструктивно-методический лагерь (учебная практика) – 29.06-5.07.10 г.

2)  Работа в качестве вожатого (воспитателя, педагога-организатора и т.п.) временного детского коллектива в загородных детских оздоровительных лагерях и центрах, а также в различных пришкольных и приклубных лагерях - 6.07-26.07.10 г.