- •Вопрос 1Риторика: определение понятия
- •Вопрос 2 Предмет, система, задачи курса
- •Вопрос 4. Классификация красноречия. Функции, формы, жанры речей.
- •Вопрос 5. История судебного красноречия: этапы, общая характеристика.
- •6. Публичное общение в Древней Греции.
- •Вопрос 7 Ораторское искусство софистов
- •Вопрос 8 Вклад Сократа в развитие риторики
- •Вопрос 9 Суть риторических взглядов Платона
- •Вопрос 10 Риторика Аристотеля
- •Вопрос 11 Римское ораторское искусство. Цицерон и его учение о красноречии.
- •Вопрос 13 м. В. Ломоносов о красноречии как науке.
- •Вопрос 14 . «Советы лекторам» а. Ф. Кони.
- •16. Теория композиции: виды композиции, характер изложения материала
- •17. Введение и заключение как сильные позиции текста обвинительной и защитительной речи. Виды введений и заключений в судебной речи.
- •19. Хрия (теория аргументации) как учение о методах и формах убедительного рассуждения.
- •20. Логические законы в риторике. Основные требования к аргументации в речи юриста и причины логических ошибок.
- •23. Риторический канон: общая характеристика.
- •24. Риторическое построение речи: изобретение, расположение, элокуция, память, действие.
- •25. Классификация топов: топы внутренние и внешние.
- •26. Произносительный аппарат человека: общее представление. Респирация, артикуляция, фонация.
- •Вопрос 27. Интонационно-выразительные средства: риторические свойства голоса, дикция, темп речи, мелодический рисунок речи.
- •Вопрос 28 Техника речи: логические ударения, паузация в судебной речи.
- •Вопрос 29 Специфика судебной речи. Диалогизированный монолог, диалогизация монолога
- •Вопрос 30. Адресат и адресант судебной речи.
- •Вопрос 32 История искусства спора
- •33 Виды спора
- •Вопрос 34. Правила ведения спора.
- •37. Обвинительная речь прокурора: структурно-семантические части (схема). Характеристика приемов обвинения известных русских юристов.
- •38. Защитительная речь адвоката и ее построение. Характеристика приемов защитительной речи известных русских юристов.
- •39.Функции этики в юридической риторике.
- •Вопрос 40 Методика подготовки публичного выступления
Вопрос 29 Специфика судебной речи. Диалогизированный монолог, диалогизация монолога
Особенностью судебной речи обвинителя и защитника является ее полемический характер, побуждающий оратора анализировать доказательства, опровергать точку зрения оппонента, если она противоречит собственному убеждению оратора. Важно уметь показать наличие противоречия в доводах другой стороны.
Важное место в судебной речи занимают личностные доказательства, основанные на психологической характеристике личности обвиняемого и потерпевшего. Эти характеристики должны быть объективными, сдержанными, с учетом того, что обвинение и защита по-разному относятся к подсудимому и потерпевшему. Психологическая характеристика личности должна указывать на:
- ценностные ориентации личности, мотивацию ее поведения;
- особенности и уровень интеллектуального развития;
- коммуникативную сферу, склонность к общению и взаимодействию;
- волевую сферу, способность к целенаправленной деятельности, саморегуляции;
Вопрос 30. Адресат и адресант судебной речи.
АДРЕСАТ-ТОТ КОМУ АДРЕСУЕТСЯ РЕЧЬ(РЕЧЕВОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ),ПОЛУЧАТЕЛЬ РЕЧИ
АДРЕСАНТ-ТОТ КТО АДРЕСУЕТ РЕЧЬ (РЕЧЕВОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ) КОМУ-ЛИБО,ОТПРАВИТЕЛЬ РЕЧИ.РЕЧЕВОЙ ПАРТНЕР АДРЕСАТА РЕЧИ
Вопрос 32 История искусства спора
Существуют разные виды споров. Однако единая классификация споров еще
не найдена. К основным факторам, влияющим на характер спора, относятся:
Цель спора,
Социальная значимость предмета спора,
Количество участников,
Форма проведения спора.
Люди, вступая в спор, преследуют разные цели, руководствуются
различными факторами.
В зависимости от цели можно выделить следующие виды споров:
Спор из-за истины,
Для убеждения кого-либо,
Спор ради спора,
Спор для победы.
Спор может служить средством для поиска истины. Что бы найти правильное
решение полемисты сопоставляют самые разные точки зрения на проблему. Они
защищают какую-либо мысль от нападений, что бы узнать какие могут быть
возражения против этой мысли. В этом виде спора тщательно взвешиваются,
анализируются позиции, и взгляды противоположных сторон, то есть ведется
совместное расследование истины.
Задачей спора может стать и убеждение оппонента. При этом выделяют два
момента. Спорящий убеждает противника в том, в чем сам глубоко убежден. Но
иногда он уверяет потому, что так «надо» по долгу службы, в силу каких-либо
обстоятельств.
Так же целью спора бывает победа. Причем одни полемисты, считают, что
отстаивают правое дело, защищают общественные интересы. Они убеждены в
своей правоте и до конца отстаивают свои позиции. Другим победа нужна для
самоутверждения. Следовательно, им очень важны успех в споре, высокая
оценка окружающих, признание своих интеллектуальных способностей,
ораторских данных, слава непобедимого полемиста.