- •51. Написать определение светового потока и единицы его измерения.
- •52. Написать определение освещенности и единицы ее измерения.
- •53. Перечислить виды освещения, используемые в помещениях и на рабочих местах.
- •54. Что такое шум?
- •55. Каково вредное влияние шума на организм человека, в чем оно проявляется?
- •56. Что такое вибрация и каково ее вредное воздействие на организм человека?
- •57. Какая частота вибрации наиболее вредна для организма человека и почему?
- •58. Какие способы и предметы используют для защиты людей от вибрации?
- •59. Перечислить элементарные способы передачи тепла.
- •60. Что такое теплопроводность, где ее роль наиболее велика?
- •61. Что такое конвекция, где ее роль наиболее велика?
- •62. Что такое тепловое излучение, где его роль наиболее велика?
- •63. Перечислить вредные воздействия теплового излучения на организм человека
- •64. Перечислить виды работ с радиоактивными веществами в зависимости от их возможного воздействия на человека.
- •65. Перечислить вредные последствия воздействия пыли на организм человека.
- •66. Перечислить способы и технические средства для защиты людей от пыли
- •67. Назначение и виды вентиляции:
- •71. Перечислить сенсибилизирующие химические вещества и виды их вредного влияния на человека.
- •72. Перечислить канцерогенные химические вещества и виды их вредного влияния на человека.
- •73. Перечислить мутагенные химические вещества и виды их вредного влияния на человека.
- •74. Перечислить химические вещества, влияющие на репродуктивную функцию человека.
- •75. Перечислить основные причины электротравм.
- •76. Перечислить виды воздействия электрического тока на организм человека
- •77. Перечислить основные виды травм в результате воздействия на человека электрического тока.
- •78. Какой электрический ток более опасен, постоянный или переменный?
- •79. Какие виды изоляции применяются в электроустановках?
- •80. Перечислите способы защиты от напряжения, появившегося на корпусах электроустановок в результате нарушения изоляции.
- •81. Назначение защитного заземления и допустимые величины сопротивления заземляющего устройства.
- •82. В каких случаях устраивают зануление и какой принцип его действия?
- •83. Защитное отключение электрооборудования и выполняемые им функции.
- •84. Действия по оказанию первой помощи пострадавшему от электрического тока.
- •85. Перечислить вредные последствия воздействия на человека статического электричества.
- •86. Перечислить мероприятия для защиты от статических электрических зарядов.
- •87. Где безопаснее находиться во время грозы, в городе или на открытой местности, и почему?
- •88. Перечислите виды и части молниеотводов. В какой последовательности их соединяют?
- •89. Перечислите вредные последствия воздействия на человека электромагнитного излучения (эми).
- •90. Перечислите виды электромагнитного излучения в зависимости от места и условий воздействия на человека.
- •91. Что входит в аттестацию рабочих мест по условиям труда?
- •92. Для чего используют результаты аттестации рабочих мест по условиям труда?
- •93. Перечислите первичные опасные факторы пожара.
- •94. Перечислите вторичные появления опасных факторов пожара.
- •96. На какие виды подразделяется пожарная охрана и ее подразделения?
- •97. В каких случаях пожар считается локализованным и ликвидированным?
- •98. Перечислите основные виды огнетушащих веществ и их принципы действия.
- •99. Какие огнетушащие вещества используются в огнетушителях, их достоинства и недостатки.
- •100. За сколько времени блокируется открытая лестница опасными факторами пожара на разных этажах здания?
67. Назначение и виды вентиляции:
назначение - удаление из рабочей зоны загрязненнго или перегретого воздуха и подачи чистого воздуха, в рез-те чего в рабочей зоне создаются благоприятные условия воздушной среды. Виды: естественная, искусственная и смешанная; естественная бывает организованной и неорганизованной. 68. На какие виды разделяют химические вещества по токсическому (вредному) эффекту воздействия на организм человека?
Общетоксические, раздражающие; сенсибилизирующие; канцерогенные; мутагенные; влияющие на репродуктивную функцию. 69. Перечислить общетоксические химические вещества и виды их вредного влияния на человека.
Углеводороды; спирты; анилин; сероводород; синильная кислота и её соли; соли ртути; хлорированные углеводороды; оксид углерода - вызывают расстройства нервной системы, мышечные судороги, нарушают структуру ферментов, влияют на кроветворные органы, взаимодействуют с гемоглобином. 70. Перечислить раздражающие химические вещества и виды их вредного влияния на человека.
Хлор, аммиак, диоксид серы, туманы кислот, оксиды азота - воздействуют на слизистые оболочки, верхние и глубокие дыхательные пути.
71. Перечислить сенсибилизирующие химические вещества и виды их вредного влияния на человека.
Сенсибилизирующие вещества ( органические азокрасители, диметиламиноазобензол и другие антибиотики) повышают чувствительность организма к химическим веществам, а в производственных условиях приводят к аллегорическим заболеваниям.
72. Перечислить канцерогенные химические вещества и виды их вредного влияния на человека.
Канцерогенные вещества (бензо(а)пирин, асбест, нитроазосоединения, ароматические амины и др) вызывают развитие всех видов раковых заболеваний. Этот процесс может быть отдален от момента воздействия вещества на годы и даже десятилетия.
73. Перечислить мутагенные химические вещества и виды их вредного влияния на человека.
Мутагенные вещества (этиленамин, окись этилена, хлорированные углеводороды, соединение свинца и ртути и др) оказывают воздействие на неполовые (соматические) клетки, входящие в состав всех органов и тканей человека, а так же на половые клетки (гаметы). Воздействие мутагенных веществ на соматические клетки вызывают изменения в генотипе человека, контактирующего с этими веществами. Оно обнаруживаются в отдельном период жизни и проявляются в преждевременном старении, повышении общей заболеваемости, злокачественных новообразований. При воздействии на половые клетки, влияние сказывается на последующие поколения, иногда в очень отдалённые сроки.
74. Перечислить химические вещества, влияющие на репродуктивную функцию человека.
Химические вещества, влияющие на репродуктивные функцию человека (борная кислота, аммиак, многие химические вещества в больших количествах ), вызывают возникновение врожденных пороков развития и отклонений от нормальной структуры у потомства, влияют на развитие плода в матке и послеродовое развитие и здоровье потомства.
75. Перечислить основные причины электротравм.
Электротравмы происходят по следующим причинам:
-организационные ( нарушение требований правил и инструкций, недостатки в обучении персонала)
-технические ( ухудшение электрической изоляции, отсутствие ограждений, сигнализации и блокировки, дефекты монтажа и др.)
-психофизические (переутомление, несоответствие психофизических показаний данной профессии и др)
Виды травм, связанных с воздействием электрической энергии на человека, могут быть различны по тяжести и зависят от разряда факторов , в том числе от строения живого организма, напряжения, рода и частоты тока, длительности действия тока и пути его протекания, схемы включения тела человека в электрической цепи, условий окружающей среды.