26.Артикуляция гласных и согласных.

При произнесении гласных выдыхаемая воздушная струя не встречает преграды в речевом тракте, тогда как при образовании согласных обязательно возникает преграда в результате сближения артикулирующих органов или их полного смыкания; другим различием, связанным с поведением выдыхаемого воздуха, является сила выдоха. Гласные характеризуются меньшей силой выдыхаемой струи, согласные произносятся с большей силой выдоха.

В нормальных случаях гласные произносятся с обязательным участием голосовых связок, которые совершают периодические колебательные движения. Возможность производства шепотных гласных, т. е. гласных, произносимых без участия голосовых связок, — скорее, исключение, подтверждающее правило. Для образования согласных участие голоса не является обязательным.

Положение произносительных органов при артикуляции гласных таково, что точно локализовать тот участок речевого тракта, который определяет свойства гласного, невозможно; согласные, наоборот, достаточно четко локализованы, так что определить «место образования» любого согласного в речевом тракте гораздо легче.

Артикуляционные признаки гласных — ряд, подъем и огубленность

С учетом участия или неучастия губ: лабилизованные (о,у), нелабилизованные (а,и,э,ы)

По степени подъема языка: верхнего подъема (и,у, ы), среднего подъема (э,о), нижнего (а)

Переднеязычные (и,э), среднеязычные (а,ы), заднеязычные (о,у)

При образовании согласных звуков на пути выдыхаемого воздуха создаются препятствия. Преодолевая их, воздушная струя производит шумы.

Способы образования:

1. смычка- образуется полное смыкание, которое с силой разрывает воздушная струя

-взрывные (т, г, к + мягкие)

-смычные (б, д, п +мягкие)

2. активные органы лишь приближаются к пассивным, между ними образуется щель. Шум возникает при трении воздуха о края щели.

-фрикативные (ф, в, с, з +мягкие)

-щелевые (х, щ, ш)

3. смычно-щелевой- аффрикаты (ч, ц)

4. вибрация- выдыхаемая струя воздуха, преодолевая сопротивление, приводит орган в состояние вибрации.

-дрожащие или вибранты (р, рь)

5. смычно-проходной- при полном смыкании в одном месте и свободном прохождении для воздушной струи в другом.

- носовые (м, мь, н, нь)

-ротовые (л, ль)

27.Физиологическая характеристика дыхания: возрастные, индивидуальные особенности, участие в фонации.

В дыхательном акте участвуют межреберные мышцы, диафрагма. В фазе выдоха они ослаблены, в фазе вдоха сокращены.

Усиленный вдох производится с дополнительным участием мышц брюшного пресса.

Центр регуляции дыхания в продолговатом мозге, поделен на 2 отдела- центр вдоха и центр выдоха. Работает по принципу попеременного торможения друг друга.

Частота дыхания взрослого 16-20 раз в минуту.

Типы дыхания: грудное, брюшное (диафагмальное), смешенное.

В первые дни жизни дыхание у детей через нос затруднено. Носовые ходы у детей уже, чем у взрослых, и окончательно формируются к 14—15 годам.

С ростом и развитием организма увеличивается объем легких. Особенно интенсивный рост легких отмечается между 12 и 16 годами.

В возрасте от 3 до 7 лет в связи с развитием плечевого пояса все более начинает преобладать грудной тип дыхания и к семи годам он становится выраженным.

В 7—8 лет начинаются половые отличия в типе дыхания: у мальчиков становится преобладающим брюшной тип дыхания, у девочек — грудной. Заканчивается половая дифференцировка дыхания к 14—17 годам.

Речь происходит в фазе выдоха. Выдох увеличивается в 5-7 раз.

Частота дыхания уменьшается в 2 раза (8-10 раз в мин)

Объем выдыхаемого воздуха при речи увеличивается в 2-3 раза.

Вдох происходит в основном через рот.

Выдох осуществляется при активном участии мышц брюшного пресса.