1)Раскройте содержание термина «экономика». Определите место экономической науки в системе наук. Назовите главных участников экономической жизни, покажите механизм их взаимодействия. Понятие микроэкономики и макроэкономики, характеристика их категорий. Экономическая теория и прикладная экономика, их взаимодействие.

Термин «экономика» в русском языке имеет 2 значения: во-первых –это способ организации деятельности людей, направленный на создание благ необходимых им для потребления. Во-вторых – это наука, которая исследует, как люди используют ограниченные ресурсы для удовлетворения своих личных потребностей. Название этой науки было дано ученым др. Греции Аристотелем. Так как экономическая наука изучает поведение людей, то она относится к категории общественных (социальных) наук.

В экономической жизни действует 3 главных участника: семья, фирма, государство. Они взаимодействуют между собой координируя свою деятельность как непосредственно, так и через рынки факторов производства и потребительских товаров.

Микроэкономика – это раздел экономической теории связанный с деятельностью отдельных экономических субъектов. Она исследует производство и цену конкретного продукта, численность рабочих занятых в одной фирме, прибыли или доход отдельной фирмы.

Макроэкономика – это раздел экономической теории изучающий экономические явления и процессы на уровне национального хозяйства в целом. Она исследует валовой внутренний продукт, валовой национальный продукт, национальный доход, производительность труда в стране, инфляция, безработицы.

Макроэкономика, в отличие от микроэкономики занимается производством и ценами, занятостью и безработицей не на отдельных рынках, а во всей экономике страны.

Один из главных принципов экономики – взаимодействие теории и практики. Теория – это результат национального мышления. Но без тесной связи с практикой, теория теряет ценность. Практика формирует социальный заказ на теоретические исследования, дает материал для научного анализа выносит справедливый «приговор» любой теории.

2)Раскройте содержание понятий «потребности», «блага», «услуги». Экономические и неэкономические (свободные) блага. Назовите три главные вопроса экономики.

Потребности – это присущая человеку нужда или необходимость в чем-либо для поддержания жизнедеятельности в организме, получения удовольствия.

Блага – все то, что ценится людьми для удовлетворения их нужд.

Услуга – нематериальное благо, имеющее форму полезной деятельности, в обмен на другие услуги или товары.

Экономические блага (редкие, ограниченные), которые мы не можем свободно получить в том или ином количестве (продукты питания, книги, машины)

Неэкономические (свободные) блага – бесплатные (вода(где много), воздух)

Человечеству приходится делать выбор в мире экономики на каждом шагу, и людям постоянно приходится искать ответы на 3 главных вопроса экономики: что? как? и для кого? производить.

3)Дайте определение проблемы выбора. Раскройте содержание понятия «альтернативная стоимость (альтернативные издержки)». Проблема ограниченности ресурсов. Кривая (граница) производственных возможностей.

Мы живем в мире ограниченных возможностей редких и платных благ, соответственно нам постоянно приходится делать выбор из имеющихся вариантов. Выгоду, которую можно было бы получить от наилучшего из невыбранных вариантов называют альтернативной стоимостью (альтернативными издержками).

Например: Допустим у нас есть 10 тысяч рублей. Мы можем купить себе телефон, братику приставку и планшет.

Мы выберем планшет, а альтернативной стоимостью будет покупка телефона.

Ограниченность ресурсов – недостаточность объема имеющихся ресурсов для производства того вида благ, которое люди хотели бы получить.

Чтобы представить проблему выбора наиболее наглядно, экономическая наука пользуется специальным графиком, который называется «кривая производственных возможностей». Она состоит из множества точек, каждая из которых соответствует одной из комбинаций объемов выпуска различных благ при условии полного использования ресурсов имеющихся у страны.

4)Раскройте содержание понятия «производство». Назовите факторы производства и раскройте их сущность. Понятие факторных доходов, их виды.

Производство – воздействие человека на природу с целью создания экономических благ.

Факторы производства – ресурсы, используемые людьми для создания жизненных благ.

3 основных фактора производства: труд, земля и капитал.

Труд – умственные и физические способности людей, их навыки и опыт, которые используют в форме услуг, необходимых для производства экономических благ.

Земля – фактор производства включающий в себя природные ресурсы и сырье.

Капитал – все то, что создано человеческим трудом для производства (здания, станки)

Факторные доходы – вознаграждение, получаемое владельцами факторов производства за то, что они предоставляют их в пользовании для организации текущего производства благ.

Виды: Заработная плата – денежная компенсация, которую работник получает в обмен за свой труд.

Рента – доход, не связанный с предпринимательской деятельностью, землевладелец регулярно получает его в форме земельной ренты со сдаваемого в аренду земельного участка.

Прибыль – превышение доходов над затратами на производство или приобретение и сбыт этих товаров и услуг.

5)Дайте определение понятия «натуральное хозяйство», покажите сущность специализации и разделения труда, приведите пример успешной специализации. Обмен и взаимозависимость. Раскройте содержание понятия «торговля», её отличие от бартера.

Натуральное хозяйство – вид хозяйства, при котором каждая семья изготавливает все, что ей нужно сама и не зависит от других людей.

Специализация – сосредоточение определенного вида деятельности в руках того человека или хозяйственной организации, которые справляются с ней лучше других.

Разделение труда – такая организация производства, при которой каждый работник специализируется на выполнении определенной операции или на производстве какого-то одного продукта.

Пример успешной специализации: в поселении выгодно, чтобы изготовлением орудий труда занимался один человек – кузнец, а пас овец другой человек. Тогда в это время другие люди будут заниматься другими делами, например, сборкой урожая. Это во – первых, а во – вторых кузнец за одно и то же время сможет произвести больше изделий и лучшего качества, чем человек на этом не специализирующийся.

Обмен и взаимозависимость: благодаря специализации труда люди стали зависеть друг от друга и в результате появился рынок, где они могут обменивать товары, имеющиеся в избытке на товары, в недостатке или вообще отсутствующие у них.

Бартер – это добровольный и взаимовыгодный обмен товарами и услугами без использования денег.

Торговля – добровольный и взаимовыгодный обмен товарами и услугами в форме купли – продажи за деньги.

6)Раскройте содержание понятия «экономическая система». Назовите основные типы экономических систем. Понятие традиционной экономики, её преимущества и недостатки. Дайте определение централизованной (командной) экономики, назовите её преимущества и недостатки.

Экономические системы – формы организации хозяйственной жизни общества, различающиеся по способу координации хозяйственной деятельности людей, фирм и государства и по типу собственности на экономические ресурсы.

К основным типам экономических систем относят: рыночную, централизованную и традиционную.

ТЭС – способ организации экономической жизни при котором земля и капитал находятся в общем владении племени, а ограниченные ресурсы распределяются в соответствии с традициями.

Преимущества: достижение высокого мастерства; проблем с распределением не возникало; неизменность цен; обеспечена стабильность общества, его полная предсказуемость; высокие качества производства благ.

Недостатки: способ производства изделия остается неизменным; не изобретается и не производится ничего нового; НТП и ростэффективность производства были невозможны; запрещалось вносить какие-либо усовершенствования в производство; производительность труда оставалась на неизменном уровне; разнообразие благ ограничено; беззащитна перед любыми внешними изменениями; неспособность к прогрессу; удовлетворяет лишь минимум потребностей.

ЦЭС – способ организации экономической жизни при которой земля и капитал находятся в собственности государства, а ограниченные ресурсы распределяются по указаниям центральных органов управления в соответствии с планами.

Преимущества: быстрое сосредоточение всех ресурсов общества в определенных отраслях; маленькие показатели безработицы.

Недостатки: требуется огромное количество управляющих, планирующих, рассчитывающих, проверяющих чиновников; отсутствие у производителей стимулов к эффективному использованию ресурсов; сильная монополизация.