- •Методические указания и задания для выполнения контрольнЫх работ для студентов, обучающихся по заочной форме специальности
- •150131 Монтаж и техническая обслуживание промышленного оборудования
- •Рассмотрена
- •Содержание
- •Введение
- •1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1. Паспорт рабочЕй программы учебной дисциплины Экологические основы природопользования
- •1.1.1. Область применения рабочей программы
- •1.1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
- •1.1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
- •1.2. Структура и содержание учебной дисциплины
- •1.2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •1.2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Экологические основы природопользования
- •3. Условия реализации учебной дисциплины
- •3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
- •3.2. Информационное обеспечение обучения
- •2. Методические указания по изучению учебного материала
- •Литература [1], с.3-11 раздел 1 . Особенности взаимодействия природы и общества Тема 1.1 Основные понятия и законы экологии
- •Литература [1], с.3-30 Тема 1.2 Научно-техническая революция и природопользование
- •Литература [1], с.73-82, 254-256
- •Раздел 2. Природные ресурсы и основы рационального природопользования
- •Тема 2.1 Экологический кризис
- •Литература [1], с.85-128, 136-146
- •Тема 2.2 Природные ресурсы и рациональное природопользование
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература [1], с.63-70, 266-281, 236-246 Раздел 3. Основы промышленной экологии
- •Тема 3.1 Источники техногенного воздействия на окружающую среду
- •Литература [1], с.308-311; [5], с. 44-52,58-65 Тема 3.2 Процессы и аппараты защиты окружающей среды
- •Литература [5], с. 44-52,58-65
- •Раздел 4. Правовые вопросы экологической безопасности Тема 4.1 Природоохранное законодательство
- •Литература [1], с.293-302
- •Раздел 5. Управление и контроль за состоянием окружающей среды
- •Тема 5.1 Мониторинг загрязнения окружающей среды
- •Литература [1], с.317-330 Тема 5.2 Экономика природопользования
- •Литература [1], с.336-338, 349-354
- •3. Задания для выполнения контрольной работы
- •Вопросы для контрольной работы
- •4. Список вопросов к зачету
Литература [1], с.85-128, 136-146
Тема 2.2 Природные ресурсы и рациональное природопользование
Студент должен:
иметь представление:
о взаимосвязи рационального использования природных ресурсов и экологического равновесия окружающей среды;
о полезных ископаемых;
о природных ресурсах и их классификацию;
о классах опасности отходов;
о способах утилизации отходов и переработки отходов;
об экологических последствиях заражения окружающей среды токсичными и радиоактивными веществами.
классификацию отходов;
Природные ресурсы и их классификация.
Проблемы использования и воспроизводства природных ресурсов, их взаимосвязь с размещением производства.
Антропогенное загрязнение природных ресурсов. Основные источники загрязнения и деградации биоресурсов.
Энергетические ресурсы: запасы, экологический аспект
Проблемы сохранения и воспроизводства природных ресурсов.
Основные пути миграции и накопления в биосфере токсичных и радиоактивных веществ.
Способы ликвидации последствий заражения токсичными и радиоактивными веществами окружающей среды.
Классификация отходов. Способы утилизации промышленных и бытовых отходов. Классы опасности промышленных отходов. Полигоны захоронения. Требования к полигонам захоронения опасных отходов. Способы обезвреживания отходов. Экологические проблемы, связанные с накопление отходов. Токсичные и радиоактивные отходы.
Методические указания
При изучении данной темы следует ознакомиться с классификацией природных ресурсов, антропогенным загрязнения природных ресурсов; знать основные источники загрязнения и классификацию загрязнителей, мероприятия по охране природных ресурсов. Особо охраняемые природные территории (заповедники, национальные парки, заказники, памятники природы).
Природные ресурсы – это различные силы и тела природы.
Полезные ископаемые – это минеральные природные вещества, которые человек использует в народном хозяйстве с получением экономического эффекта.
Особо охраняемые природные территории – это объекты общенационального достояния, имеющие особое природоохранное, научное, культурное, рекреационное и оздоровительное значение.
Государственные заповедники – это природоохранные научно-исследовательские учреждения.
И них сохраняют и изучают уникальные и типичные экосистемы, генетический фонд живых организмов, естественный ход природных процессов и явлений. Государственные заповедники навсегда изъяты из хозяйственного использования. В Российской Федерации более 90 заповедников.
Памятники природы объявляются отдельные уникальные природные объекты и природные комплексы, имеющие научное, историческое, эколого-просветительное значение и нуждающиеся в особой охране государства. Запрещается любая деятельность, причиняющая вред памятнику природы и его окружающей среде.
Классификация отходов. Необходимо знать классы опасности промышленных отходов. Способы утилизации бытовых и промышленных отходов. Надо отметить проблемы, связанные с накоплением отходов, особенно токсичных и радиоактивных отходов.
Отходы производства – это остатки сырья, материалов, химических соединений, образовавшиеся при производстве продукции или выполнении работ (услуг) и утратившие полностью или частично потребительские качества.
Отходы потребления – изделия и материалы, утратившие свои потребительские свойства в результате физического или морального износа.
Отходы производства и потребления являются вторичными материальными ресурсами, которые могут снова использоваться в народном хозяйстве.
В РФ ежегодно образуется около 7млрд.т отходов, из них вторично используются только 2 млрд. т. Большую тревогу вызывает накопление токсичные и экологически опасных.