153. Что такое добродетель?
Приобретённая посредством упражнения способность во всём придерживаться «золотой середины» между крайностями.
154. Совпадают ли знание и добродетель?
Нет, не совпадают: одного только знания недостаточно ни для совершения поступков, ни для добродетели.
155. Что заставляет человека действовать?
Желания, потребности, склонности, страсти, эмоции.
156. Что является причиной поступка?
Воля.
157. Какую роль играет в практической деятельности разум?
Он управляет страстями, сдерживает желания, оценивает последствия поступков и определяет правильную «середину».
158. Какие два вида добродетелей различает Аристотель?
Этические и дианоэтические, т.е. добродетели практические (способность правильно поступать) и добродетели теоретические (способность правильно чувствовать и мыслить).
159. Как возникло государство?
Из общения и общительности путём развития, объединения семей, общин, деревень и городов.
160. Какая форма государственного устройства является лучшей для народов, стояших на низшей ступени развития?
Монархия - власть одного, лучшего человека.
161. Как возникают из неё другие формы государства?
Хорошая (правильная) форма переходит в свою противоположность и свергается. Монархия вырождается в тиранию и свергается аристократией, аристократия вырождается в олигархию и свергается демократией, демократия превращается в охлократию и снова сменяется монархией.
162. По какому принципу Аристотель классифицирует формы государственного устройства?
По двум принципам: 1) правильное государство или неправильное, т.е. служит ли оно всем гражданам (целому) или только некоторым (части), и 2) принадлежит ли власть одному, меньшинству или большинству.
163. Сколько основных форм государства указал Аристотель и как они называются?
Шесть: монархия, аристократия, демократия – правильные; тирания, олигархия и охлократия - неправильные (вырожденные).
164. Какую форму государственного устройства Аристотель считает наилучшей?
Среднюю - аристократию, т.е. власть лучших, благородных людей.
165. В каком отношении находятся индивид и государство?
Государство создаётся для блага каждого отдельного гражданина. Благодаря объединению в государство каждый человек получает лучшие условия для личного развития и счастливой жизни.
166. Приведите определение человека у Аристотеля, связанное с понятием государства.
Zoon politikon - общественное (политическое) животное.
167. Как возникает знание, согласно Аристотелю?
Из опыта и размышления.
168. Какие виды знания он различает?
Опыт, искусство, науку. Знание о единичном и частном и знание об общем. Практическое и теоретическое. Вероятное (правдоподобное) и достоверное (доказательное).
169. Существует ли знание, которое не происходит из опыта?
Да, всякое познание начинается с опыта, но не всякое познание происходит из опыта. Есть такое знание, источником которого является не опыт (чувственное восприятие), а сам разум. Только такое знание может быть предметом науки и доказательства (аподейктическое).
170. Назовите отличительные признаки научного знания.
Общность, необходимость (логическая), доказательность, систематичность (логическая упорядоченность).
171. Что такое «логика»?
Наука о мышлении, его всеобщих формах и законах. У Аристотеля - наука о законах научного мышления.
172. Как называется свод логических сочинений Аристотеля?
Органон, «орудие».
173. На какие основные разделы распадается восходящая к Аристотелю традиционная логика?
Учение о понятиях, учение о суждениях, учение об умозаключениях (логическом выводе).
174. Что такое дедукция?
Умозаключение от общего к частному, выведение частного из общего.
175. Что такое силлогизм?
Логическое выведение суждения (заключения, вывода) из двух других суждений (посылок, «верхней» и «нижней»), содержащих общее им обоим понятие (средний термин).
176. Как называются исходные положения дедуктивного рассуждения, которые принимаются без доказательства?
Аристотель различал три вида таких основоположений или «начал» доказательства: аксиомы, постулаты, предположения.
177. Каким образом они устанавливаются?
Посредством индукции.
178. Что такое индукция?
«Наведение» - переход от частного к общему, обобщение частных случаев, догадка об общем правиле на основании отдельных фактов.
179. Из чего состоит умозаключение?
Из логически взаимосвязанных суждений.
180. Что такое «суждение»?
Суждение - это связь понятий, в которой что-то (предикат) либо утверждается, либо отрицается о чём-то (субъект).
181. Что такое «посылки»?
Это суждения, из которых делается логический вывод в процессе умозаключения (силлогизма).
182. Как образуется понятие?
Посредством выделения общего признака в ряду сходных предметов и отвлечения от их различий (абстрагирования).
183. Каким образом определяются понятия?
Через указание рода и видового отличия. Через указание всех причин вещи.
184. Чем различаются понятия в логическом отношении?
Признаками и объёмом. Чем больше признаков (чем конкретнее понятие), тем меньше объём (количество предметов, подводимых под данное понятие); чем меньше признаков (чем абстрактнее понятие), тем больше его объём.
185. Как называются высшие, наиболее общие понятия?
Категории.
186. Сколько категорий указал Аристотель? Перечислите их.
Десять: сущее (субстанция, вещь), качество, количество, отношение, место, время, положение, обладание (иметь, не иметь), действие, страдание (испытывать действие, «претерпевать»).
187. Чем различаются в логическом отношении суждения?
Согласно Аристотелю, суждения различаются по количеству (объёму понятия субъекта) на общие и частные, а также по качеству - на утвердительные и отрицательные, и, наконец, по степени достоверности - на аподиктические, ассерторические и проблематические.
188. Что такое «средний термин» умозаключения?
Это понятие, входящее в обе посылки. Посредством него в выводе (заключении) связываются другие понятия, входящие лишь в одну из посылок.
189. Сколько фигур силлогизмов исследовал Аристотель?
Три. Позднее врач Гален добавил четвёртую фигуру.
190. В каком трактате Аристотель сформулировал два основные закона логики?
В «Метафизике» - лекциях по «первой философии».
191. Как Аристотель формулирует высший закон логики?
Невозможно, чтобы одно и то же вместе было и не было присуще одному и тому же и в одном и том же смысле.
192. Как называется главный труд Аристотеля?
Метафизика.
193. Какую школу основал Аристотель и как назывались последователи его учения?
Ликей. Перипатетики.
194. Какое значение имело учение Аристотеля для средневековой философии?
Аристотель был самым авторитетным философом для средневековых схоластов - «князем философов», просто Философом. Учение Аристотеля послужило основой для наиболее глубокого, систематического и всеобъемлющего теоретического обоснования христианского вероучения, особенно в католической церкви (Фома Аквинский).