- •1. Типология печатних сми Беларуси
- •2. Принципы организации работы редакции печатных сми
- •3. Методика создания журналистского произведения
- •4. Социальная позиция журналиста
- •5. Функции журналистики
- •2. Информационная функция
- •3. Идеологические (социально ориентирующие) функции
- •4. Организаторская функция
- •7. Рекламно-справочная функция
- •8. Интегративная функция (консолидирующая, объединяющая)
- •6. Действенность и эффективность журналистики
- •7. Понятие редакции сми, ее цели, задачи, структура
- •8. Источники информации в работе современного журналиста
- •9. Сенсации и слухи в журналистике
- •1. "Естественные" сенсации
- •2. "Искусственные" сенсации
- •Подача сенсационного сообщения в сми
- •Сенсация и журналистская этика
- •10. Формы подачи новостей в современных сми
- •11. Эволюция информационных жанров
- •12. Інтервью: метод и жанр
- •13. Репортаж: от констатации до аналитики
- •14. Аналитические жанры. Корреспонденция и статья
- •15. Очерк и зарисовка в современной прессе.
- •16. Эссе и эссеистский метод.
- •17. Факт і аргументацыя ў журналістыцы.
- •18. Авторское «я» в публицистических материалах разных жанров.
- •19. Композиция журналистского произведения.
- •20. Региональная пресса в современном информационном пространстве.
- •21. Выбор графической концепции газеты.
- •22. Тенденции современной газетной графики
- •23. Журнальная периодика Беларуси в системе сми.
- •24. Социально-бытовая проблематика в сми
- •25. Информационная безопасность государства в условиях глобализации
- •26. Основные массмедийные проекты союзного государства: специфика их идейно тематического содержания
- •27. Современная система сми рб.
- •28. Тенденции развития современной белоруской фотожурналистики.
- •29. Жанровая структура современной фотожурналистики.
- •30. Жанровые особенности интернет-журналистики.
- •31. Журналистика, как вид культуры.
- •32. Виды литературно-художественной критики и принципы анализа произведений искусств.
- •33. Система жанров в современной литературно-художественной критике
- •34. Задачи и функции литературно-художественной критики.
- •35. Специализированные белорусские издания по культуре и искусству.
- •36. Особенности литературно-художественной критики в массовых изданиях.
- •37. Письменницкая публицистика: особенности жанра и стиля
- •38. Пытанні нацыянальнай культуры ў смі.
- •39. Публицистическая природа литературно-художественной критики
- •40. Вопросы современного белорусского искусства и журналистика.
- •41. Журналистское расследование.
- •42. Свобода печати и ответственность журналиста.
- •43. Роль государства в формировании информационной политики
- •44. Журналистика, как политический институт государства
- •45. Роль и функции сми в защите прав человека.
- •46. Психологический аспект медиавоздействия
- •47. Авторское право в журналистике.
- •48. Социальная культура журналиста.
- •49. Политический комментарий в прессе.
- •50. Маркетинг периодической печати: от подписной компании к корпоративному стилю.
- •51. Метод контент-анализа в журналистской практике.
- •52. Методы манипулирования общественным мнением в сми
- •53. Вопросы экономики в современной прессе.
- •54. Проблемы экологии в современной прессе.
- •55. Первые периодические издания в Беларуси.
- •56. Издательская деятельность белорусских народников.
- •57. Газеты «Наша доля» і «Наша ніва» ў адраджэнскім працэсе.
- •58. Белорусская печать во время вов.
- •59. Печатные сми Беларуси во время перестройки и демократизации государства.
- •60. Тенденции развития медиатехнологий в информационном обществе.
- •61. Источники информации в Интернете. Основные поисковые системы.
- •62. Пиар-деятельность по связям со сми.
- •63. Пресс-центр, пресс-служба. Функции и задачи.
- •64. Понятие и сутнасць процесса коммуникации.
- •65. Современная система аудиовизуальных сми рб
- •1. По административно-территориальному делению:
- •2. По составу учредителей:
- •66. Основные виды телерадиовещания. Их характеристики.
- •67. Изобразительно-выразительные средства телерадиожурналистики.
- •68. Информационные жанры телерадиожурналистики.
- •69. Аналитические жанры телерадиожурналистики.
- •70. Публицистические жанры телерадиожурналистики.
- •71. Проблема нормативности языка в сми.
- •72. Информационно-коммуникационная сущность редактирования материалов в сми
- •73. Стылістычная дыферэнцыяцыя моўных сродкаў у смі
- •74. Метадалогія сучаснага рэдагавання
- •75. Медыярыторыка. Тыпалогія рэтарычнага ідэалу ў смі
- •76. Основные тенденции развития современного информационного и коммуникационного пространства
- •77. Мировые информационные агентства: специфика сбора информации и распространение новостей.
- •78. Зарубежные теории печати: общая характеристика.
- •79. Основные потоки новостей в современном международном информационном пространстве
- •80. Специфика творческой деятельности журналиста-международника
46. Психологический аспект медиавоздействия
Психологические эффекты СМИ: внушение, стереотипы, мифы, имидж. Феномен телевизионного общения: «харизматическая модель» телекоммуникатора. Составляющие личного имиджа: подача и восприятие. Роль СМИ в манипуляциях общественным сознанием. Виды групповых эффектов: эффект конформизма, эффект бумеранга, эффект подражания, эффект ореола, эффект «мы» и «они».
Политическая реклама: средства воздействия на целевую аудиторию. Реклама как средство формирования имиджа политика.
Реклама - средство воздействия на электорат. “Продукт” имеет некоторые особенности: а) рекламируется политическая программа, идея. Конкуренция политических платформ, моделей социального развития, и общество заинтересовано в этом;
б) нужен человек, который обеспечит выполнение этой программы.
в) политическая реклама существует, в своего рода, треугольнике: - политическая реклама, - внутриполитическая деятельность лидера, - работа PR, - освещение этой деятельности в прессе, - реальная политическая деятельность лидера.
Есть вербальные и невербальные средства общения лидера с аудиторией.
1)существуют способы конструирования имиджа: совокупность мероприятий.
Имидж - результат конструирования линии публичного поведения, внешнего вида, выступлений, высказываний, который позволяет приобрести лидеру благосклонность отношения электората.
Для преодоления фильтрации нужно учитывать образовательный уровень, состав аудитории, специфику канала информации. Обмен информацией обязательно предполагает воздействие на поведение партнера.
Коммуникативное влияние, которое здесь возникает, есть не что иное, как психологическое воздействие одного коммуниканта на другого с целью изменить его поведение.
Поведение человека в составе социальных групп отличается от его индивидуального поведения. Существуют три основных способа воздействия на толпу: утверждение, повторение, заразительность.
Категории социального влияния. Классические исследования группового влияния.
Конформизм – изменение поведения или убеждений в результате реального или воображаемого давления группы.
Уступчивость – неискренний, внешний конформизм; конформизм, при котором внешние действия хотя и соответствуют давлению группы, однако присутствует личностное несогласие.
Одобрение – искренний внутренний конформизм; конформизм, который включает действия и убеждения в соответствии с социальным давлением.
Главные новости можно определить как сообщение о событии, которое случилось или стало известно за последние 24 часа и может иметь важные последствия в дальнейшем. Важной разновидностью главных новостей являются чрезвычайные или кризисные новости, которые можно определить как природное или обусловленное человеком событие, представляющее собой непосредственную угрозу жизням и имуществу или душевному спокойствию многих людей. Такие чр. соб. отличаются внезапным началом, неопределенностью и слабым контролем, выраженной эмоциональной реакцией и угрозой человеческим жизням и имуществу.
Во время ч.с. роль массмедиа в обществе становится особенно важной. Медиа также способствуют эффекту сплочения двумя способами: выполняют роль посредника при передаче информации людям, а также во время кризиса часто становятся менее критичными по отношению к лидерам государства и политикам в их попытках сплочении общества.
Из сюжетов новостей люди узнают немного информации, и та не всегда соответствует действительности. На количество информации, полученной аудиторией из новостей, влияет множество различных факторов: пол, возраст, уровень образования, общественный слой. Плюс – люди склонны в первую очередь запоминать известия, представляющие интерес для них самих. Люди с высоким уровнем образования узнают и запоминают больше информации из новостей, демонстрируют большую психологическую вовлеченность в процесс передачи новостей.
