2.4. Управление проектами как разновидность управленческой деятельности

При выполнении работ по проекту различают два различных процесса: создание проектного продукта и управление ходом самого проекта.

Процесс создания продукта непосредственно связан с определенной предметной сферой, областью технических знаний или отраслью экономики. Создание продукта в логистических проектах основано на специфических моделях и методах в области товародвижения, складирования, управления запасами, транспортировки и т.д.

Процесс управления проектом основан на применении закономерностей, общих для проектов любой направленности. Именно поэтому управление проектами выделилось в самостоятельный вид управленческой деятельности, принципы которого не зависят от содержания и характера проекта как такового.

Принято считать, что впервые управление проектами обособилось в оборонной и аэрокосмической отраслях США при разработке таких комплексных проектов, как Polaris, Apollo и т.д. Разработанные при этом подходы и методы – например, сетевое планирование, метод PERT - были затем применены и широко востребованы для реализации сложных масштабных проектов в гражданском секторе.

Использование стандартных отработанных методов управления проектами в сочетании с разработанными специально для этой сферы методиками и программными продуктами позволяют четко определить цели проекта и обосновать его реализуемость, сформировать рациональную структуру проекта (подпроекты, этапы и т.д.), определить объемы и источники финансирования, определить реалистические сроки выполнения проекта, рассчитать бюджет проекта, предвидеть и учесть риски, связанные с реализацией проекта, подобрать исполнителей, подготовить и заключить контракты, обеспечить постоянный контроль хода выполнения проекта и его успешное завершение в соответствии с поставленными задачами.

2.5. Управление проектами как профессия

По мере обособления управления проектами как вида управленческой деятельности, квалификация проектного управляющего (Project manager) стала все чаще рассматриваться как совокупность навыков, не связанных с особенностями той или иной отрасли, а успешные руководители проектов стали востребованы в различных прикладных сферах.

Развитие практики управления проектами, появление большого количества специалистов, постоянно занятых в этой сфере, необходимость обмена опытом и специальной профессиональной подготовки проектных менеджеров привели к тому, что в конце 60-х годов была создана соответствующая профессиональная ассоциация¹, учебные стандарты и, наконец, документ, который носит название «Project Managevent Body of Knowledge» (PMBOK) – Свод знаний по управлению проектами [2].

В этом документе даны основные определения и описаны наиболее эффективные приемы управления проектами. Он является, фактически, глобальным профессиональным стандартом для всех специалистов, которые заняты управлением проектами.

Контрольные вопросы

1. Как можно определить понятие «проект»?

2. В чем особенности проектной деятельности в сравнении с «обычными» операциями?

3. В каких случаях возникает необходимость в реализации проекта? Приведите примеры из области логистики.

4. В чем разница между коммерческими и некоммерческими результатами проекта?

5. В чем смысл высказывания «управление проектами стало самостоятельным видом профессиональной деятельности»?