- •22. Основные черты культуры древних цивилизаций.
- •23.Характеристика одной из древних цивилизаций (ЕгипеД).
- •25.Мировые достижения античной культуры.
- •26.Особенности европейской средневековой культуры.
- •27.Христианство как культурная доминанта Средневековья.
- •28.Особенности художественной культуры средневековья.
- •29.Социокультурные истоки Ренессанса. Отношение к античной и средневековой культуре.
- •30.Основные черты культуры эпохи Возрождения
- •31.Особенности художественной культуры Возрождения
- •32.Основные черты культуры 17 века
- •33. Культура Просвещения. Художественная культура 18 века.
- •34.Романтизм и реализм в культуре 19 века
- •35.Культура 2-й половины 19 века: декаданс в культуре.
- •36.Особенности модернизма начала 20 века
- •37. Проблемы и противоречия культуры 20 века (1-я половина).
- •38. Культура современного общества. Искусство постмодернизма
34.Романтизм и реализм в культуре 19 века
На месте просвят формулы гражданин и общество появилась романтическая личность и вселенная. Вместо разум правит сердцем – сердце правит разумом. Романтизм охватил сферы от искусства до философии. Первыми теоретиками и практиками романтизма были мыслители раннего роматизма – Новалис, Шеленг. Принципы – исх задачей для всех участников романт движения было стремление эстетического преодоления действительности, с помощью искусства романтик переносится в мир туманных поэтических символов и фантастических грёз. Свойствен уход в природу, в иные страны, бегство в фантастические миры, уход в собственный внутренний мир. Формы – немецкий – серьёзный и мистический, французский – порывистый и свободолюбивый, английский – сентиментальный и чувственный. На смену приходит реализм. В литературе на первый план выдвигается соц роман. Создан тип общественного человека.
35.Культура 2-й половины 19 века: декаданс в культуре.
Для Европы вторая половина 19 века — время активных социальных преобразований и быстрого развития промышленности. Во Франции на смену республиканскому строю, установленному революцией 1848 г., пришла империя Наполеона III (1852—1870 гг.). Франко-прусская война 1870—1871 гг. и очередная революция 1870 г. привели к восстановлению буржуазной республики. В этот период Франция создала мощную банковско-финансовую систему, а присоединение новых колоний сделало её второй после Англии колониальной державой. В Германии после австро-прусской войны 1866 г. главенствующее положение заняла Пруссия, что повлекло за собой объединение страны в 1871 г. в Германскую империю. На английский престол в 1837 г. взошла королева Виктория (1837— 1901 гг.), и в могущественной Британской империи (её колонии были в Индии, Центральной и Северной Америке, Африке и Австралии) началась эпоха, получившая название викторианской. В то время Англия стала ведущей промышленной страной. Заводы и фабрики окончательно вытеснили ремесленное производство и наводнили рынок товарами далеко не лучшего качества и вкуса. Люди искусства стремились уловить и передать в своём творчестве образы нового времени. Рушились художественные принципы, рождённые прошедшими веками, отметались старые сюжеты.
Уже второй век подряд законодательницей мод и стиля жизни оставалась Франция. Она сохраняла первенство и в искусстве. В Париже проходили Салоны, на которых выставлялись отобранные жюри картины современных живописцев. В европейском зодчестве середины XIX столетия восторжествовал эклектизм (от греч. «эклектикос» — «выбирающий») — архитектурная практика, основанная на воспроизведении конструктивных и декоративных форм различных стилей. Появление эклектизма было подготовлено неоклассицизмом и неоготикой первой половины столетия.
В 20-е годы XIX в. утверждается романтизм,отразивший бунт молодого поколения, неудовлетворенностьшироких общественных кругов результатами буржуазныхреволюций. Его родина - Германия. Романтизм не просто стиль, а широкое общекультурное движение, культурно-исторический тип, охватывающий самые разнообразные явления. В литературе - это Жан Поль, Г.Гейне, Гофман (Германия); Байрон (Англия); В.Жуковский, Рылеев (Россия); в музыке - Шуман, Вагнер (Германия);Ф.Лист (Венгрия); Глинка, Даргомыжский (Россия);в живописи – Жерико(Франция); Кипренский (Россия)В архитектуре романтизм не создал своейсобственной школы. В 30 - 40-е годы XIX в. в художественной литературе и изобразительномискусстве утверждается реализм, и к середине века онстановится господствующим направлением. Реалистыобъективно отражали действительность, обличалисоциальное неравенство. По идейной направленности он становится критическим реализмом. В литературе – Бальзак, Гюго, Флобер (Франция); Диккенс, Голсуорси, Шоу, Уэллс (Англия); Ибсен, Бьернсон (Норвегия); Пушкин, Лермонтов, Гоголь, Толстой, Достоевский, Тургенев, Салтыков-Щедрин, Чехов (Россия).Во второй половине XIX в. критическая направленность обретает иные формы выражения: незаинтересованное отношение к действительности, переоценка ценностей, идеалов. Это характерно для культуры декаданса. '