2.3 Разработка плана рабочего места

2.3.1 Размещение оборудования в слесарной мастерской

Слесарная мастерская размещена в подвальном помещении типового учебного здания. Кабинет состоит из классной комнаты, рассчитанной на 15 учащихся, преподавательской, и слесарной мастерской с различными станками для проведения слесарных работ. В классе расположены ученические парты и стол преподавателя. С правой стороны от классной доски расположен плакат «Безопасность работы на станках», которые обязан знать каждый студент, работающий со станками. В конце класса расположены станки. С левой стороны стоит стол с приспособлениями для накернения отверстий под сверло. В передней части класса расположены рабочие места со специальной защитой для предотвращения попадания инородных тел в глаза и удобной работы с деталями. Каждое рабочее место оснащено рабочими инструментами, позволяющими выполнять рабочие задачи. Компактное расположение станков и рабочих мест позволяет учащимся наглядно увидеть и самим попробовать поработать в качестве слесарного мастера.

2.3.2 Размещение оборудования в сварочной мастерской

Сварочная мастерская расположена со стороны двора учебного заведения, в отдельно отстроенном одноэтажном корпусе. Кабинет состоит из классной комнаты, рассчитанной на 15 человек, преподавательского рабочего места и сварочным отделением со сварочным трансформатором. Преподавательская одновременно служит и мастерской для технического творчества. В классе так же расположены ученические парты и стол преподавателя. С левой стороны расположены наглядные плакаты с различными типами сварки, и видами электродов, а также рекомендуемыми методами наложения сварочного шва. Справа расположен шкаф, где находится специальная одежда, очки и другие приспособления для работы со сварочным аппаратом. По правой стороне вдоль расположены учебные рабочие места для работы с электродуговой сваркой. В данных кабинах учащиеся осваивают навыки по использованию электродуговой сварки. Кабины оснащены перегородками и вытяжками. Для наглядного применения методов сварки, преподаватель использует сварочный аппарат, установленный у рабочего верстка.

2.3.3 Расчет освещенности рабочего места

Кабинеты и лаборатории колледжа должны иметь достаточное естественное освещение в дневное время и искусственное – в тёмное время.

Естественное освещение обеспечивается световыми лампами и оконными проёмами, типы световых ламп рекомендуются типовыми проектами аудиторий и мастерских.

В слесарной и сварочной мастерских одновременно могут заниматься по 15 человек. Таким образом, освещённость кабинетов должна быть такой, чтобы в любое время дня (утро, вечер), в процессе обучения и работы с деталями не напрягалось и не утомлялось зрение преподавателей и студентов.

С этой целью в слесарной мастерской имеются 4 окна общей площадью остекления 8 квадратных метров, а в сварочной мастерской 2 окна с общей площадью 4 квадратных метра. В каждой из мастерских по двенадцать светильников типа ЛПР по две лампы ЛД40 в каждой расположенных на потолке высотой 3 метра.

Использование этих ламп связано с тем, что спектральный состав их излучения создаёт лучшую светопередачу, кроме того, при меньших затратах электроэнергии они обеспечивают уровень освещённости.

Освещённость мастерских установлена опытным путём с помощью прибора люксметра 10-16. В результате этого освещённость аудитории равна 100 люкс.

Такая величина освещаемости соответствует санитарно-гигиеническим требованиям, предъявленным к данным мастерским.