- •Введение
- •Глава 1 порядок прохождения производственной практики
- •1.1. Цель и задачи практики
- •1.2. Организация производственной практики
- •1.3. Характер выполняемой студентом работы
- •1.3.1. Обязанности студента при прохождении производственной практики
- •1.4. Структура (хронометраж) производственной практики
- •1.5. Перечень практических навыков
- •Глава 2 медицинская этика и деонтология педиатра
- •Педиатр и родители больного ребенка
- •Педиатр и здоровый ребенок.
- •Педиатр и больной ребенок
- •Глава 3 содержание производственной практики
- •3.1. Распределение студентов. Знакомство со структурой и характеристикой клинической базы (1 день)
- •3.1.1. Должностная инструкция младшей медицинской сестры по уходу за больными
- •3.2. Работа в приемном отделении (2-3 дни)
- •3.2.1. Санитарно-противоэпидемический режим в приемном отделении
- •3.3. Работа в лечебном отделении (4-6 дни)
- •3.3.1. Санитарно-противоэпидемический режим в педиатрическом отделении
- •3.3.1.1. Работа палатных младших медицинских сестер по обеспечению санитарно-противоэпидемиологического режима в палатном отделении Санитарное содержание помещений, оборудования, инвентаря
- •Проветривание палат
- •Освещение палаты
- •Температура воздуха в палате
- •Требования к постели пациентов
- •Контроль за состоянием прикроватных тумбочек
- •3.4. Работа в стационаре. Текущий контроль по проделанной работе (7 день)
- •Кормление ребенка из бутылочки с соской. Оснащение:
- •Пеленание новорожденного. Оснащение:
- •Обработка опрелостей у ребенка грудного возраста. Оснащение:
- •Обработка волосистой части головы при гнейсе. Оснащение:
- •Постановка горчичников детям раннего возраста. Оснащение:
- •3.5. Работа в процедурном кабинете (8-9 дни)
- •3.5.1. Организация противоэпидемического режима в процедурном кабинете
- •1. Стандарт оснащения процедурного кабинета
- •2. Алгоритм подготовки процедурного кабинета к работе
- •3. Технология проведения уборки процедурного кабинета
- •4. Правила эксплуатации и работы бактерицидных ламп
- •3.6. Работа в стационаре. Оформление отчетной документации (10-20 дни)
- •3.6.1. Структура дневника производственной практики
- •3.7. Перечень вопросов для проведения зачета по производственной практике
- •3.8. Ситуационные задачи
- •3.9. Тестовые задания
- •Эталоны ответов к тестовым заданиям
- •4.0. Примерный перечень тем учебно-исследовательской работы студента (уирс)
- •4.1. Примерный перечень тем санпросветработы
- •4.2. Формы контроля
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение производственное практики
- •4.3.1. Основная литература
- •4.3.2. Дополнительная литература
- •Перечень учебно-методических материалов на кафедре
- •Дезинфекционные мероприятия в работе помощника палатной медсестры:
- •Дезинфекция уборочного материала
- •Хлорсодержащие дезинфектанты.
- •I. Методические указания по приготовлению дезрастворов хлорсодержащих препаратов
- •II. Отбор проб дезинфектантов (хлорсодержащих препаратов и их растворов)
- •III. Документация:
- •IV. Меры предосторожности при работе с дезинфицирующими и моющими средствами.
- •Новые средства, разрешенные для дезинфекции и стерилизации Комиссией по санитарно-эпидемиологическому нормированию Роспотребнадзора
- •1. Общие сведения
- •2. Приготовление рабочих растворов
- •3. Применение лизоформина-3000
- •4. Применение лизоформина-3000 для стерилизации изделий
- •5. Меры предосторожности
- •6. Первая помощь при отравлении
- •1. Общие положения
- •2. Приготовление рабочих растворов лизоформина специаль
- •3. Применение лизоформина специаль
- •4. Метод предосторожности и первой помощи
- •4. Меры предосторожности и оказание первой помощи
- •1. Общие сведения
- •2. Приготовление рабочих растворов
- •3. Применение дезоформа
- •Режимы дезинфекции
- •4. Меры предосторожности
- •5. Первая помощь при отравлении
- •1. Общие положения
- •2. Приготовление рабочих растворов амоцида
- •3. Применение амоцида
- •Режимы дезинфекции объектов препаратом амоцид
- •4. Меры предосторожности
- •5. Первая помощь при отравлении
- •1. Общие положения
- •2. Применение ахд-специаль
- •3. Меры предосторожности и первой помощи
- •1. Общие сведения
- •3. Применение средства.
- •Режим предстерилизационной очистки изделий медицинского назначения (кроме эндоскопов и инструментов к ним) рабочим раствором средства «Бланизол-Пур»
- •4. Меры предосторожности
- •5. Меры первой помощи при случайном отравлении
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»
Министерства здравоохранения и социального развития
Российской Федерации
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ ПЕРВОГО КУРСА ПЕДИАТРИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА
Киров, 2012 г
УДК
ББК
К
Печатается по решению центрального методического совета ГБОУ ВПО Кировская ГМА Минздравсоцразвития России, протокол №____от___.05.2012
Организация производственной практики студентов первого курса педиатрического факультета / сост.: Пономарева О.В., Попова И.В. - Киров: Кировская государственная медицинская академия, 2012.- 91 с.
В учебно-методическом пособии изложены основные манипуляции по уходу за больным ребенком, техника взятия материала для лабораторных исследований. Представлены типовые задачи, при знакомстве с которыми студенты смогут в дальнейшем самостоятельно справляться с решением аналогичных ситуаций в своей практической работе. В приложении большое внимание авторами уделено дезинфекционным мероприятиям в работе помощника младшей медицинской сестры. Наряду с мероприятиями по дезинфекции даются сведения по приготовлению дезрастворов и мерах предосторожности при их применении. В пособии содержатся контрольные вопросы, тестовые задания.
Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности 060103 Педиатрия.
Рецензент: заведующий кафедрой педиатрии ГБОУ ВПО Кировская ГМА Минздравсоцразвития России, д.м.н., профессор Иллек Я.Ю.
© Пономарева О.В., Попова И.В. - Киров, 2012
© ГБОУ ВПО Кировская ГМА Минздрасоцразвития России, 2012
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение |
4 |
Глава 1. Порядок прохождения производственной практики………………….. |
4 |
1.1. Цель и задачи практики………………………………………………............... |
4 |
1.2. Организация производственной практики……………………………………. |
5 |
1.3. Характер выполняемой студентом работы…………………………………… |
6 |
1.3.1. Обязанности студента при прохождении производственной практики... |
6 |
1.4. Структура (хронометраж) производственной практики………………........... |
8 |
1.5. Перечень практических навыков……………………………………………… |
9 |
Глава 2. Медицинская этика и деонтология………………………………………. |
10 |
Глава 3. Содержание производственной практики……………………………... |
14 |
3.1. Распределение студентов. Знакомство со структурой и характеристикой клинической базы (1 день)......……………………………………………………… |
14 |
3.1.1. Должностная инструкция младшей медицинской сестры………………… |
15 |
3.2. Работа в приемном отделении (2-3 дни)..…………………………………….. |
19 |
3.2.1. Санитарно-противоэпидемический режим в приемном отделении………. |
23 |
3.3. Работа в лечебном отделении (4-6 дни)………………………………………. |
30 |
3.3.1. Санитарно-противоэпидемический режим в педиатрическом отделении... |
31 |
3.3.1.1. Работа палатных младших медицинских сестер по обеспечению санитарно-противоэпидемиологического режима в палатном отделении………………. |
31 |
3.4. Работа в стационаре. Текущий контроль по проделанной работе (7 день)… |
35 |
3.5. Работа в процедурном кабинете (8-9 дни)……………………………………. |
52 |
3.5.1. Организация противоэпидемического режима в процедурном кабинете… |
52 |
3.6. Работа в стационаре. Оформление отчетной документации (10-20 дни)…... |
57 |
3.6.1. Структура дневника производственной практики…………………………. |
57 |
3.7. Перечень вопросов для проведения экзамена по производственной практике…………………………………………………………………………………… |
58 |
3.8. Ситуационные задачи………………………………………………………….. |
59 |
3.9. Тестовые задания .……………………………………………………………… |
60 |
4.0. Примерный перечень тем УИРС………………………………………………. |
64 |
4.1. Примерный перечень тем санпросветработы………………………………… |
64 |
4.2. Формы контроля………………………………………………………………... |
65 |
4.3. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики……………………………………………………………………………... |
65 |
4.3.1. Основная литература.………………………………………………………… |
65 |
4.3.2. Дополнительная литература.………………...……………………………… |
65 |
Приложение…………………………………………..……………………………… |
67 |
Введение
Важнейшей совместной задачей ВУЗов и органов здравоохранения является практическая подготовка врача, поэтому именно производственная практика студентов – важнейшее неразрывное звено учебного процесса. Умения, полученные на практических занятиях, должны совершенствоваться в ходе летней производственной практики.
При разработке учебно-методического пособия по организации производственной практики для студентов 1 курса педиатрического факультета в основу положены: ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) Педиатрия 060103.65, утвержденный Министерством образования и науки РФ «8» ноября 2010 г.; учебный план по специальности Педиатрия 060103.65, одобренный ученым Советом ГБОУ ВПО Кировская ГМА Минздравсоцразвития России 27 мая 2011 г. Протокол № 5; положение о практике.
Глава 1 порядок прохождения производственной практики
Студенты 1 курса педиатрического факультета проходят производственную практику «Помощник младшего медицинского персонала» в июне-июле после окончания летней экзаменационной сессии во 2 семестре, в качестве младших медицинских сестер в детских стационарных отделениях терапевтического профиля районных, городских и областных больниц.
1.1. Цель и задачи практики
ЦЕЛЬ ПРАКТИКИ - углубление и закрепление знаний и практических навыков по общему уходу за здоровыми и больными детьми, приобретенных на теоретических и практических занятиях.
ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ
Изучение правил по технике безопасности.
Ознакомление с правилами профилактики заражения ВИЧ.
Ознакомление с санитарным режимом больницы.
Изучение функциональных обязанностей младших медицинских сестер всех подразделений.
Ознакомление с работой приемного покоя.
Обучение санитарной обработке больных.
Освоение навыков транспортировки больных.
Ознакомление с организацией работы отделений детской больницы.
Изучение организации ухода за больными детьми.
Освоение манипуляций по соблюдению правил личной гигиены больных.
Ознакомление с основными принципами лечебного питания, организацией питания, искусственным питанием.
Приобретение навыков в общении с больным, его родственниками, а также персоналом больницы.
Закрепление практических навыков по санитарно-просветительной работе.
14. Овладение навыками первой доврачебной помощи при неотложных состояниях (искусственное дыхание, непрямой массаж сердца, первая помощь при рвоте, различных кровотечениях и др.).
1.2. Организация производственной практики
Объем практики - 20 рабочих дней, продолжительностью 6 часов при шестидневной рабочей неделе. Производственная практика начинается с вводной лекции, посвященной организации и особенностям данного вида практики, требованиям, предъявляемым к студентам.
Студенты проходят производственную практику строго согласно списку распределения учебных групп по базам ЛПУ. Производственная практика в лечебно-профилактических учреждениях, не являющихся академическими или академически-производственными базами производственной практики, разрешается деканатом педиатрического факультета только при предоставлении ходатайства, оформленного не позднее, чем за 2 месяца до начала практики. Студенты, не предоставившие ходатайство, проходят производственную практику на общих основаниях по месту распределения своей учебной группы. Студенты, имеющие договор на целевую подготовку, проходят производственную практику в лечебно-профилактических учреждениях региона, направившего студента на учебу в Кировскую ГМА или на академически-производственных базах академии.