
- •2 Вопрос Духовный мир личности. Мировоззрение.
- •Вопрос 2
- •Вопрос2
- •Вопрос 1
- •2. Функции общества
- •4. Общество как динамическая саморазвивающаяся система.
- •Вопрос 2
- •Вопрос 1
- •Вопрос2
- •Вопрос 1
- •3. Типы функций социальных институтов:
- •Вопрос 2
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2 Политический процесс
- •Политическое развитие и кризисы политического развития
- •Вопрос 1 Экономика и экономическая наука
- •Вопрос 2
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос1
- •[Править]Закон спроса
- •[Править]Эластичность спроса
- •[Править]Кривая спроса
- •[Править]Предложение
- •[Править]Закон предложения
- •[Править]Эластичность предложения
- •[Править]Кривая предложения
- •[Править]История осознания закона
- •[Править]Описание
- •[Править]Примеры [править]Продукты питания
- •Вопрос 2
- •3. Моральные требования и представления:
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •6. Функции искусства:
- •Вопрос 21. Избирательная система – политический институт, обеспечивающий формирование выборных органов государственной власти.
- •Вопрос 2
- •Вопрос 2
- •Вопрос 2
- •Понятие социальной стратификации
- •Вопрос 2
- •Вопрос 2
- •Вопрос 2
- •Вопрос 2 Типология политических режимов.
- •1. Демократические режимы:
- •2. Недемократические режимы:
- •Вопрос 2
- •Структура политической системы.
- •Функции политической системы.
- •Типологии политических систем.
- •Вопрос 2
- •2. Признаки правовой нормы
- •4. Виды правовых норм
- •6. Право в системе социальных норм: особенности взаимодействия
- •8. Функции права
- •Вопрос 2
- •[Править]Источники права рф
- •[Править]Законы
- •[Править]Конституция
- •[Править]Федеральные конституционные законы
- •Вопрос 2
- •Основные понятия, имеющие значение для семейных правоотношений
- •Личные и имущественные права и обязанности супругов
- •Права несовершеннолетних детей
- •Случаи, определенные российским законодательством, ведущие к ограничению или полному лишению родительских прав
- •Вопрос 2
- •Различные определения культуры
- •[Править]История термина [править]Античность
- •[Править]в Европе в XVII—XVIII веках
- •[Править]в России в XVIII—XIX веках
- •[Править]в России в XIX—XX веках
- •[Править]Периодизация истории культуры
- •[Править]Культура и природа
- •[Править]Современное понимание культуры
- •[Править]Культура и цивилизация
- •Вопрос 2
- •2. Классификации наук:
- •3. Функции науки:
- •5. Модели развития научного знания:
- •7. Особенности:
- •8. Уровни, формы и методы научного познания
- •9. Универсальные методы научного познания:
- •11. Классификация социальных наук:
- •12.Социальное и гуманитарное знание:
- •13. Социальное познание – процесс приобретения и развития знаний о человеке и обществе
Вопрос2
Свобода в деятельности человека. Свобода — это самостоятельность социальных и политических субъектов (в том числе и личности), выражающаяся в их способности и возможности делать собственный выбор и действовать в соответствии со своими интересами и целями. В истории философской мысли свобода традиционно рассматривается в соотношении с необходимостью. Волюнтаризм абсолютизирует свободу воли, доводя ее до произвола ничем не ограниченной личности, игнорируя объективные условия и закономерности. Фатализм рассматривает каждый человеческий поступок как неотвратимую реализацию изначального предопределения, исключающего свободный выбор. Марксизм дистанцировался как от волюнтаризма, так и от фатализма, хотя в действительности оставался весьма близок к последнему в трактовке свободы, понимая ее как осознанную необходимость. Каждое свободное действие человека есть сплав свободы и необходимости. Необходимость содержится в виде объективно данных индивиду условий существования. Абсолютно свободным человек быть не может. Нельзя жить в обществе и быть абсолютно свободным от него. Свобода каждого члена общества ограничена уровнем развития и характером общества, в котором он живет. Но главными ограничителями его свободы являются не внешние обстоятельства. Некоторые современные философы утверждают, что человеческая деятельность вообще не может получать цель извне, в своей внутренней жизни индивид абсолютно свободен. Он сам выбирает не только вариант деятельности, но и формулирует общие принципы поведения, ищет им основания. А потому объективные условия существования людей не играют такой большой роли при выборе ими модели действий. Цели человеческой деятельности формулируются в соответствии с внутренними побуждениями каждого человека. Границей такой свободы могут быть лишь права и свободы других людей. Осознание этого самим человеком необходимо. Свобода неотделима от ответственности, от обязанностей перед обществом и другими его членами. Свобода человека во всех ее проявлениях — основа современных демократических режимов, основная ценность либерализма. Она находит выражение в законодательном закреплении фундаментальных прав и свобод гражданина в конституциях государств, в международных пактах и декларациях. В современном обществе все явственнее обнаруживается тенденция к расширению свободы человека.
Билет 3
Вопрос 1
1. Понятие общества. Общество – сложное и многозначное понятие
А. В широком смысле слова
Это обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть материального мира, которая включает в себя: способы, взаимодействия людей; формы объединения людей
Б. В узком смысле слова
Круг людей, объединенных общностью цели, интересов, происхождения (например, общество нумизматов, дворянское собрание)
Отдельное конкретное общество, страна, государство, регион (например, современное российское общество, французское общество)
Исторический этап в развитии человечества (например, феодальное общество, капиталистическое общество)
Человечество в целом