Підсумковий модульний контроль

До підсумкового модульного контролю допускаються студенти, які виконали програму виробничої практики, мають належно оформлені звітні документи (Щоденник і Зведений цифровий звіт за кожний змістовий модуль) та отримали за поточну діяльність мінімальну кількість балів - 72. З них, 30 – з психологічного циклу практики, 42 – з медичного циклу практики.

Підсумковий модульний контроль передбачає оцінку вмінь і практичних навичок (з переліку, наведеного в розділі 3) по кожному з чотирьох її розділів і вирішення ситуаційних завдань.

Максимальна кількість балів, яку може отримати студент під час підсумкового модульного контролю

з психологічного циклу практики – 32, при цьому:

- практичні навички – 20 балів.

Кількість балів за засвоєння практичних вмінь і навичок наведено в розділі 3.

- ситуаційні завдання – 12 балів.

З медичного циклу практики – 48, при цьому:

- практичні навички – 36 балів (по 12 балів за кожний розділ виробничої практики).

Кількість балів за засвоєння практичних вмінь і навичок наведено в розділі 3.

- ситуаційні завдання – 12 балів ( по 4 бали за кожне вирішене) .

Всього – 80 балів.

Ситуаційні завдання повинні бути підготовлені керівниками практики від університету заздалегідь із бази ситуаційних завдань, які використовуються на профільних кафедрах при поточному навчанні студентів. Замість ситуаційних завдань можуть використовуватись інші форми тестового контролю, розроблені на профільних кафедрах університету, проте максимальна кількість балів за їх успішне вирішення студентом не повинна перевищувати 12.

Підсумковий модульний контроль вважається зарахованим, якщо студент набрав не менше 50 балів.

Нараховані студентам бали за поточну діяльність (поточний контроль) і підсумковий модульний контроль конвертуються у чотирибальну (традиційну) шкалу таким чином:

Сумарна кількість балів за поточну діяльність та підсумковий модульний контроль	Оцінка за чотирибальною шкалою
170-200	«5»
140-169	«4»
122-139	«3»
менше 122	«2»

6. Перелік навчально-методичної літератури

1. В.Г. Передерій, С.М. Ткач. Клінічні лекції з внутрішніх хвороб у 2-х томах. - Київ: Манускрипт, 1998 р.

2. Ш.М. Ганджа, В.М. Коваленко, Н.М. Шуба та ін.. Внутрішні хвороби. К.: Здоров'я, 2002. – 992 с.

3. Н.І. Швець, А.В. Підаєв, Т.М. Бенца та ін. Еталони практичних навиків з терапії. - Київ: Главмеддрук, 2005. – 540 с.

4. Сучасні класифікації та принципи формулювання діагнозів у клініці внутрішніх хвороб: навч. посіб. / О.О. Абрагамович, Є.С. Абрагамович, У.О. Абрагамович, О.В. Бродик, І.О. Винник-Жураєва; Львів, нац. мед. ун-т ім. Д.Галицького, Львів, обл. благод. фонд "Надії нації". — Л.: ПП "Кварт", 2005. — 322 с.

5. Сучасні класифікації та стандарти лікування розповсюджених захворювань внутрішніх органів: довід.-посіб. / Ред.: Ю.М. Мостовий; Вінницький нац. мед. ун-т ім. М.І. Пирогова. — 9-е вид., доповн, і переробл. — Вінниця: ДП "ДКФ", 2007. — 479 с.

6. Алгоритми діагностики і лікування невідкладних станів у терапевтичній практиці/Є.М. Стародуб, О.Є. Самогальська, Б.І. Рудик, Ф.А. Зверхшановський, Л.П. Мартинюк, Н.І. Ярема, С.Є. Шостак, О.І. Криськів. — Т.: ТДМУ "Укрмедкнига", 2008. — 195 с.

7. Клиническая эндокринология: учебник / В.Н. Хворостинка, В.Н. Лесовой, Т.А. Моисеенко. — X.: Факт, 2008. — 541 с.

8. Синдромная диагностика в гастроэнтерологии: учеб. пособие / А.З. Дорофеев, В.М. Березов, Н.Н. Руденко, О.В. Томаш. — Донецк: Вебер, 2008. — 263 с.

9. Ковальчук Л.Я., Спіженко Ю.П., Саєнко В.Ф., Книшов Г.А., Ничитайло М.Ю. Шпитальна хірургія. - Тернопіль: Укрмедкнига, 1999.

10. Практичні навички з оперативної хірургії: Навч. посіб. / Ю.Т. Ахтемійчук, В.П. Пішак, О.М. Слободян, О.В. Цигикало. — Чернівці: Місто, 2005. — 152 с.

11. Хірургічні хвороби: Підруч. для студ. вищ. мед. навч. закл. / П.Я.Чумак, А.Я. Кузнєцов, М.О. Рудий, О.П. Ковальов. — Т.: ТДМУ: Укрмедкнига, 2006. — 487 с.

12. Хірургічні хвороби: підручник/за редакцією проф. П.Г. Кондратенка. - Донецьк, 2006. – 816 с.

13. Посібник з еталонів техніки лікарських маніпуляцій і практичних навичок із загальної хірургії / В.В. Скиба, В.В. Поканевич, О.В. Іванько, А.С. Карпенко, С.Й. Хмельницький, В.Я. Стаднік, А.К. Петров; Акад. наук Вищої школи України, Київ. мед. ун-т УАНМ. — К., 2007. —141с.

14. Невідкладні стани в хірургії: підручник / І.В. Роздольський. — 2-ге вид., стер.. — К.: Медицина, 2009. — 144 с.

15. Дитячі хвороби. За ред. В.М.Сідельникова, В.В.Бережного. К.: Здоров'я, 1999. – 734 с.

16. Майданник В.Г. Педиатрия. Учебник (2-е издание, испр. й доп.). - Харьков: Фолио, 2002. - 1125 с.

17. Алгоритми практичних навиків у педіатрії: Навч. посіб. / О.Є.Федорців, Т.О. Воронцова, У.М. Цідилко, Н.О. Ліщенко, Г.О. Луцук; Терноп. держ. мед. ун-т ім. ГЯ.Горбачевського. Каф. педіатрії. — Т.: ТДМУ; Укрмедкнига, 2006. — 166 с.

18. Диагностика, лечение и профилактика воспалительных заболеваний органов дыхания у детей / В.Г. Майданник, Ю.В. Митин. — К.: ООО "ИЦ Медпроминфо", 2006. — 288 с.

19. Педіатрія: підручник / С.К. Ткаченко, Р.І. Поцюрко, Ю.С.Коржинський, А.І. Мостюк, Є.Г. Ткаченко, М.П. Альфьорова. — 3-тє вид., переробл. та доповн. — К.: Здоров'я, 2006. — 771 с.

20. Інтенсивна терапія в педіатрії: навч. посіб. / С.М. Басманов, Г.І. Белебезьєв, А.В. Бєляєв, М.А. Георгіянц, М.Б. Дмитрієва. — К.: Медицина, 2008. — 520 с.

21. Невідкладні стани в педіатрії. навч. посіб. / О.П. Волосовця, Ю.В. Марушка. — Харків, Прапор. – 2008. – 200 с.

22. Невідкладні стани в педіатрії: навч. посіб. / Р.І. Поцюрко, Л.С. Леськів, М.М. Монастирська, І.В. Пітула, О.Я. Соловей. — К.: Медицина, 2009. — 192 с.

23. Акушерство за ред. В.І. Грищенка -Харьків, Основа 1996. – 608 с.

24. Запорожан В.М. Цегельський М.Р., Рожковська Н.М. Акушерство і гінекологія. Підручник : у 2-х томах. Т.1. - Одеса, 2005. – 420 с.

25. Савельева Г.М. Акушерство и гинекология. - ГЭОТАР Медицина, 1997. – 735 с.

26. Невідкладні стани в акушерстві: Підруч. для студ. вищ. мед. навч. закл. IV рівня акредитації і практ. лікарів акушерів-гінекологів / А.Н. Гайструк, Н.А. Гайструк, О.В. Мороз. — Вінниця: Книга-Вега, 2004. – 361 с.

27. Невідкладні стани в акушерстві: навч. посіб. для студ. / І.Б. Назарова. - 2-ге вид. — К.: Медицина, 2008. — 102 с.

28. Акушерська патологія: Атл. / В.М. Запорожан, В.П. Міщенко. — О.: Одес. медун-т, 2005. — 291 с.

29. Медична психологія / За редакцією академіка С.Д. Максименка. 2-ге видання. Підручник. – Вінниця: Нова Книга, 2010 – 520 с.

30. Максименко С.Д. Основи генетичної психології: Навч. посібник. – К.; НПЦ Перспектива, 1998. – 220 с.

31. Бондаренко А.Ф. Социальная психотерапия личности (психосемантический подход).—К.: КГПИI4Я, 1991.

32. Бондарчук О. I. Експериментальна психологія: Курс лекцій. — К.: МАУП, 2003. — 120с.

33. Бурлачук Л. Ф., Морозов С. М. Словарь-справочник по психологической диагностике. — СПб.: Питер. 2001. — 528 с.

34. Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика личности. – К.: Здоровье, 1989

35. Высокинська-Гонсер Т. Поведение группового психотерапевта. Групповая психотерапия. Под ред. Б.д.Карвасарского, С.Ледера. — М.: медицина, 1990.

36. Гамезо М В., Домашенко И. А. Атлас по психологии: Информ.-метод. пособие к курсу "Психология человека". — М.: Пед. общество России, 2001. — 276 с.

37. Диагностика в арт-терапии. Метод «Мандала» / Под ред. Копытина А.И. — СП6.: Речь, 2002.

38. Исурина Г.Л. Групповые методы психотерапии и психокоррекции. Методы психологической диагностики и коррекции в клинике.— Л.: Медицина, 1983.

39. Карврсарский Б.Д. Психотерапия. — М., 1985.

40. Копытин А.И. Руководство по групповой арт-терапии. СП6.: Речь, 2003.

41. Копытин А.И. Системная арт-терапия. СП6.: Питер, 20016.

42. Копытин А.И. Теория и практика арт-терапии. СП6.: Питер, 2002.

43. Краткий психологический словарь / Под общ. ред. А. В. Петровского. М. Г. Ярошевского. — Ростов н/Д: Феникс, 1999. — 512с.

44. Максименко С. Д. Основи генетичної психології. — К.: НПЦ Перспектива, 1998. — 220 с.

45. Максименко С. Д. Психологія в соціальній та педагогічній практиці. — К.: Наукова думка, 1998.

46. Меновщиков В.Ю. Введение в психологическое консультирование. — М.: Смысл, 1998.

47. Методы психологической диагностики. – М.: РАН, Институт психологии, 1994.

48. Папуча М.В., Наказна І.М. Вступ до клінічної психології. Навчально-методичний посібник. – Ніжин. Видавництво НДУ ім. М.Гоголя, 2008. – 105 с.

49. Психотерапевтическая энциклопедия. Под ред. Б.Д. Карвасарского. — СП6.:Питер Ком, 1999.

50. Роджерс Карл. О групповой психотерапии. М.: Гиль-Эстель, 1993.

51. Рудестам К. Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы: теория и практика. — М.: Прогресс, 1990.

52. Сидоренко Е.В. Психодраматический и недирективный подход в групповой работе с людьми. Методические описания и комментарии.— СП6, 1992.

53. Ситников А.П. Акмеологический тренинг: Теория. Методика. Психотехнологии. — М.: Технологическая школа бизнеса, 1996.

54. Соколова Н.Т. Проективные методы исследования личности. М.: МГУ, 1980.

55. Худик В.А. Диагностика детского развития: методы исследования. К.: Освіта, 1992.

56. Шевандрин Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности. М.: гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 1998.

57. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкий В.В. Семейная психотерапия. — Л.: Медицина,1990.

58. Ялом И. Теория и практика групповой психотерапии. — СП6.: «Питер», 2000.

Додаток 1