1. Предмет и задачи синтаксиса. Объекты и единицы синтаксиса.

Синтаксис применяется для обозначения синтаксического строя языка. Синтаксис - это раздел языкознания, предметом изучения которого является синтаксический строй языка, т.е. его синтаксические единицы, связи и отношения между ними. Синтаксис изучает предложение - его строение, грамматические свойства и типы, а также словосочетание - минимальное грамматически связанное объединение слов.

Предмет Си – си единицы, которые создают и реализуют связную речь и образуют си систему языка.

Си единицы – компоненты связной речи, объединение двух и более словоформ в единое целое, которые обладают грамматическими, семантическими, формально выраженными си связями, это конструкции, в которых элементы объединяются синтаксическими связями и отношениями. Словоформы являются материалом для построения словосочетаний. Простые предложения строятся из словоформ и словосочетаний. Сложные предложения строятся из простых предложений, а сложное синтаксическое целое – из простых и сложных предложений.

Основные единицы синтаксиса:

1.предложение (простое, сложное)

2.словосочетание

3.синтаксическая форма слов

4.сложное синтаксическое целое – единица большая, чем предложение.

Средства выражения Си значения:

Синтаксические формы слова:

существительные – падеж.

прил. – род, число, падеж.

глагол – у спрягаемых – лицо, число, падеж.

2. Понятие о синтаксической связи слов, словосочетаний, предложений. Средства выражения синтаксической связи, основные уровни ее реализации.

Синтаксическая связь – строевое отношение между компонентами связной речи. СС выявляют смысловые связи и выражены формальными средствами языка.

СС имеет формальный показатель, она выражается: формами слов, предлогами, формами лица, формами рода, порядком слов.

СС имеет 2 плана выражения: формальный и смысловой (согласование в роде, числе, падеже). На уровне простого и сложного предложения СС выражают союзы и союзные слова. На разных уровнях выражения участвуют интонации. Интонация – является способом выражения СС.

2. Подчинительная и сочинительная связь: средства выражения, типы смысловых отношений между компонентами, уровни реализации.

Различают 2 вида СС: подчинительная и сочинительная(отсутствует субординация)

Типы противопоставлены по признаку наличия субординации.

Пример: Конфета у ребенка(ПС, субординация есть), Конфета ребенка(сочинит.связь, субординации нет)

Средства выражения сочинительной связи – союзы – одинаковы на всех уровнях.

Средства выражения подчинительной связи на различных уровнях разные: на уровне простого предложения – предлоги, на уровне сложного предложения – союз.

Сочинительная связь может выражаться и без союзов при помощи порядка слов.

2. Дифференциальные признаки сочинительной связи: открытость и закрытость ряда, однооформленность и разнооформленность, однофункциональность и разнофункциональность.

Отличительным дифференциальным признаком является количество объединяемых компонентов или признак открытости, закрытости ряда. Закрытой связью могут быть объединены только 2 компонента, а открытой связью соединено неопределенное количество компонентов( 1. Не брат, а сестра(закрытый), 2. И зима, и лето, и весна, и осень (открытость).

Однофункциональность и разнофункциональность, т.е. какую роль играют компоненты: читать газеты и журналы – однофункциональность, мы все учились понемногу чему-нибудь и как-нибудь – разнофункциональность.

Однооформеленность и разнооформленность – тождество или различные формы. Пример: вовремя и без потерь убрать урожай (разнооформленность, но однофункциональность) капусты и свеклы(одноооформленность).

Открытость и закрытость ряда характеризуются еще и с помощью союзов: открытая связь – соед.союзы(и, да), разделит.союзы(или, либо); закрытая связь – противит.союзы(а, но), градационные союзы(не только), пояснительные союзы(а именно).

2. Дифференциальные признаки подчинительной связи: обязательность и факультативность; предсказуемость и непредсказуемость.

Диф.признаки:

1. Предсказующий/непредсказющий вид связи, т.е. предсказуемость форм зависимого слова: заботиться о детях – предсказующ, требует формы предложного падежа; работать в саду (у окна) – выражает обстоятельственные отношения и непредсказующую связь.

2. Обязательность/факультативность.

Обязательность – жесткая необходимость появления нового слова, зависимость компонента при главном слове: хвалить студента: хвалить – выражать одобрение кому-нибудь. Он хвалит – связь обязательная.

Обязательный компонент – это компонент, без указания на который невозможно определить лексическое значение главного слова в предложении. Проверка: «хвалить студента» - возникает вопрос «?» - «кого-нибудь», выражать одобрение кому-нибудь => значит связь обязательная.

Связь может быть: предсказующей и обязательной: заботиться о котятах; непредсказующей и факультативной: пить чай в самолете (за ужином); факультативной и предсказующей: о деревянном столе, деревянного стола(стол не требует определенного определения); непредсказующей и обязательной: находиться на столе (под столом).

2. Традиционное учение о трех способах подчинения: согласовании, управлении и примыкании. Сильные и слабые стороны учения.

Подчинительная связь словосочетания делится на: согласование, управление, примыкание.

Согласование – подчинительная связь, при которой отношение зависимого компонента к главному выражается его уподоблением в одноименных грамматических категориях. Главный компонент – имя существительное(грамм. Категории – род, число, падеж). Оба(!) компонента должны склоняться (в зависим прилагательное, местоимение, числительное): синее небо, синему небу. Синтаксическое значение – определительное. Присогласовании всегда предсказующая факультативная связь.

Управление – связь, отличительной чертой которой является то, что зависимая часть всегда является существительным, в определенной падежной или предложно-падежной форме. В роли главного выступают разные части речи (глагол, существительное, прилагательное, числительное): Уважать противника(уважаю противника), Решить задачу(решу задачу), Близкие по духу(адъективное). Главным является слово, которое может принимать любые, присущие ему, грамматические формы. Зависимый компонент – слово, форму которого изменить нельзя (пример: делать добро, делаю добро). ИСКЛЮЧЕНИЯ: когда в роли главного выступает сравнительная степень прилагательного или наречия, превосходная степень прилагательного, зависим. сущ (пример: белее снега, высочайшая вершина), а так же словосочетания подобные «ей не работается». Семантические отношения: 1) определительные(памятник из бронзы), 2) объектные(читать газету), 3) обстоятельственные (читать в библиотеке), 4) комплетивные (ножка стула), 5) субъектные.

Примыкание – связь, отличительной чертой которой является то, что зависимым компонентом является неизменяемое слово. Если сочетаются изменяемое и неизменяемое слово, то изменяемым будет главное слово (пример: громко петь, громко пою). Если сочетаются 2 неизменяемых слова, то нужно поочередно исключить слово, потеря которого будет менее заметна, оно и будет зависимым (пример: она приехала довольно рано, она приехала рано. Рано – главное слово). Примыкания бывают: определительные, обстоятельственные, комплетивные.

2. Спорные вопросы теории синтаксических связей: параллелизм, именное примыкание, вопрос о синтаксической связи в предикативных сочетаниях. Природа двойных связей

3. Простое предложение как минимальная коммуникативная единица синтаксиса. Понятие предикативности. Подходы к анализу предложения.

Предложение – основная центральная единица синтаксиса, элементарная монопредикативная единица, законченная по содержанию и форм, состоит из одного или нескольких слов; двусторонняя единица: имеет формальные признаки (словопорядок, интонацию, словарный состав) и содержательную единицу (чувство, воля, мысль). Грамматическое значение – предикативность. Предикативность Виноградов определил как важнейшее свойство предложения, т.е. содержание предложения всегда соотнесено с моментом речи, актом коммуникации. Ни слово, ни словосочетание не может обладать предикативностью. Простое предложение монопредикативно, сложное предложение полипредикативно. Категории, выражающие значение предикативности:

1. Модальность

а) Объективная(синтаксическое наклонение)

б)Реальная – выражение того, что происходит (происходило, произойдет). Например: солнце светит; хочу, чтобы солнце светило.

в)Ирреальная: сослагательная, желаемая, условная, требуемая, должная.

2) Темпоральность(синтаксическое время) – соотнесение выражения с моментом времени: прошлое, настоящее, будущее.

Выразителем предикативности является сказуемое или главный член односоставного предложения – предикат. Предикативность – соотнесенность с моментом речи.

Анализ предложения:

Предложение обладает: 1) определенной формальной структурой 2) коммуникативным значением 3) синтаксической семантикой.

Анализ структурной организации предложения

-предполагает отграниченность предложения от контекста, происходит абстрагирование

-анализ коммуникативного назначения предложения или коммуникативный синтаксис. Исследование актуального членения. Пример: студенты выполнили задание(сообщение об объекте), Студенты задание выполнили(сообщение о совершении действия), Задание выполнили студенты(о том, кто выполнил).

Анализ семантич. Синтаксиса:

Снег тает – характеризует то, что снег тает (СПАСИБО, КЭП))

2. Традиционное учение о главных членах предложения. Типы подлежащего и сказуемого в двусоставных предложениях.

В традиционной концепции члены предложения выглядят так: главные (подлежащие и сказуемое) и зависимые. Двусоставное предложение – предложение, структура которого при полном словесном выражении мысли предполагает наличие двух главных членов(подлежащего и сказуемого). Подлежащее – в грамматическом плане характеризуется совокупностью 2 признаков: 1) член предложения, выраженный именительным падежом имени существительного, или допускает замену именительного падежа существительного(пр: подбежали девочки, подбежали две девочки)

2)член предложения, с которым в типичных случаях согласуется сказуемое(пр: кот съел)

В роли подлежащего могут выступать: форма им.п.существительно, местоимение, подлежащие выражено целым сочетанием(базаров с аркадием уехали на другой день), сочетиние собирательного существительного с существительным в родительном падеже(большинство студентов опоздает), фразеологизмы, устойчивые сочетания(красная смородина), крылатые выражения(эзоповский язык), целые единицы предложения( талант! Талант! – звучало у него в ушах).

Сказуемое 2-составного предложения выражает действие или признак определенного предмета, и в типичных случаях согласуется с наименованием этого предмета. Типы: простое глагольное (он работает), составное глагольное (он начал скучать), составное именное (он был болен). Типы выделяются по морфологической структуре(глагольное(простое или составное), именное(м.б. сущ, прил,наречием)) и по составу(простое, составное).

2. Понятие структурной схемы предложения. Минимальная и расширенная структурная схема русского простого предложения.

Структурная схема предложения – отвлеченный образец, который состоит из минимальных компонентов, необходимых для создания предложения. Уществует алгоритм поиска структурной схемы:

Расширенные схемы представляют собой минимальные схемы и не входящие в них коститутивные компоненты, т.е. не существенные для семантической схемы копоненты. Между минимальной и расширенной схемами существуют отношения включения(пр: минимальная схема N1Vf1 входит в состав расширенных схем, построенных на ее основе в схему N1VfAdv - «они очутились здесь». В минимальные схемы входят формы слов 3 классов: 1)показатели предикативности (формы: спрягаемая форма глаголов, спрягаемая форма предикативности и т.д.) 2)в минимальные схемы включают связную, входят определенные формы имен существительных и наречий, в сочетании со связной образуют единый синтаксический комплекс. 3) входят компоненты, определяющие форму показателей предикативности по числу, роду(формальный).

3 блока:

1. Двукомпонентный номинативный: N1Vf – Грачи прилетели.

2. Двукомпонентный инфинитивный: InfVf – Курить воспрещалось

3. Однокомпонентный: Vs3/n – Смеркается, Vpl3 – За столом зашумели.

2. Понятие второстепенных членов предложения в традиционном синтаксисе. Логико-грамматическая классификация второстепенных членов предложения, ее достоинства и недостатки.

В традиционной концепции каждому члену предложения приписываются определенные смысловые и формальные признаки. В традиционной концепции члены предложения выглядят так: главные, второстепенные(определение, обстоятельство, дополнение). Благодаря традиционной классификации выявили: 1) члены предложения имеют иерархическую структуру 2) различные члены предложения существуют как в формальных, так и в смысловых признаках 3) весь комплекс формально-грамматических и логико-смысловых характеристик был определен и описан 4)формально-смысловые признаки симметричны. Второстепенные члены предложения поясняют главные.

Классификация второстепенных членов:

-могут выступать обстоятельством, дополнением, определением (в центре комнаты(дополнение) дети построили домик из кубиков(определение))

-дополнение и определение может быть выражено инфинитивом (им овладело желание(какое?) высказаться(определение)

Семантика предложения может быть осложненной. Случай противоречия между оценкой синтаксически окрашенного слова по форме вопреки семантике, и наоборот.

Достоинство: есть структура, формальный и смысловые признаки.

Недостатки: симметрия между логически фомальными признаками.

2. Опыт построения классификации членов предложения В.А.Белошапковой как одна из попыток преодоления недостатков традиционного выделения главных и второстепенных членов предложения.

Предложение имеет организацию: предикативный и номинативный минимумы. Члены предложения делятся в зависимости от того, участвуют они в создании предикативного минимума или нет. В главные члены входят: предикат=сказуемое, непредикат=подлежащее. Члены, не входящие в предикативный минимум – неглавные. Неглавные на основании вхождения в номинативный минимум подразделяются на:

1) Коститутивные(участвуют в создании номинативного минимума) – дают локальное, темпоральное или характеризующее значение. Пример: В газетах писали (ном. минимум, локальное значение: место) о выборах. Вчера писали о выборах(темпоральное значение)

2) Неконститутивные (не участвуют в создании номинативного минимума) – факультативные компоненты предложения.

а)Неконститутивный определитель предиката (совпадает с коммуникативными, но не входят в номинативный минимум). Пример: Студенты находятся в аудитории – коститут.опред. Студенты выступают в аудитории- некостит. О.п.

б) Некоститутивный непредикатный определитель – относится к любому другому члену предложения, кроме предик. Например: Студенты(подлежащее) второго курса(некоститутивный непредикатный определитель) находятся (сказуемое)в большой(некостит.непредик.опред.) аудитории(номинативный минимум).

Члены предложения, которые входят в предикативный минимум: главные (подлежащее и сказуемое), неглавные (актанты(субъектный, объектный), конститутивный определитель предиката)).

Члены предложения, которые не входят в предикативный минимум: неконститутивный определитель предиката, непредикативный определитель.

Пример: В университете (номинативный минимум, костит.определитель, предик.) сегодня (неконстит.опред.предиката, темпоральное значение) готовят (главный предикат) профессиональных (непредик.неконститут.определитель) журналистов и редакторов (объектный октант)

13) Односоставные предложения в их соотношении с двусоставными и неполными. Структурное и семантическое своеобразие односоставных предложений, их типы.

Односост.предложения коммуникативно полноценные. В неполных предложениях опущен какой-либо член. Односоставные неполные тогда, когда не выражен какой-либо второстепенный член. Односоставное предложение – это самостоятельный структурно-семантический тип построения. В них только 1 гл. член, который придает предикативное значение. Семантические особенности характеризуются отвлеченностью действия произведения. Каждому члену свойственны специфич.виды выражения. Типы односост.предложений: определенно-личные, объектно-личные, неопределенно-личные, безличные, назывные, инфинитивные, генетивные. Определенно-личные – предикат выражен глаголом (1/2 п., наст/буд время + повелит.наклонение) Пример: Принеси воды. Обобщенно-личные – важна не только форма, но и контекст (2 л, ед.ч, наст/буд время, или пов.наклонение). Пример: береги честь с молоду. Неопределенно-личные – предикат выражен глаголом в 3 л, мн ч, наст/буд время, мн.ч. прош время и сослагат наклонение. Пример: его назначили директором (назначили бы – сослагат наклонение. Это тип односоставного предложения, т.к. есть особая форма предиката и самостоят семантика. С помощью неопределенно-личных предложений выражается действия только человеч деятельности). Безличные – 3 л, ед.ч, наст время. Пример: светает, темнеет. Безличность делят на: косвенно-субъектную (субъект есть в мысли, но не введен в речь) и исключено-субъекстную (субъект исключен из мысли). Пример: 1) в лесу легко дышится 2) Вечерело. Смеркается. Загадочная субъектность: (п) за стеной рычало и царапалось. Инфинитивные – односоставной компонент выражен грамматически независимым инфинитивом. Пример: Быть грозе или не быть. Назывные – именительный падеж существительного. Пример: Улица. Фонарь. Аптека (образует самостоятельное значение. Может изображать явления, мыслимые во времени и пространстве: дождь, снег, тишина). Генетивные – нет единства в самостоятельности, главный компонент имени существительного, есть особая семантика. Это количество избыточности – количественная семантика. Пример: Денег – кот наплакал, Народу-то!

14) Структурное и семантическое своеобразие односоставных номинативных предложений. Конструкции, по форме совпадающие с номинативными предложениями.

Назывные(номинативные) предложения – предложения, главный член которых оформлен как подлежащее и обозначает предмет, характерный для передаваемой ситуации. Номин.предложениям свойственна фрагментарность и одновременно большая емкость выражаемого содержания. В них называются только отдельные детали ситуации, но детали важные, по которым можно представить себе общую картину описываемой обстановки или событий. Главный член назывного предложения не обладает свойствами сказуемого; он не способен употребляться со связкой и быть выразителем модально-временных отношений. Отношение называемого им предмета или явления к действительности передает только с помощью интонации. Пример: Пожар! или Пожар?

Конструкции: 1) Заголовки, надписи, вывески. 2) именит.темы, конструкция, содержащая наименование предмета или явления, которые служат объектом речи в последующем или предыдущем тексте. Пример: А голубая кружка… Ты ее взял? 3) Оценочные восклицательные предложения. Пример: С ним опять тот же Блохин. Молодчина! 4) Вокатив – обращение, содержащее эмоции. 5) Парцелят – фрагменты, выделенные как самост.предложения 6) Обращение 7) Приложение.