Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
социология, ответы.doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
19.09.2019
Размер:
773.12 Кб
Скачать

Вопрос 39. Социальная теория либерализма б.Н.Чичерина.

Несколько в стороне от названных крупных фигур юри­дической социологии стоит, пожалуй, еще более крупная в общественно-политическом плане фигура Бориса Николаевича Чичерина (1828-1904), теоретика государ­ства и права, социолога и историка, публициста и обще­ственного деятеля.

Центральная идея социальной концепции Б. Н. Чичерина — приоритет государства, центральной ад­министрации по отношению к обществу, общественным ассоциациям и союзам в ходе развития России. Главной це­лью необходимых России государственных реформ он счи­тал придание гибкости и мобильности, окостеневшим структурам власти. Согласно Б. Н. Чичерину, революции являются приме­ром движения ради движения, когда общество освобожда­ется от прежних форм жизни, но не создает необходимых условий для развития новых органических ее начал.

Для сохранения стабильности необходим постоянно поддерживаемый баланс между силой государства и актив­ностью общественных союзов, следовательно, по Чичерину, главной тенденцией здесь должно стать стремление к сбли­жению либерального общества и правительства. Высоко оценивая социальные функции института самоуправле­ния, он в то же время определяет условия, при которых полномочия самоуправления могут быть ограничены. Вмешательство центра необходимо либо в случае неблаго­получного течения дел в местной администрации, либо в экстраординарных ситуациях (стихийные бедствия, неу­рожай и т.п.), справиться с которыми местное население и его органы власти не в состоянии.

Значительные надежды он возлагал на земство, видя в нем инструмент, структуру формирования независимого общественного мнения, где возможность подавления ини­циативы сводилась к минимуму. Русский ум, считал он, со­держит дух разгульной свободы, не знающий границ и не признающий ничего, кроме своей воли. Такое положение не способствует упрочению государственных начал, несет дестабилизирующие тенденции. Роль противовеса должно в этих условиях играть сильное государство. Такова неиз­бежная плата за сохранение порядка и стабильности в го­сударстве.

Главная цель социального прогресса — формирование развитой и развивающейся личности. Формула такого про­гресса складывается из трех составных элементов: обще­ственного идеала (им является развитая личность при на­личии индивидуальной свободы и общественной солидар­ности), способа достижения идеала и, наконец, выражения закона самого прогресса. Способ заключается в преобразо­вании — с помощью критической мысли — культуры, быта, социальной организации, то есть «той надорганиче-ской среды, которая развивается неразумно, противореча часто и природе, и потребностям человека»1. Закон же про­гресса состоит в самоосвобождении личности, в процессе которого личность подчиняет себе надорганическую среДУ.

Вопрос 40. Развитие социологии в России в хх веке.

В 1918-1919 гг. в Петроградском и Ярославском университетах были созданы кафедры социологии, введена ученая степень по социологии. В 1920 г. в Петроградском университете при факультете общественных наук было создано социологичес­кое отделение, во главе которого стал Питирим Александрович Сорокин. Яркими представителями данного этапа также являются В.М. Хвостов, М.С. Салынский. Основная направленность социологических работ на данном этапе состояла в выявлении соотношения истории русской социологической мысли и социологии марксизма, в стремлении сформулировать оригинальную социологию марксиз­ма и определить ее место, а системе марксизма - ле­нинизма.

Наряду с разработкой теоретических вопросов ве­лись эмпирические исследования. Центральное мес­то в них занимают исследования по социальным и со­циально - психологическим проблемам труда и быта рабочих и крестьян. В этой области наиболее плодо­творно работали А.К. Гастев, С.Г. Струмипин, А.Ф. Журавский. В этот же период активно разраба­тывались социальные проблемы города, народонасе­ления и миграции, проблемы культуры.

В 1930-х гг. марксизм окончательно утвердился в качестве идеологической основы, социология была объявлена философской наукой. Было провозглаше­но, что "исторический материализм - это и есть соци­ология марксизма". Социологические исследования как научные, опирающиеся на точные факты, были не нужны руководству страны в условиях господства то­талитарного режима. Начиная с этого времени, осу­ществляется идеологизация всей общественной жиз­ни, в том числе и науки.

Третий этап в развитии отечественной социологи­ческой мысли начинается с конца 1950-х гг., на вол­не "хрущевской оттепели". В этот период были про­ведены масштабные социологические исследования по изучению влияния научно - технического прогрес­са на социальную и профессиональную структуру ра­ботников, на их отношение к труду. Большое распро­странение получило "социальное планирование", составление планов социального и экономического развития промышленных предприятий, колхозов и совхозов и даже некоторых городов. В ходе проведенных социологический исследований был на- 1 /:л коплен богатый фактический материал.

В 1960-х гг. социология восстанавливает статус со­циального института. В 1960 г. было создано первое социологическое учреждение - отдел социологичес­ких исследований, а Институте философии АН СССР и лаборатория социологических исследований при Ле­нинградском государственном университете. В 1962 г. возникла советская социологическая ассоциация. В 1964 г. на философском факультете МГУ имени М.В. Ломоносова открылась кафедра конкретно-соци­ологических исследований. В 1969 г. был создан ин­ститут конкретно-социологических исследований АН СССР с отделениями в союзных республиках и крупных региональных центрах - Ленинграде, Сверд­ловске, Новосибирске. С 1974 г. начал выходить спе­циализированный журнал "Социологические исследо­вания".

Четвертый этап начался с образования социологи­ческих факультетов в Московском, Ленинградском, Свердловском, Киевских университетах. В настоящее время существует ряд академических, вузовских и не­зависимых социологических центров, лроводящих ши­рокие эмпирические и теоретические исследования в самых различных областях общественной жизни. Вве­дена ученая степень кандидата и доктора социологи­ческих наук. Среди современных ученых в области социологии можно назвать Ю.Г. Волкова, В.И. Доб-рвнькова, А.И. Ковалеву, В.А. Лукова, Г.В. Осипо-ва, В.А. Ядова и др.

<_________________________________