- •Практическая работа № 3 Тема: «Выборочное наблюдение»
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Практическая работа № 3 Тема: «Ряды динамики»
- •1.Последовательность выполнения практической работы:
- •Основные формулы
- •Практическая работа № 5 Тема: «Индексы в статистике»
- •1.Последовательность выполнения практической работы:
- •3. Формулы для расчета задания №1:
- •Практическая работа Тема: «Статистика страхования»
- •1.Последовательность выполнения практической работы:
- •Расчет нетто-ставки
Практическая работа № 5 Тема: «Индексы в статистике»
Цель работы:
Научиться определить цепные и базисные, индивидуальные индексы цен.
Научиться рассчитайте сводные индексы цен, физического объема реализации и товарооборота, а также величину перерасхода покупателей от роста цен.
Рекомендации по выполнению задания:
1.Последовательность выполнения практической работы:
Ознакомиться с рекомендациями по выполнению задания и с содержанием рекомендуемых задач.
Уяснить, какие показатели необходимо определить.
Выполнить необходимые расчеты и оформить их с подробным объяснением.
По результатам расчетов сделать выводы.
2.Слово индекс означает указатель, показатель. В статистике индексом называется относительная величина, которая характеризует изменение во времени и в пространстве уровня изучаемого общественного явления или степень изучения плана.
3. Формулы для расчета задания №1:
1. Ценные индивидуальные индексы цен:
а)
б)
2. Базисные индивидуальные индексы цен:
а)
б)
3. Взаимосвязь цепных и базисных индексов:
2 лист
4. Цепные индивидуальные индексы физического объёма реализации;
а)
б)
5. Базисные индивидуальные индексы физического объёма реализации;
а)
б)
Формулы для расчетов задания № 2
1. Сводный индекс цен:
, где - цена за 1 кг. руб. в отчётном периоде, - цена за 1 кг. руб. в базисном периоде, g1 – количество проданного товара, тыс. руб.
2. Сводный индекс физического объёма реализации:
, где - количество проданного товара, тыс. руб. в отчётном периоде, - количество проданного товара, тыс. руб. в базисном периоде, Ро – цена за 1 кг, руб. в базисном периоде.
3. Сводный индекс товарооборота, используя взаимосвязь индексов:
4. Величина перерасхода покупателей:
Задание №1
Имеются следующие данные о ценах на уголь и объемах его производства в Ростовской области:
-
Год
Цена за 1т, тыс. руб.
Производство млн.т.
2007
135
16,8
2008
151,8
15,1
2009
194
11,9
При условии 100%-ной реализации угля за каждый год определите цепные и базисные, индивидуальные индексы цен.
Задание №2
Имеются следующие данные о реализации мясных продуктов на городском рынке:
Продукт |
2008г. |
2009г. |
||
Цена за 1 кг. руб. |
Продано, тыс. руб. |
Цена за 1 кг. руб. |
Продано, тыс. руб. |
|
Говядина |
17,13 |
53,8 |
18,00 |
44,1 |
свинина |
18,25 |
71,9 |
18,25 |
68,7 |
Рассчитайте сводные индексы цен, физического объема реализации и товарооборота, а также величину перерасхода покупателей от роста цен.
1. а) Расчет будем производить по среднеарифметической взвешенной:
х =
х1 1 + х2 2 + х3 3
б) Расчет будет производиться по средней гармонической взвешенной.
m1 + m2 + m3
1/x1 m1 + 1/x2 m2 + 1/x3 m3
хh =
2. а) Расчет выполнять по ср. ариф. простой:
х1 + х2 + х3 + х4 + х5
n
б ) определяем размах вариации:
R = x max – x min
б) определяем ср. линейное отклонение:
x - x
n
d =
в
(x - x) 2
n
) определяем дисперсию:σ2 =
Задание 1.
По трём сельскохозяйственным предприятиям района известны следующие данные о посевной площади, урожайности и валовом сборе зерна:
С/Х предприятие |
«Лада» |
«Успех» |
«Лидер» |
Урожайность, ц/га |
17,0 |
19,0 |
21,0 |
Посевная площадь, га |
2100 |
2800 |
1200 |
Валовой сбор, тыс. ц |
35,7 |
53,2 |
25,2 |
Определите среднюю урожайность зерновых в хозяйствах района. Используя данные:
1) Об урожайности и посевной площади;
2) Об урожайности и валовом сборе;
3) О посевной площади и валовом сборе. Укажите, какие виды средних величин вы использовали.
Задание 2.
Дневная выработка деталей токарями одной бригады составила, шт.:
11, 12,13,15,18.
Определите:
Среднюю дневную выработку деталей в бригаде;
Все показатели вариации по выработке.
Задание 3.
Работники малого предприятия распределены по возрасту следующим образом:
Возраст, лет |
17-20 |
20-30 |
30-40 |
40-50 |
50-58 |
Итого |
Число работников, чел. |
39 |
40 |
14 |
11 |
6 |
100 |
Определите:
1) средний возраст работников предприятия;
2) оцените объективность рассчитанной средней величины, путём расчёта и анализа показателей вариации по возрасту;
3) определите средний возраст работников по методу моды и медианы.
Задание 3.
Работники малого предприятия распределены по возрасту следующим образом:
Возраст, лет |
17-20 |
20-30 |
30-40 |
40-50 |
50-58 |
Итого |
Число работников, чел. |
30 |
42 |
16 |
13 |
7 |
108 |
Определите:
1) средний возраст работников предприятия;
2) оцените объективность рассчитанной средней величины, путём расчёта и анализа показателей вариации по возрасту;
3) определите средний возраст работников по методу моды и медианы.
Известны следующие данные по двум предприятиям производящим однородную продукцию:
Виды продукции |
ООО «Заря» |
ООО «Альфа» |
||
Собственность руб. (х) |
Объём производства, тыс. шт.(f) |
Затраты на производство, тыс. руб. m |
Себестоимость, руб. х |
|
Деталь МТ-14 |
240 |
22 |
5150 |
235 |
Деталь МТ-82 |
120 |
26 |
2538 |
116 |
Деталь МТ-116 |
265 |
12 |
3220 |
265 |
Определите, на каком из предприятий средняя себестоимость продукции ниже и насколько.
Задача 5.
Известны следующие данные о заработной плате работников цеха:
Заработная плата, руб. |
До 1000 |
1000-1500 |
1500-2500 |
2500-5000 |
5000-10000 |
Число работников, чел. (f) |
5 |
8 |
38 |
25 |
12 |
Определите:
1) среднюю заработную плату в цехе;
2) все показатели вариации по заработной плате;
3) среднюю заработную плату в цехе по методу моду
Рекомендации по выполнению задания:
1. а) Расчет будем производить по среднеарифметической взвешенной:
х =
х1 1 + х2 2 + х3 3
б) Расчет будет производиться по средней гармонической взвешенной.
m1 + m2 + m3
1/x1 m1 + 1/x2 m2 + 1/x3 m3
хh =
2. а) Расчет выполнять по ср. ариф. простой:
х1 + х2 + х3 + х4 + х5
n
б ) определяем размах вариации:
R = x max – x min
б) определяем ср. линейное отклонение:
x - x
n
d =
в
(x - x) 2
n
) определяем дисперсию:σ2 =