
- •Место психогенетики в системе наук. Предмет психогенетики.
- •Генетика
- •Начало научного исследования индивидуально-психологических различий (ф.Гальтон).
- •История евгенического движения. Евгеническое движение в России.
- •Наследственность и среда как основные источники межиндивидуальной вариативности.
- •Компоненты фенотипической дисперсии.
- •Показатель наследуемости и особенности его интерпретации.
- •Генотип-средовое взаимодействие.
- •Генотип-средовая корреляция.
- •Классический близнецовый метод.
- •Разновидности близнецового метода.
- •Близнецовая ситуация. Особенности развития близнецов.
- •Метод приемных детей.
- •Семейный метод.
- •Генотипические и средовые факторы в вариативности когнитивных характеристик.
- •Генотипические и средовые факторы в вариативности свойств темперамента.
- •Генотипические и средовые факторы в вариативности личностных характеристик.
- •Исследование развития в психогенетике.
- •Психогенетические исследования возрастных изменений когнитивных характеристик.
- •Психогенетические исследования возрастных изменений свойств темперамента и личностных характеристик.
- •Возможности применения знаний из области психогенетики в психологической практике.
История евгенического движения. Евгеническое движение в России.
Еще одно достижение Гальтона – создание евгеники. Евгеника – наука об «улучшении человеческого рода». В принципе, создал ее не сэр Френсис, евгенику использовали еще в Спарте, убивая слабых телом детей. Но сэр Френсис приложил к этому научный метод, свои вездесущие руки и умную головку.
Гальтон предлагал использовать достижения Менделя для улучшения человека. Способные дети, которыми, по его мнению, являлись дети элиты, должны вступать в брак раньше, совокупляться чаще, рожать больше детей. Поэтому, чтобы одаренные подростки не попадали в щекотливую ситуацию «Маменька, Папенька, знакомьтесь, это свет очей моих, графиня Такая-то» «Штаны одень, балбес!», им нужно давать хату в кредит. Ипотека, хуле. И с каждым рожденным ребенком снимать часть долга. А еще он предлагал священникам отказаться от безбрачия, ибо духовенство не самое быдло. То, что как-то не по Христу это немного, как и вообще улучшение существа «созданного по образу и подобию…», Гальтону было немного класть.
Таким образом, Гальтон надеялся, что умняшек будет больше, чем пьяного быдла.
Идеи быстро прижились. Постепенно во многих странах начали принимать «евгенические» законы. Особенно в США и в Третьем Рейхе было много такого рода постановлений. Например, о стерилизации детей с физической или умственной неполноценностью. В США ограничили въезд выходцам из Восточной Европы, из-за того, что рабочие оттуда плохо писали тест на IQ, рассчитанный на американцев. А уж в Третьем Рейхе… По сути, холокост – результат применения евгеники на практике, при допущении, что арийцы – лучшие, а жыдочки – говно. Однако американцы постепенно забили на подобное, а зиганам надавали по щам наши деды и прадеды.
Но до сих пор то тут, то там поощряют размножение обладателям высокого IQ и предлагают стерилизацию с компенсацией (в виде денег или жилья, например) обладателям низкого интеллекта.
В России евгеника связана с «профессором акушерства и гинекологии» Флоринским, который предлагал свои идеи еще до революции. Он выдвигал схожие идеи, но предлагал ориентироваться не на пафосных анорексичек и образованных, но тупых бездельников, а на нормальных сильных и хозяйственных деревенских женщин и рабочих мужиков, считая их на порядок умнее и генетически лучше «элиты».
К сожалению для Флоринского, именно эта «элита» книжки и читала…. В советском союзе после некоторых споров, евгенику признали буржуазным извращением и забили. И на евгенику, и евгеников.
Евгеника делится на позитивную и негативную. Это не значит, что позитивная – это такая ХоРоФфАя И лаФфНаЯ нАуКа О тОм, ЧтОбЫ ВсЕм БыЛо ПиЗдАтО и ВсЁ бЫлО зАеБиСь, а негативная – это что-то плохое, чем занимаются злые ученые, которых хотят только ЗЛА и ничего более, которые злорадно смеются с пробирочкой в руке и при этом поговаривают «Отныне этот мир будет принадлежать мне и только мне! Эти ничтожества вымрут, а остальные станут моими рабами…»
Представьте себе нормальное распределение людей по баллам IQ:
Позитивная евгеника – это повышение количества умняшек. Мы приращиваем справа побольше, в следствие чего средний балл повышается. Негативная – понижение долбоебства и количества долбоебов: мы «обрубаем» кривую слева. При этом необязательно обрубать голову идиотам, можно просто предоставлять идиотам бонусы при стерилизации.