- •1: Описание скульптурной композиции над входом.
- •2: Раскройте содержание процессии на фризе.
- •3: По каким мотивам исполнены росписи и витражи, украшающие потолок вестибюля? Что там изображено?
- •5: Опишите первую египетскую пирамиду, которая изображена на фотографиях в зале (в каком веке построена, ее вид и для какого фараона была предназначена?)
- •7: К какой исторической эпохе относятся представленные в одной из витрин зала каменные ножи, скребки, наконечники копий и стрел?
- •8: Что изображено на каменных цилиндрах-печатях и о каком уровне развития культуры народов долины Нила того периода свидетельствуют данные изображения?
- •9: В древнейших гробницах были найдены глиняные сосуды. Что изображалось на древнеегипетских глиняных сосудах? Что в них хранили? с какой целью древние египтяне помещали эти сосуды в гробницы?
- •10: В экспозиции представлены фрагменты папирусного свитка, иллюстрирующего «Книгу мертвых». Каков характер содержания фрагментов папирусного свитка? с какой целью заносились эти записи?
- •11: В центре египетского зала находится художественно выполненный саркофаг середины II тысячелетия до н.Э. Для вельможи Маху. В чем его историческая ценность?
- •13: В скульптуре Древнего Египта впервые возникает искусство портретной статуэтки. Какие портретные статуэтки привлекли ваше внимание в экспозиции и почему?
- •15: В слепках представлены и величественные статуи шеду. В чем особенность этих статуй? Какое изображение Вы видите спереди и какое изображение Вы видите сбоку?
- •16: В какое время изобрели клинообразную систему письменности древние обитатели Южного Двуречья – шумеры? Как наносились эти письмена на глиняную табличку и какую форму имели наносимые клинья?
- •17: На постаменте в центре зала стоят сосуды. Где они были найдены и царю какого государства принадлежали?
- •19: Посмотрите образцы кипрской керамики и опишите тот образец, который привлек особо ваше внимание.
- •20: Характерным образцом керамики, определявшим развитие греческого искусства в хi-VIII веках до н.Э. Был так называемый геометрический стиль. Найдите экспонат этого стиля и дайте его описание.
- •21: Найдите и опишите барельеф афинского всадника (IV в. До н.Э.)
- •27. Как отражена тема мадонны в последующих произведениях итальянских мастеров эпохи Возрождения?
27. Как отражена тема мадонны в последующих произведениях итальянских мастеров эпохи Возрождения?
Обратите внимание на полотно Перуджино «Мадонна с младенцем» (ХV в.). Как Вы объясните, чем достигается ощущение покоя и равновесия, исходящее от картины?
Отличается ли мадонна эпохи Возрождения (Х1У – ХУ1 в.в.) от мадонны средневековых живописцев (Х1 – ХШ в.в.)?
Перуджино «Мадонна с младенцем»
Образ Мадонны – возвышенный и поэтический. Взгляд младенца отведен в сторону, что создает ощущение отрешенности от зрителя. Темный колорит подчеркивает главенство героев над окружением. Картину уравновешивает спокойный пейзаж с чистым и светлым небом, земными просторами за спиной Мадонны. Тонкие ветки с почти прозрачной листвой деревьев, а также плавные линии пейзажа усиливают ощущение умиротворенности.
Искусство эпохи возрождения во многом противопоставляло себя искусству средневековья, отказавшись от тех принципов, которые господствовали в художественном творчестве в период между античностью и Ренессансом. Аскетичность и догматичная условность изображений Мадонны сменились стремлением к реалистичной передаче человека и мира. Утверждение красоты и гармонии действительности, обращение к человеку как к высшему началу бытия, овладение законами объективного познания мира - вот основные черты искусства эпохи возрождения.