Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Bilety_po_obshestvu.doc
Скачиваний:
36
Добавлен:
17.09.2019
Размер:
95.74 Кб
Скачать

1.Содержание и формы духовной деятельности:

Та сторона человеческой созидательной деятельности, которая нацелена не на обработку «вещества природы», а на обработку «людей людьми», т. е. в конечном счете на изменение качеств самих социальных субъектов, называется духовной деятельностью, а ее продукты — духовными ценностями. Ярким примером духовной деятельности является труд педагога, а также артиста, священника, журналиста.

Духовная деятельность связана с изменением сознания людей. В нее входят: познавательная деятельность (отражение действительности в художественной и научной форме, в мифах и религиозных учениях); ценностно-ориентировочная деятельность (положительное или отрицательное отношение людей к явлениям окружающего мира, формирование их мировоззрения); прогностическая деятельность (планирование или предвидение возможных изменений действительности).

Билет №11.

1.Трудовая деятельность:

История развития человека и общества свидетельствует о решающей роли труда в этом процессе, труд существенно усложнялся: человек стал выполнять более сложные и разнообразные операции, применять все более организованные средства труда, ставить перед собой и достигать более высокие цели. Труд стал многосторонним, разнообразным, совершенным.

Труд – это фундаментальная форма деятельности человека, в процессе которого созидается вся совокупность предметов, необходимых ему для удовлетворения потребностей.

В структуре трудовой деятельности выделяют: производство определённой продукции; материалы, на преобразование которых направлена деятельность; устройства, при помощи которых подвергаются преобразованию предметы труда; приёмы и способы, применяемые в процессе производства.

Билет №12.

1.Политическая деятельность:

Политическая деятельность – это систематическое, сознательное вмешательство индивидов или социальных групп в систему общественно-политических отношений с целью приспособления ее к своим интересам, идеалам и ценностям. Она выражается в конкретных политических действиях, т.е. акциях, поступках социальных субъектов с целью добиться тех или иных результатов. Ответные действия тех, чьи интересы при этом затрагиваются, называются реакцией.

В качестве субъектов политической деятельности выступают непосредственные участники политических действий, событий, акций. К участникам политических действий относятся индивиды, социальные группы и институты. Коллективными агентами политических действий могут быть персональные составы общественных организаций и групп. В политические действия вовлекаются также классы, наука, народы. В самом широком смысле объектом политической деятельности является общество в целом.

Цель политической деятельности состоит либо в укреплении существующих общественных отношений, либо в их преобразовании, либо в полном разрушении и создании иной социально-политической системы. В качестве цели рассматриваются также завоевание и удержание политической власти.

Билет №13.

1.Проблема познаваемости мира:

 Существует 2 ответа на вопрос, познаваем ли мир- 1. да, мир познаваем. (гносеологический оптимизм). 2. нет (скептицизм и агностицизм).

Агностицизм – гносеологическое понятие, представители которого отрицают полностью или частично возможность познания мира. Гносеология – учение о познаваемости мира, рассматривает проблемы человеческого познания, возможности и границы чел-го познания, пути и средства достижения истинных знаний, значение познания в жизни человека.  Познавательный оптимизм – концепция, утверждающая возможность познания мира. Скептицизм – философская концепция, подвергающая сомнению возможность познания объективной действительности.

Центральной проблемой познавательного отношения человека к миру является проблема познаваемости мира. Следует отметить, что решение этой проблемы, начиная с древних времен, порождало серьезные трудности, связанные как с реальными сложностями процесса познания, проявляющимися в неполноте знаний и наличии больших массивов непознанного, так и с особенностями развития науки и самой философии в известные периоды. Эти трудности связаны, с тем, что наши органы чувств сходно реагируют на различные раздражители.

Билет №14.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]