- •1.Створивусвоїйробочійпапціпапку«Практичнезаняття№8».
- •Практичне заняття №1
- •Практичне заняття №2
- •Практичне заняття №3
- •Практичне заняття №4
- •Практичне заняття №6
- •Буковинський державний фінансово-економічний університет
- •«Робота з програмними додатками осWindows» Виконав:
- •Міністерство фінансів україни Буковинський державний фінансово-економічний університет
- •«Створення, редагування та форматування документів у msWord»
- •Міністерство фінансів україни Буковинський державний фінансово-економічний університет
- •«Робота з таблицями і графічними об’єктами в msWord»
- •Міністерство фінансів україни Буковинський державний фінансово-економічний університет
- •«Використання формул і функцій в ms Excel. Створення діаграм»
- •Міністерство фінансів україни Буковинський державний фінансово-економічний університет
- •Виконав:
- •Міністерство фінансів україни Буковинський державний фінансово-економічний університет
- •Виконав:
- •Міністерство фінансів україни Буковинський державний фінансово-економічний університет
- •Виконав:
- •Практичне заняття №13
- •Зміст та виконання роботи
- •Практичне заняття №14
- •Зміст та виконання роботи
- •Міністерство фінансів україни Буковинський державний фінансово-економічний університет
- •Виконав:
- •Міністерство фінансів україни Буковинський державний фінансово-економічний університет
- •Виконав:
- •Міністерство фінансів україни Буковинський державний фінансово-економічний університет
- •Виконав:
- •Практичне заняття №15
- •Міністерство фінансів україни Буковинський державний фінансово-економічний університет
- •Виконав:
Виконав:
студент групи ФК-002
Урсу С.
Керівник
Чернівці-2012 р.
Практичне заняття №13
Тема: Використання алгоритмів з розгалуженням VBA.
Мета: Навчитися правильно розміщувати та налаштовувати елементи керування.
Обладнання: комп’ютери Pentium.
Програмне забезпечення: MSExcel
Зміст та виконання роботи
Базовий рівень
Створюємо за допомогою вбудованого редактора VBA в MSExcel програму «Вартість покупки», що обчислює вартість знижки на товари в залежності від вікової групи: якщо покупець пенсіонер, то знижка 25%, а якщо він віком до 18 років, то – 20%. Після створення потрібного інтерфейсу програмуємо кнопку «Обчислити»:
If CommunButton1=true then
MsgBox (“Вартість покупки” + str( val(TextBox1) * 1.2) )
Else
MsgBox (“Вартість покупки” + str( val(TextBox1) * 1.25) )
End if
Створюємо програму «Обмінний курс» для переведення грошових одиниць «долар», «євро», «рубль» у «гривні». Програмуємо кнопку «Обчислити»:
If CommunButton1=true then
TextBox2=8
Label=”Результат” + str(val(TextBox1) * val(TextBox2) )
MsgBox (”Результат” + str(val(TextBox1) * val(TextBox2) ) )
End if
If CommunButton2=true then
TextBox2=11
Label=”Результат” + str(val(TextBox1) * val(TextBox2) )
MsgBox (”Результат” + str(val(TextBox1) * val(TextBox2) ) )
End if
If CommunButton3=true then
TextBox2=0.25
Label=”Результат” + str(val(TextBox1) * val(TextBox2) )
MsgBox (”Результат” + str(val(TextBox1) * val(TextBox2) ) )
End if
Поглиблений рівень
1.Упрограмі «Обмінний курс» задаємо колір фону форми &H8000000D.
2.Створюємо програму «Корені», що обчислює корені квадратного рівняння вигляду ax2 + bx + c=0 . При значенні дискримінанта менше нуля відкривається діалогове вікно зі словами «Дане рівняння дійсних коренів немає». Програмуємо кнопку :
Dim a, b, c, x1, x2, d As Long
a= val(TextBox1)
b= val(TextBox2)
c= val(TextBox3)
x1= val(TextBox4)
x2= val(TextBox5)
d=b ^ 2 - 4 * a * c
TextBox4=(-b + d ^ 0.5) / 2 *a
TextBox5=(-b - d ^ 0.5) / 2 *a
Else
MsgBox(“Дане рівняння дійсних коренів не має”)
Endif
Висновок: отже, ми навчилися правильно розміщувати та налаштовувати елементи керування.
Практичне заняття №14
Тема: Створення веб-документу.
Мета: Освоїти основні теги мови HTML. Ознайомитися зі структурою веб-документа, принципами його створення.
Обладнання: комп’ютери Pentium.
Програмне забезпечення: Блокнот, InternetExplorer.
Зміст та виконання роботи
Базовий рівень
1.Створюємо потрібну сторінку за допомогою блокноту, вписуючи відповні наступні теги:
<html>
<head><title>Моя перша web-сторінка</title>
</head>
<body bgcolor=”orange” text=”green”>
<hr color=”red” size=2>
<h1>Моє захоплення</h1>
<hr color=”blue” size=2>
<imgsrc=”1.jpg”>
<p align=”jastify”>Розповідь про моє захоплення
<p>© <ahref=”12.html”>Урсу Сергій</a>
</body>
</html>
Поглиблений рівень
2.За допомогою тегів HTML створюємо веб-сторінку «Моя біографія» потрібної структури:
<html>
<head><title>Інформація про мене</title>
</head>
<body bgcolor=”orange” text=”blue”>
<hr color=”black” size=3>
<font align=”center”><h1>Моя біографія</h1></font>
<hr color= "blue " size=2>
<font align=”center”>Моя біографія</font>
<p>© Антонюк Володимир
Висновок: отже, ми освоїли основні теги мови HTML. Ознайомитися зі структурою веб-документа, принципами його створення.