- •1.Створивусвоїйробочійпапціпапку«Практичнезаняття№8».
- •Практичне заняття №1
- •Практичне заняття №2
- •Практичне заняття №3
- •Практичне заняття №4
- •Практичне заняття №6
- •Буковинський державний фінансово-економічний університет
- •«Робота з програмними додатками осWindows» Виконав:
- •Міністерство фінансів україни Буковинський державний фінансово-економічний університет
- •«Створення, редагування та форматування документів у msWord»
- •Міністерство фінансів україни Буковинський державний фінансово-економічний університет
- •«Робота з таблицями і графічними об’єктами в msWord»
- •Міністерство фінансів україни Буковинський державний фінансово-економічний університет
- •«Використання формул і функцій в ms Excel. Створення діаграм»
- •Міністерство фінансів україни Буковинський державний фінансово-економічний університет
- •Виконав:
- •Міністерство фінансів україни Буковинський державний фінансово-економічний університет
- •Виконав:
- •Міністерство фінансів україни Буковинський державний фінансово-економічний університет
- •Виконав:
- •Практичне заняття №13
- •Зміст та виконання роботи
- •Практичне заняття №14
- •Зміст та виконання роботи
- •Міністерство фінансів україни Буковинський державний фінансово-економічний університет
- •Виконав:
- •Міністерство фінансів україни Буковинський державний фінансово-економічний університет
- •Виконав:
- •Міністерство фінансів україни Буковинський державний фінансово-економічний університет
- •Виконав:
- •Практичне заняття №15
- •Міністерство фінансів україни Буковинський державний фінансово-економічний університет
- •Виконав:
Практичне заняття №4
Тема:Робота з таблицями і графічними об’єктами в MSWord.
Мета:набути навичок в створенні таблиць та графічних примітивів, навчитися використовувати вбудований графічний редактор MSWord, виховати точність в розрахунках.
Обладнання:комп’ютери Pentium.
Програмне забезпечення:MS Word.
Зміст та хід виконання завдання
Базовий рівень
Запускаємо текстовий процесор MS Word.
Створюємо та заповнюємо потрібними нам даними таблицю.
-
№ З/П
Назва товару
Кількість, шт.
Ціна, грн.
Вартість товару
1.
Олівець простий
90
1,50
135
2.
Лінійка пластмасова
45
4,50
202,5
3.
Лінійка дерев’яна
30
2,75
82,50
4.
Зошит у клітину
200
3,40
680
5.
Зошит у лінійку
200
2,80
560
6.
Ручка кулькова
80
2,10
168
За допомогою програми калькулятор робимо розрахунки.
Відформатовуємо текст таблиці наступним чином:
Текст в першому рядку та в першому стовпці – розмір 14пт, жирний, курсив, вирівнювання відносно всіх країв - по центру.
Решта даних в таблиці – розмір 14пт, курсив, вирівнювання по лівому краю.
Відформатовуємо таблицю так, щоб кольори в таблиці чергувалися.
У своїй робочій папці створюємо папку «практичне заняття №4» та зберігаємо в ній з назвою «Table_w»
Встановлюємо розрив сторінки та на наступному аркуші створюємо потрібну нам структуру з геометричних фігур.
Заливаємо кожну фігуру структури іншим кольором.
Для прямокутників встановлюємо тип лінії – пунктир.
Встановлюємо розрив сторінки та скопійовуємо на новий аркуш текст, створений на попередньому занятті.
Вставляємо після тексту малюнок Picture_1.
Змінюємо розмір малюнка так, щоб він займав 1/8 екрану та вставляємо його в текст.
Поглиблений рівень
Вставляємо таблицю зверху і знизу по одному рядку.
У верхньому рядку об’єднуємо всі комірки та вводимо слово «накладна».
У нижньому рядку об’єднуємо перші дві комірки та вводимо слово «всього».
За допомогою програми «калькулятор» здійснюємо обчислення.
Змінюємо границю по периметру таблиці на потрібну лінію.
До структури, створеної на другій сторінці, додаємо потрібні елементи.
Для кожного створеного елемента задаємо фон.
На третьому аркуші для вставленого малюнка встановлюємо наступні параметри: висота -4см, ширина – 8см, обтікання – по контуру.
Зберігаємо створений файл.
Висновок: отже, ми набули навичок в створенні таблиць та графічних примітивів, навчитися використовувати вбудований графічний редактор MS Word, виховати точність в розрахунках.