Варіант 1

1. Що вивчає дидактика? Із запропонованих відповідей виберіть правильну:

а) дидактика вивчає методи викладання конкретних дис­циплін;

б) дидактика – це наука, що досліджує особливості діяль­ності вчителя;

в) предметом дидактики є методи і засоби навчальної діяльності школярів;

г) дидактика – це галузь педагогіки, яка розробляє зако­номірності, принципи, форми, методи і засоби навчання.

д) правильної відповіді немає.

2. Що називають навчанням? Із запропонованих відпові­дей виберіть правильну, довівши неповноту або помилковість інших:

а) процес взаємодії вчителя та учнів, в результаті якого учні оволодівають знаннями, вміннями і навичками, методами самостійної пізнавальної діяльності, забезпечується їх інтелектуальний розвиток, формується науковий світогляд;

б) цілеспрямована і систематична робота вчителя, спрямо­вана на озброєння учнів знаннями, уміннями, навичками, під­готовку їх до активної життєвої діяльності;

в) діяльність учнів, в результаті якої здійснюється розви­ток інтелектуальних можливостей особистості;

г) передбачає оволодіння учнями методами навчальної діяльності, в результаті якої буде здійснюватися їхній розумо­вий розвиток.

3. Що називають принципами навчанням? Із запропоно­ваних відповідей виберіть правильну, довівши неповноту або помилковість інших:

а) принципи навчання виражають загальні закономірності і методи викладацької роботи учителя відповідно до потреб суспільства;

б) принципи дидактики – це вихідні положення, які ви­значають зміст, організаційні форми і методи навчальної робо­ти відповідно до мети виховання і навчання;

в) принципи навчання – це правила і закономірності, за якими має бути організована пізнавальна діяльність учнів;

г) принципи навчання – це практичні судження про діяльність вчителя.

4. Дайте визначення поняттю «зміст освіти»? Із запропонованих відповідей виберіть правильну:

а) зміст освіти – це перелік предметів, які повинні вивча­тися у загальноосвітній школі, із зазначенням кількості годин, відведених на їх вивчення, а також тем і розділів;

б) зміст освіти – це те коло знань, яке відбирає кожен учень для свого розвитку, задоволення інтересів, нахилів, під­готовки до професійної діяльності;

в) зміст освіти – це процес взаємодії вчителя й учнів, в ре­зультаті якого учні оволодівають знаннями, вміннями і навич­ками, методами самостійної пізнавальної діяльності, забезпе­чується їх інтелектуальний розвиток, формується науковий світогляд;

г) зміст освіти – це чітко визначена система знань, умінь і навичок, досвіду творчої діяльності, оволодіння якими забез­печує розвиток здібностей учнів, формування наукового сві­тогляду, готує їх до життя і праці.

5. Дайте визначення поняття «метод навчання». Із за­пропонованих відповідей виберіть правильну:

а) метод навчання – це шлях, за яким рухається думка від вчителя до учня з метою передачі знань останньому;

б) методи навчання – це способи взаємопов'язаної діяль­ності вчителя та учнів, спрямовані на оволодіння учнями знаннями, вміннями і навичками, досвідом творчої діяльності;

в) методи навчання – це вихідні закономірності, які ви­значають організацію навчального процесу в школі;

г) методи навчання – це предмети матеріальної та духов­ної культури, які використовують у процесі навчання.

Варіант 2

1. Які питання розглядаються у межах дидактики? Із за­ пропонованих відповідей виберіть правильну.

а) мета і завдання навчання, сутність навчання, зміст осві­ти, методи навчання, організаційні форми навчання, законо­мірності та принципи навчання;

б) мета і завдання виховання, сутність виховання, зміст виховання, методи виховання, організаційні форми вихован­ня, закономірності та принципи виховання;

в) фактори формування особистості, вікові особливості та закономірності розвитку дітей;

г) закономірності організації викладацької діяльності вчителя.

2. Яке педагогічне поняття визначають як ідеальне вираження в знаковій формі об’єктивних властивостей і зв’язків світу; результат відображення у свідомості людини навколишньої дійсності? Виберіть правильну відповідь:

а) знання;

б) уміння;

в) навички;

г) переконання.

3. Що називають правилами навчання? Із запропонова­них відповідей виберіть правильну, довівши неповноту або по­милковість інших.

а) правила навчання — це практичні судження про діяль­ність вчителя за певних умов;

б) правила навчання — це регулятивні судження про кон­кретні дії вчителя та учнів з метою реалізації вимог того чи ін­шого принципу;

в) правила навчання — це вихідні положення, на яких ба­зується теорія і практика навчання;

г) правила навчання — це вимоги, яких повинні дотриму­ватися учні на уроці.

4. Серед наведених нижче педагогічних понять виберіть ті, що є видами освіти:

а) професійна;

б) заочна;

в) системна;

г) політехнічна;

д) інтернаціональна;

е) загальна.

5. Яке поняття визначають як спосіб взаємопов'язаної діяльності вчителя та учнів, спрямований на оволодіння учнями знаннями, вміннями і навичками, досвідом творчої діяль­ності? Із запропонованих відповідей виберіть правильну:

а) принципи навчання;

б) методи навчання;

в) прийоми навчання;

г) засоби навчання.

Варіант 3

1. Закінчіть речення: Розділ педагогіки про навчання і освіту – це...

а) дидактика;

б) школознавство;

в) спеціальна педагогіка;

г) методика викладання.

2. Яке педагогічне поняття визначають як автоматизова­ну дію, що, зазвичай, здійснюється без участі свідомості? Ви­беріть правильну відповідь:

а) навички;

б) уміння;

в) знання;

г) переконання.

3. Яке дидактичне поняття визначають як регулятивні судження про конкретні дії вчителя та учнів з метою реаліза­ції вимог того чи іншого принципу навчання? Із запропонова­них відповідей виберіть правильну.

а) принципи навчання;

б) правила навчання;

в) закономірності навчання;

г) методи навчання.

4. Які є види освіти за змістом? Із запропонованих від­повідей виберіть правильну:

а) дошкільна, загальна середня, професійно-технічна, вища, після дипломна, самоосвіта;

б) середня, вища, післядипломна;

в) професійно-технічна, професійна, загальна;

г) політехнічна, професійна, загальна.

5. Дайте визначення поняття «засоби навчання». Із запропонованих відповідей виберіть правильну:

а) засоби навчання — це наочність, технічні пристрої, що використовуються у процесі навчання;

б) засоби навчання — це предмети матеріальної та духов­ної культури, які використовуються у процесі навчання;

в) засоби навчання — це способи взаємопов'язаної діяль­ності вчителя та учнів, спрямовані на оволодіння учнями знан­нями, вміннями і навичками;

г) засоби навчання — це наочність, шкільні речі, які вико­ристовують у процесі навчання.

Варіант 4