|
Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"
Санкт-Петербургский филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования
«Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Кафедра конституционного и административного права
Программа учебной дисциплины
«Криминалистика»
д
ля
специальности 030501.65 «Юриспруденция»
4 курс
Автор: д.ю.н. профессор Эксархопуло Алексей Алексеевич
Согласовано УМО «___»_____________2011 г.
|
Одобрено на заседании кафедры Зав. кафедрой Сивицкий В.А._______________ Протокол № от «___»____________2011 г. |
|
|
|
Утверждено СФ___________________ Председатель ________________ Протокол № от «___»____________2011 г. |
Санкт – Петербург
2011
Пояснительная записка
Составитель:
доктор юридических наук,
профессор кафедры rонституционного и административного права
Эксархопуло Алексей Алексеевич
Целью изучения криминалистики студентами университета является приобретение теоретических знаний и практических навыков работы с вещественными, документальными и вербальными источниками доказательственной информации по уголовным делам, умение их анализировать и оценивать с познавательной точки зрения, находить пути проверки и подтверждения достоверности содержащихся в них сведений.
Задачами изучения криминалистики является формирование у студентов базы научных знаний, достаточных для эффективного применения криминалистических рекомендаций, тактико-технических средств, приемов и методов на практике.
Место дисциплины в профессиональной подготовке студента.
Курс «Криминалистики» относится к дисциплинам уголовно-правового цикла.
Требования к уровню освоения специальной дисциплины «криминалистика»
В результате изучения данной дисциплины студенты должны:
1. Иметь представление:
- о природе криминалистики и перспективах ее развития на современном этапе. О возможностях прикладного использования криминалистических рекомендаций в правоприменительном процессе, особенно экспертных возможностей по исследованию вещественных доказательств и документов в гражданском и арбитражном процессах;
- об истории криминалистики и историческом опыте использования специальных познаний в сфере уголовного судопроизводства;
2. 3нать:
- о развитии взглядов на предмет и систему криминалистики, ее задачи методы;
- содержание основных разделов и отраслей криминалистики: ее теоретических основ, криминалистической техники, тактики и частной методики расследования;
3. Уметь:
- самостоятельно применять криминалистические рекомендации, методы, приемы и средства к решению практических задач, возникающих в следственной, судебной и экспертной практике;
- использовать технические средства работы с основными видами вещественных доказательств – следами, документами и т.д.
- грамотно составлять протоколы основных следственных действий, оценивать качество следственной работы по материалам уголовных дел с точки зрения ее соответствия рекомендациям криминалистической науки.
Виды и формы контроля
Текущий контроль осуществляется в форме контрольной работы, реферата и домашнего задания.
Итоговый контроль представлен экзаменом.
Критерии оценки
При оценке знаний студентов учитывается:
- правильное использование криминалистической терминологии, уровень уяснения теоретических конструкций, принципов и классификаций, умение раскрыть основные признаки и характерные черты понятий, разделов и отраслей криминалистической науки;
- полнота и лаконичность ответа, даваемого в устной или письменной форме; четкость аргументации;
- глубина анализа освещаемой темы;
- степень использования научной и учебной литературы;
- умение применить положения криминалистической теории для решения конкретной практической задачи и мотивировать свой ответ;
- логика и аргументированность изложения;
- грамотное использование рекомендаций криминалистики при анализе отдельных ее проблем;
- корректное приведение примеров, аналогий, сравнений.
Результирующая оценка формируется по накопительной системе.
Контрольная работа
Контрольная работа предполагает письменное решение задач и выполнение заданий по темам, которые обсуждались на практических занятиях либо были предметом самостоятельного изучения в соответствии с тематическим планом курса «Криминалистика».
Контрольная работа проводится в третьем модуле.
Для проведения контрольной работы формируется несколько вариантов заданий, в каждом из которых содержится два вида заданий: 1) комплекс задач (не более 2 по каждой теме); 2) конкретная следственная ситуация, разрешение которой может потребовать выдвижения версий на основе исходной информации, составления фрагмента плана расследования или плана проведения отдельных следственных действий.
Продолжительность написания контрольной работы – 90 минут.
В процессе написания контрольной работы не разрешается пользоваться конспектом лекций, учебной и научной литературой, а также нормативно-правовыми актами.
Шкала оценок контрольной работы:
Кол. баллов |
Обоснование |
10 |
Полное и правильное выполнение задания |
9 |
Не более одной ошибки в решении задач при правильном выполнении практического задания |
8 |
Не более двух ошибок в решении задач при правильном выполнении практического задания |
7 |
Не более трех ошибок в решении задач при правильном выполнении практического задания |
6 |
Не более трех ошибок в решении задач при недостаточно полном выполнении практического задания |
5 |
Не более четырех ошибок в решении задач при недостаточно полном выполнении практического задания |
4 |
Не более пяти ошибок в решении задач при недостаточно полном выполнении практического задания |
3 |
Не более семи ошибок в решении задач при недостаточно полном выполнении практического задания |
2 |
Более семи ошибок в решении задач и недостаточно полное выполнение практического задания. |
1 |
Более семи ошибок в решении задач и ошибки в выполнении практического задания. |
0 |
Более семи ошибок в решении задач при отсутствии результатов выполнения практического задания либо наличие в результатах контрольной работы признаков плагиата |
Реферат
Написание реферата является формой текущего контроля знаний студентов и приобретенных ими навыков, полученных на практических занятиях, при посещении лекций и в ходе самостоятельной подготовки по дисциплине «криминалистика». Основу для написания реферата составляют результаты работы студентов на практических занятиях, где они составляют фрагменты протоколов, описывают ход и результаты выполнения практических заданий по отдельным темам, которые объединяются в отчете. Реферат (отчет) должен содержать следующие документы и материалы:
Фрагмент протокола осмотра места происшествия, содержащий описание хода и результатов осмотра материальной обстановки, приемов и технических средств обнаружения (выявления) следов рук, графическое изображение и описание обнаруженных следов с указанием размеров, формы, особенностей, способов фиксации и изъятия.
Описание «дорожки» следов ног с определением всех ее параметров путем производства соответствующих измерений, описание хода и результатов предварительного исследования «дорожки» следов ног, формулировка выводов о половой принадлежности, росте человека, оставившего следы, особенностях передвижения, физических недостатках и проч.
Фрагмент разработки почерка, включающей описание общих признаков и графическую разработку частных признаков почерка конкретного лица по рукописному тексту, оформленные в таблице.
Описание хода и результатов предварительного технико-криминалистического исследования документа и его реквизитов с формулировкой вывода. Например, сравнительное исследование оттисков печатей и штампов с выделением и оценкой совпадающих и различающихся признаков. Выявление признаков, свидетельствующих о подделке.
«Словесный портрет» конкретного лица с описанием его общефизических, анатомических, сопутствующих признаков внешности, особых и броских примет.
Дактилокарта с отпечатками пальцев, ее схематичное (рисованное) изображение с подробным описанием выведения основной и дополнительной дактилоскопической формулы.
Описание следственной ситуации первоначального этапа расследования уголовного дела, формулировка версий о характере имевшего место события либо о субъекте преступления, выведение логических следствий из версий и составление плана их проверки.
Описание следственной ситуации, обоснование решения о проведении следственного эксперимента определенного вида, составление плана проведения данного следственного действия.
Шкала оценок реферата:
-
Количество
баллов
Обоснование
10
Представление полного комплекта документов, оформленных в соответствии с предъявляемыми требованиями (в том числе процессуальными), и отражающих грамотное использование студентом криминалистических рекомендаций, приемов и средств
9
Наличие несущественных ошибок в оформлении отдельных материалов Отчета (реферата) при представлении полного комплекта документов и соблюдении предъявляемых требований (в том числе процессуальных), отражающих грамотное использование студентом криминалистических рекомендаций, приемов и средств
8
Наличие в материалах данных, свидетельствующих о несущественных ошибках, допущенных студентом при использовании криминалистических рекомендаций, приемов и средств. При условии представления полного комплекта документов.
7
Отсутствие в отчетных материалах не более одного документа при условии представления остальных материалов, оформленных с соблюдением предъявляемых требований (в том числе процессуальных), отражающих грамотное использование студентом криминалистических рекомендаций, приемов и средств
6
Отсутствие в отчетных материалах не более двух документов при условии представления остальных материалов (включая домашнее задание), оформленных с соблюдением предъявляемых требований (в том числе процессуальных), отражающих грамотное использование студентом криминалистических рекомендаций, приемов и средств.
5
Неполное представление материалов домашнего задания и отсутствие не более двух отчетных документов при наличии в представленных материалах данных, свидетельствующих об ошибках, допущенных студентом при использовании криминалистических рекомендаций, приемов и средств
4
Отсутствие в отчетных материалах не более трех документов либо наличие в представленных материалах данных, свидетельствующих о существенных ошибках, допущенных студентом при использовании криминалистических рекомендаций, приемов и средств.
3
Представление отчетных материалов в объеме менее 60% при наличии в представленных материалах данных, свидетельствующих о существенных ошибках, допущенных студентом при использовании криминалистических рекомендаций, приемов и средств.
2
Представление отчетных материалов в объеме менее 50% при наличии в представленных материалах данных, свидетельствующих о существенных ошибках, допущенных студентом при использовании криминалистических рекомендаций, приемов и средств.
1
Представление отчетных материалов с признаками плагиата.
0
Отсутствие отчетных материалов
Домашнее задание
Выполнение домашнего задания предполагает самостоятельную работу студента по комплексу взаимосвязанных тем криминалистической техники, криминалистической тактики и частной методики расследования. Для этого студенты должны в домашних условиях:
1) «инсценировать» место происшествия (по одному из составов преступления, например, место кражи, место ДТП, место обнаружения трупа и т.д.) и самостоятельно провести его осмотр с соблюдением процессуальных и криминалистических правил,
2) произвести фотографирование на месте происшествия с использованием методов судебной фотографии,
3) изготовить масштабный (или схематичный) план места происшествия,
4) оформить протокол осмотра места происшествия и приложить к протоколу результаты применения технико-криминалистических приемов и средств в виде фототаблицы, графического плана или схемы, материалов фиксации вещественных доказательств,
Шкала оценок домашнего задания:
-
Количество
баллов
Обоснование
10
Представление полного комплекта документов, оформленных в соответствии с предъявляемыми требованиями (в том числе процессуальными), и отражающих грамотное использование студентом криминалистических рекомендаций, приемов и средств
9
Наличие несущественных ошибок в оформлении отдельных материалов по итогам выполнения домашнего задания при представлении полного комплекта документов и соблюдении предъявляемых требований (в том числе процессуальных), отражающих грамотное использование студентом криминалистических рекомендаций, приемов и средств
8
Наличие в материалах данных, свидетельствующих о несущественных ошибках, допущенных студентом при выполнении домашнего задания либо свидетельствующих об ошибках в использовании криминалистических рекомендаций, приемов и средств. При условии представления полного комплекта документов.
7
Неполное, но не менее 80% представление материалов домашнего задания при условии оформления остальных документов с соблюдением предъявляемых требований (в том числе процессуальных), отражающих грамотное использование студентом криминалистических рекомендаций, приемов и средств
6
Отсутствие в отчетных материалах не более 30% документов и материалов домашнего задания при условии оформления представленных с соблюдением предъявляемых требований (в том числе процессуальных), отражающих грамотное использование студентом криминалистических рекомендаций, приемов и средств.
5
Неполное, но не менее 70% представление материалов домашнего задания при наличии в представленных материалах данных, свидетельствующих о несущественных ошибках, допущенных студентом при использовании криминалистических рекомендаций, приемов и средств
4
Отсутствие более 30% отчетных материалов с результатами выполнения домашнего задания при наличии в представленных материалах данных, свидетельствующих о существенных ошибках, допущенных студентом при использовании криминалистических рекомендаций, приемов и средств.
3
Представление отчетных материалов в объеме менее 60% при наличии в представленных материалах домашнего задания данных, свидетельствующих о существенных ошибках, допущенных студентом при использовании криминалистических рекомендаций, приемов и средств.
2
Представление отчетных материалов в объеме менее 50% при наличии в представленных материалах данных, свидетельствующих о существенных ошибках, допущенных студентом при использовании криминалистических рекомендаций, приемов и средств.
1
Представление отчетных материалов с признаками плагиата.
0
Отсутствие отчетных материалов
Экзамен
Экзамен является итоговой формой контроля, призванной проверить полученные студентом знания при посещении лекций, на практических занятиях, при выполнении всех видов работ и при самостоятельном изучении дисциплины Экзамен проходит в устной форме по билетам, содержащим два задания.
Задания на экзамен формулируются преподавателем в пределах данной программы курса с учетом навыков и умений, приобретению которых уделялось особое внимание во время лекционных и семинарских занятий.
На экзамене не разрешается пользоваться литературой, нормативно-правовыми актами, конспектами и иными вспомогательными средствами.
Критерии оценки
Оценка знаний студентов на экзамене проводится по 10-балльной шкале и составляет 0,4 итоговой оценки по предмету. Выполнение каждого из двух заданий оценивается по 5-балльной системе:
5 баллов – логически и лексически грамотно изложенный, содержательный и аргументированный ответ, подкрепленный знанием литературы и источников по теме вопроса, умение отвечать на дополнительно заданные вопросы;
4 балла – незначительное нарушение логики изложения материала, периодическое использование разговорной лексики, допущение не более одной ошибки в содержании ответа на вопрос, а также не более одной неточности при аргументации своей позиции, неполные или неточные ответы на дополнительно заданные вопросы;
3 балла – при незначительном нарушении логики изложения материала и использовании разговорной лексики, допущение не более двух ошибок в содержании ответа на вопрос, неполные ответы на дополнительные вопросы.
2 балла – существенное нарушение логики изложения материала, систематическое использование разговорной лексики, допущение не более двух ошибок в содержании ответа на вопрос, а также не более двух неточностей при аргументации своей позиции, неправильные ответы на дополнительно заданные вопросы;
1 балл – существенное нарушение логики изложения ответа на вопрос, допущение более двух ошибок в содержании ответа, а также неправильные ответы на дополнительные вопросы.
0 баллов – отказ от выполнения задания либо использование для подготовки ответа посторонней литературы, полное отсутствие логики изложения материала, постоянное использование разговорной лексики, допущение трех и более ошибок в содержании ответа на вопрос, поставленный в задании, а также трех и более неточностей при аргументации своей позиции, полное незнание литературы и источников по теме вопроса, отсутствие ответов на дополнительные вопросы.
Методика формирования результирующей оценки
Результирующая оценка представляет собой сумму баллов, полученных за:
контрольную работу с умножением на поправочный коэффициент 0,2;
реферат с умножением на поправочный коэффициент 0,2;
домашнее задание с умножением на поправочный коэффициент 0,2
выполнение заданий на экзамене с умножением на поправочный коэффициент 0,4.
Способы округления: от 0,1 до 0,5 – к меньшему; от 0,6 до 0,9 – к большему.
Содержание дисциплины «Криминалистика»
Раздел первый. Введение в криминалистику и ее теоретические основы.