Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Курсовая работа 1. Епифанова.doc
Скачиваний:
17
Добавлен:
16.09.2019
Размер:
189.95 Кб
Скачать

Глава 1. Помещение мастерской

1.1. Профиль и расчетная наполняемость учебной мастерской

Учебная мастерская – это комплекс для решения учебных и учебно-производственных задач, отличающихся практической направленностью, т.е. освоением технологических операций и получением навыков [10, 56].

Оборудованная и оснащенная мастерская должна удовлетворять следующим требованиям:

- учебно-методическим,

- технологическим,

- техническим,

- санитарным,

- противопожарным,

- строительным,

- экологическим,

- эстетическим, требованиям, позволяющим проводить творческие работы, безопасности труда, возможности реконструкции и модернизации [10, 57].

Соответствие мастерской своему назначению определяется следующими признаками:

- выделенное под мастерскую место пригодно для проведения учебно-производственной практики;

- рационально используется площадь мастерской и ее оборудование;

- широко и гибко могут применяться разнообразные методы и приемы работы;

- правильно организованно накопление, систематизация и хранение документации и пособий;

- санитарно-гигиенические условия, созданные в мастерской, обеспечивают работоспособность во время занятий; интерьер соответствует эстетическим требованиям;

- в мастерской созданы все условия, отвечающие требованиям техники безопасности, в т.ч. приняты надлежащие противопожарные меры [10, 58].

Учебно-производственная мастерская находится в стенах школы.

Площадь швейной мастерской – 10,38 * 6,5 = 67,47 кв. м,

Расчет площади помещений произведен в соответствии с нормативами на 1 человека (ВСН 50-86), по 5,5 кв. м на человека (уменьшенная расчетная наполняемость).

Расчетная наполняемость – 12 учеников.

1.2. Планирование основных помещений

Планирование основных помещений мастерской: мастерская расположена в школе, на первом этаже и состоит из трех помещений: учебного класса – швейной мастерской, кабинета учителя – инструментальной и помещения для хранения заготовок и готовой продукции.

Площадь Инструментальной – 3,38 * 6,5 = 21,97 кв. м,

Помещения для заготовок – 8,6 * 3,5 = 30,1 кв. м.

Таким образом, проектируемая мастерская расположена в школе, на первом этаже и состоит из трех помещений: учебного класса – швейной мастерской, кабинета учителя – инструментальной и помещения для хранения заготовок и готовой продукции. Площадь швейной мастерской – 67,47 кв. м. При проектировании и планировании помещений мастерской нами учтены все требования для создания такой среды, которая функционально и физически будет удовлетворять потребностям детей и педагога.

Глава 2. Инженерное оборудование мастерской

2.1. Проектируемое освещение помещений мастерской

Освещение, создание освещённости поверхностей предметов, обеспечивающее видимость этих предметов или возможность их регистрации светочувствительными веществами или устройствами [11, 22].

Освещение мастерской разработано согласно требованиям:

СП 2,4,782-99 «Школьные учреждения. Гигиенические требования»;

СН и П23-05-95 «Естественное и искусственное освещение».

Электроснабжение организуется в системе электрических сетей школы. Электропроводка выполнена в соответствии с требованиями «Правил устройства электроустановок».

Провода и кабели рассчитаны на напряжение не менее 500 В.

Питание осуществляется от определительного щита, который закреплен на стене.

Корпус щита металлический [5].

Естественное освещение осуществляется через оконные проёмы. Площадь оконных проёмов составляет 25% площади пола:

67,47:4=16,8 кв. м.

В кабинете 4 окна.

Зрительный комфорт обеспечивается не только высокой освещенностью, но и её равномерностью, которая достигается за счет верхнего света – люминесцентных ламп. Направленность основного светового потока с левой стороны от учащегося.

Естественное освещение подразделяется на боковое, верхнее и комбинированное (верхнее и боковое) освещение. Помещения зданий образовательных учреждений должно иметь одностороннее (левостороннее) боковое освещение. В этом случае нормируемое минимальное расчетное значение КЕО (для Ленинградской области) – eN: (2.1) [12, 23]:

eN = Кз∙ ен mн ∙ Кот, (2.1)

где еN – расчетное нормируемое значение КЕО, %;

Кз – коэффициент запаса;

еН – нормируемое значение КЕО;

mН – коэффициент светового климата;

КОТ – интегральный коэффициент, учитывающий отражающие свойства противостоящих зданий.

Расчетное нормируемое значение КЕО должно быть обеспечено в расчетных точках. При наличии зданий перед световым проемом необходимо учитывать их отражающую способность и отражающую поверхность проектируемого помещения.

Расчетные точки:

А – в вертикальной плоскости посередине низа доски;

B – в горизонтальной плоскости;

F – световой поток с улицы;

1-1 – условная рабочая поверхность.

А=12,4 м;

B=6,55 м;

H=3,3 м.

А / В = 1,73 ≈ 1,7

Высота от пола до верха окна: h1 = 3,3-0,8-0,3=2,2 м.

В / h1 = 6,55 / 2,2 = 2,97

еN = 1,2∙*∙1,1* 0,8 = 2,1%

Количество оконных блоков n для проектируемого помещения определяется по формуле (2.2) [12, 24]:

n = So / so (2.2)

где s0 – площадь светопроема оконного блока, принимается по ГОСТу или по СанПиН.

Площадь светопроемов может быть определена по формуле (2.3) [2]:

So = eN ∙ ηo ∙ Sn / 100 ∙ τo ∙ τотр (2.3)

где So – общая площадь светопроемов;

eN – расчетное нормируемое значение КЕО;

ηo –световая характеристика окон;

Sn – площадь пола проектируемого помещения;

τо – коэффициент светопропускания оконных заполнений;

τотр – коэффициент, учитывающий подсветку от поверхностей проектируемого помещения.

So = 2,1∙9,5∙67,47 / 100∙0,52∙1,9 = 1346,02 / 98,8 = 13,2 ≈ 13

N = 13,2 / 2,67 =4,49 ≈ 4

Количество оконных блоков для кабинета равно 4.

Ширина простенков 0,8 м.

Количество простенков Вn=3.

В учебных помещениях предусматривается преимущественно люминесцентное освещение с использованием ламп ЛС002 (2*40).

Светильники располагаются на потолке. Высота подвески не менее 3,0 м от пола, параллельно светонесущей стене на расстоянии 1,2 м от наружной стены и 1,5 м от внутренней. Нами предусмотрено раздельное включение линий светильников (передняя, средняя и задняя линия).

Для расчета освещения люминесцентными лампами применяем метод прямых нормативов. Эксплуатационная группа светильников марки ЛСО-5 (люминесцентные лампы Б-2 * 40 Вт). Коэффициент отражения:

Потолка ρn=0,7

ρс=0,5

ρр=0,1

Удельная мощность освещения ρ зависит от ряда факторов:

  • освещенность Еn;

  • типа светильников;

  • высоты подвеса h;

  • площади помещения Sn;

  • конфигурации светильника;

  • отражающей способности поверхности помещения [3].

При высоте установки над полом от 2-3 м, при площади помещения 50-150 м2 и при норме освещенности En в 400 лк, удельная мощность (р) будет равна 18,8 (11т/м).

Общая мощность ламп: Робщ = р * Кз * Sn = * (1,4:1) * 67,47 = 1539,0.

Зная Кз = 1,4:1 (при искусственном освещении и 2-х групп светильников – отношение коэффициента запаса к числу чисток светильников в год). При мощности, применения светильников рс (2 * 100 Вт) определим их количество по формуле (2.4) [13, 44]:

Nc = Робщ (2.4)

Nc = Р общ / Рс = 1539,0 / 67,47 = 23,91

Учитывая поправочный коэффициент к удельной мощности в таблицах и фактически равный 0,92, получаем 23,91 * 0,92 = 22 (шт.) – светильников.