Тема 7. Развитие связной речи

Понятие

Определение

диалогическая речь

- форма устного или письменного обмена высказываниями (репликами) в разговоре между двумя и более людьми.

монологическая речь

- речь действующего лица, главным образом в драматическом произведении, выключенная из разговорного общения персонажей и не предполагающая непосредственного отклика, в отличие от диалога; речь, обращённая к слушателям или к самому себе.

ситуативная речь

- речь, содержание которой понятно лишь при учете ситуации; содержание контекстной речи понятно из самого контекста.

контекстная речь

- достаточно полно описывает ситуацию, для того чтобы быть понятной без непосредственного восприятия этой ситуации.

вопросно-ответная речь

- человек задает вопросы и сам же на них отвечает.

сопряженная речь

- совместное повторение двумя или более лицами произнесенных или написанных кем-либо слов или фраз.

отраженная речь

- это более сложная форма, которая допускает рассказывание с опорой на предметы, картинки, игрушки.

ритмизированная речь

- ритмизация речевых движений, данная речь используется при работе с заикающимися.

внутренняя (эгоцентрическая) речь

- заключается в том, что ребенок раннего и особенно дошкольного возраста, занимаясь какой-либо деятельностью, сопровождает свои действия речью.

речевая мотивация

- начинается от осознания потребности и завершается целеполаганием; побуждение к действию; динамический процесс психофизиологического плана, управляющий поведением человека, определяющий его направленность, организованность, активность и устойчивость

речевой замысел

- это результат довербального мышления. На этом этапе происходит осмысление предмета речи при помощи неязыковых знаков — предметных, образных, ситуативных.

программа речевого высказывания

- обычно строится не «поэлементно», а целыми большими «блоками» , поскольку в некоторых ошибках последующие элементы часто занимают место предшествующих.

моторная реализация высказывания

- исследование звукопроизношения, исследование сформированности звукослоговой структуры слова.

речевой самоконтроль

- в значительной степени базируется на оперативной памяти, на удерживании в ней ранее сказанного и прогнозировании дальнейшего содержания высказывания и его формы.

стиль речи

- исторически сложившаяся система речевых средств, используемых в той или иной сфере человеческого общения.