- •Метою навчальної дисципліни є:
- •II. Розподіл навчального часу
- •II.1. Розподіл навчального часу за семестрами і видами занять
- •II.2. Розподіл навчального часу за темами і видами занять
- •Тема1. Вступне заняття.
- •Тема 2. Цех електроживлення.
- •Тема 3. Лінійно-апаратний цех аналогових та цифрових систем передавання
- •Тема 4. Лінійно-апаратний цех цифрової атс.
- •Тема 5. Цех статистики, вимірювань, контролю та автоматичного керування атс.
- •IV. Тематичний план
- •V. Організаційно-методичні вказівки
- •VI. Індивідуальні завдання
- •VII. Скорочення в тексті Українські
- •Англійські
- •VIII. Література
V. Організаційно-методичні вказівки
Експлуатаційна практика є однією з найважливіших частин підготовки високо кваліфікованих спеціалістів і проводиться на базі підприємств і організацій ВАТ «Укртелеком».
Експлуатаційна практика спеціальності «Телекомутаціні системи та мережі» проводиться на 3-му курсі після закінчення теоретичного курсу навчання. Тривалість практики за навчальним планом – 108 годин.
На протязі терміну практики студенти повинні закріпити теоретично отримані знання з теоретичних курсів.
Безпосереднє керівництво практикою студентів покладається наказом керівника підприємства на висококваліфікованих спеціалістів структурних розділів. Керівник практики від університету всю роботу проводить у тісному контакті з відповідним керівником практик від підприємства.
Взаємодія між базовим підприємством і університетом на період проведення виробничої практики визначається і регулюється положенням типового «Договору про проведення виробничої практики студентів вищих навчальних закладів на підприємствах, в установах і організаціях».
На час виробничої практики студенти можуть бути зараховані на посади електромонтер, молодший спеціаліст, технік. На всіх студентів-практикантів розповсюджуються правила охорони праці та внутрішнього розпорядку, що діють на даному підприємстві
На час проходження експлуатаційної практики студент зобов’язаний:
1.Повністю виконувати завдання, передбачені програмою практики;
2.Вивчити і суворо дотримуватись правил безпеки праці, протипожежної безпеки на робочому місці.
3.Відповідально ставитись до доручених обов’язків.
4.Регулярно вести щоденник, в який записувати всі виконані роботи, зміст лекцій, бесід, виробничих екскурсій;
5.Надати керівникові практики письмовий звіт про виконання всіх завдань, підписаний керівником практики від виробництва.
6.Здати диференційований залік з виробничої практики.
VI. Індивідуальні завдання
№ з/п |
Тематика індивідуальних завдань та контрольних питань для СРС |
Кількість год |
Література |
|||
1. |
Заходи безпеки праці при експлуатації обладнання на підприємствах електрозв’язку. |
2 |
[1] |
|||
2. |
Ознайомитись з системами електроживлення на підприємствах електрозв’язку . |
3 |
[2] 216-256ст. [3] 196-208ст. |
|||
4. |
. Що таке аналоговий та цифровий сигнали, умови перетворення аналогового сигналу в цифровий. Яка частота передавання основного цифрового каналу. Цикл передавання. |
3 |
[7] 37-45ст. [9] 72-73ст. [4] 10-11ст. [8] 9-10ст [12] 214, [3] 21-22ст. |
|||
5. |
Що таке канал зв’язку, який частотний спектр виділено під стандартний аналоговий канал зв’язку? Що таке несуча частота? Назвати одну із основних характеристик каналу ТЧ. Як формується груповий тракт в системах з частотним розподілом каналів? |
3 |
[12] 10-20ст. [12] 300-304ст. [12] 102-106ст. |
|||
6. |
Як формується вторинний цифровий потік в цифровій системі передавання ІКМ-120? Що таке швидкість передавання від чого вона залежить? Для чого застосовують кодування сигналу квазітрійковим кодом? |
4 |
[5] [4] 14 ст. [12] 252-257ст. [5] 14-16ст [12] 252-256ст. |
|||
3. |
Що таке первинна та вторинна мережі зв’язку. Ієрархічна модель. |
2 |
[7] 5-9ст. |
|||
7. |
Що таке синхронна, плезіохронна, асинхронна цифрова мережа? |
3 |
[8] 20-26ст. |
|||
8. |
. Що таке мультиплексор? Як формуються вищі рівні цифрової ієрархії в цифрових плезіохронних системах передавання? Синхронізація сигналу. Що таке оптичне мультиплексування? |
4 |
[8] 12-14 ст,22-34 ст., [9] 191-216ст., [7] 197-223ст. [7] 54-73, 96-97ст. [12] 232-235ст. |
|||
9. |
Які види сигналізації застосовують в сучасних цифрових мережах. Що таке сигнальна одиниця в загально канальній сигналізації ЗКС-7? |
3 |
[10] |
|||
10. |
Для якої мети використовують мови програмування: SDL?, CHILL?, MML?. |
1 |
[6] 35-36,44. |
|||
11. |
Які сигнали взаємодії передаються між АТС, пристрої стиковки з трактами ІКМ-30 ? |
1 |
[10],184-185. |
|||
12. |
Які бувають додаткові види обслуговування абонентів, механізм ініціації. |
1 |
[6] ст12. |
|||
Всого годин |
|
30 |
|
|||