11. Билет государственного экзамена

По междисциплинарному экзамену «Теория и история народной художественной культуры»

1. Сущность и функции народной художественной культуры.

2. Модели этнохудожественного воспитания в системе дополнительного образования.

Ответ на первый вопрос билета:

№1Сущность и функции НХК

НХК является частью культуры общества в целом, поэтому она развивается под влиянием сложившихся и принятых в данном обществе норм и стереотипов. Спецификой НХК является то, что она воплотила в себе традиции данного народа. В современном обществе, как правило, существуют и взаимодействуют множество различных национальных культурных традиций этноса.

В современной России существует около 130 этносов, поэтому, говоря о русской художественной культуре, мы подразумеваем и культуру этносов, входящих в РФ.

НХК является одним из самых древних пластов отечественной культуры. Ее корни уходят в традиции восточных славян, которые ранее населяли нашу территорию. НХК отличает ряд особенностей:

• Произведения НХТ имеют устный характер передачи;

• Вариативность;

• Невозможность точного установления, где возникло;

• Отсутствие автора;

• НХК складывалась, как культура быта и развивалась во всех слоях общества (ни одно из изделий, созданных умельцами не создавались просто так, все они имели утилитарное назначение);

• НХК развивалось в непосредственном взаимодействии с церковным искусством, которое опиралось на православную веру (на библейские и Евангельские сюжеты, а так же образы и сюжеты других религий);

• НХК неразрывно связано со светской ХК, появившейся в РФ в 18 веке. Особенностью светской культуры явилось то, что она развивалась под влиянием западноевропейского искусства (оперного, театрального, изобразительного), но перенесенные на русскую почву эти традиции заметно изменились под влиянием особенностей нашей культуры.

Значительный вклад в развитие традиционной НХК внесли представители творческой интеллигенции (многие композиторы собирали и обрабатывали народные песни, создавали оперы и балеты по мотивам русских сказок, славянских мифов – Р.-К., Чайковский, Стравинский, Васнецов, Пушкин, Гоголь, Жуковский)

Таким образом НХК – явление сложное и не ограничено христианским фольклором помимо традиционных для того или иного народа видов и жанров искусства. Она включает систему, воплощенную в художественной форме духовно-нравственных ценностей и идеалов, присущих данному народу.

Ответ на второй вопрос билета:

№2. Модели этно-художественного воспитания в системе дополнительного образования.

1. Модель развивающей предметной этнокультурной среды с компонентами, представляющей разнообразные пласты культуры (фольклорной, светской, церковной, современной), отраженной в дизайне, оснащений и назначений кабинетов (русская горница, русский домашний театр, библиотека и т.д.). Семантика образовательной среды определена с учетом основных знаковых систем российских сословных субкультур.

2. Модель организации детской жизни в разновозрастных группах на основе образа многодетной семьи с учетом традиции отечественной этно-педагогики. Особое место отводится введению новой должности – воспитателя-наставника (воспитание, отслеживание развития ребенка от 3 до 10 лет).

3. Модель интегрированного многоуровневого образовательного пространства, включающая модели дошкольного, начального и дополнительного образования. Организационная структура предусматривает изменение штатного расписания, введение дополнительных штатных единиц педагогов общего и дополнительного образования (эколога, режиссера, аккомпаниатора, хореографа и т.д.), направленность на социально-культурную деятельность.

4. Модель родительской школы – направлена на социально-культурную деятельность. Особое внимание уделяется работе с семьями, посещающих учреждения, а так же чьи дети будут обучаться. Предусмотрена образовательная программа «Родительская школа», а также организация совместных мероприятий с родителями. Привлечение пожилых людей, которые воспитывают детей в народных традициях.

Пример (в Барнауле существует 2 формы образования ЭХО: 1.ДШИ «Традиция», 2. «Песнохорки»).