13. Соматотип и темперамент в исследованиях у. Шелдона

Темперамент – характеристика индивида со стороны динамической особенностей его психической деятельности, то есть темпа, ритма, интенсивности отдельных психических процессов и состояний

Типология психологических свойств человека на основании физических характеристик принадлежит У.Шелдону. С самого начала он не выделял четко ограниченных типов. В отличие от Э. Кречмера, в основание своей классификации он положил преобладание в организме человека одной из тканей эмбриона — эндодермы, из которой образуются органы пищеварения, мезодермы, из которой состоят кости, мышцы и легкие, или эктодермы, из которой образуются кожа, волосы, ногти, нервная система и мозг. Произведя корреляционный анализ между признаками внешности и поведенческими характеристиками, он предложил различать три следующих типа личности.

Эндоморфный (с большим животом, большим количеством жировых отложений на плечах и бедрах, слабыми конечностями) проявляет склонность к висцеротонии (от лат. viscera — внутренности). Он общителен и покладист, приветлив, любит комфорт. Ему легко выражать свои чувства. В тяжелые минуты он стремится к людям. Не любит напряжения, а в состоянии опьянения становится чувствительным и мягким. Мезоморфный (отличающийся могучим сложением, грудь колесом, имеющий квадратную голову, широкие ладони и ступни) склонен к соматотонии (от лат. soma — тело). Это человек неспокойный и нередко агрессивный, любящий приключения. Он довольно скрытен в чувствах и мыслях. В осанке и действиях он выражает уверенность, сложные жизненные ситуации стремится решать поведенчески, через изменение мира вокруг себя. В состоянии опьянения настойчив до навязчивости и агрессивен. Эктоморфный (худой и высокий, обладает слабым развитием внутренних органов, худым лицом, узкой грудной клеткой, тонкими длинными конечностями) обычно отличается церебротонией (от лат. cerebrum — мозг). Это человек заторможенный и интровертный, необщительный, скрытный, в его осанке чувствуется скованность. В трудных ситуациях он склонен к уединению. Наиболее продуктивным и счастливым для него обычно оказывается поздний период жизни. Под действием алкоголя он практически не меняет своего обычного поведения и состояния. Типология, составленная У. Шелдоном, считается среди конституциональных наиболее обоснованной и статистически подтвержденной.

14. Деятельностный подход (дп) к пониманию сущности и структуры характера. Сферы проявления характера.

В качестве конкретно-научной методологии изучения проблем личности в отечественной психологии принят ДП (или субъектно-деятельностный). А. Г. Асмолов отмечает,что в психологии понятие “ДП” чаще всего употребляется в двух значениях.В более узком смысле под ДП понимается теория, рассматривающая психологию как науку о порождении, функционировании и структуре психического отражения в процессах деятельности индивидов (А. Н. Леонтьев).

В более широком смысле под ДП понимается методологическое направление исследований, в основу которого положена категория предметной деятельности.

Согласно данному подходу движущие силы и направленность развития определяются совместной деятельностью ребенка с взрослым. Основным условием психического и личностного развития является согласующаяся с логикой внешнего объекта, организованная другим человеком (взрослым) и совместно с ним выполняемая деятельность.

Источники становления ДП: А. Н. Леонтьев утверждал, что личность человека “производится”, создается общественными отношениями, в которые индивид вступает в своей деятельности. То обстоятельство, что при этом трансформируются, меняются и некоторые его особенности как индивида, составляет не причину, а следствие формирования его личности .Индивидное под влиянием развития и формирования человека изменяется, но не переходит в личностное. Личностное же новообразование формируется только под влиянием разнообразных и многочисленных форм деятельности человека. Совершая деятельность, человек производит свою личность.

Впервые методологическая предпосылка исследования развития и становления личности в зависимости от конкретных условий ее деятельности была сформулирована С. Л. Рубинштейном.Одной из главных характеристик деятельности он считал сложнейшую диалектику объективного и субъективного. С. Л. Рубинштейн сформулировал в принципе: психика формируется в деятельности.

Объяснение человеческих форм активности через понятие “субъект деятельности” было дано также и Б. Г. Ананьевым. Ребенок, считал он, с самого начала вступает в объективный мир со своей особой человеческой активностью (субъектом деятельности), поэтому его отношения изначально субъектно-объектные. Следуя мысли С. Л. Рубинштейна о том, что человек первично выступает в качестве субъекта действий и практической деятельности, он пришел к выводу, что “субъект характеризуется совокупностью деятельностей и мерой их продуктивности” [6, т.1, с.294].

Благодаря работам, деятельностный подход сложился, оформился и стал господствующим в психологии личности. Дальнейшее развитие деятельностный подход получил в концепции персонализации, разработка которой началась в начале 80-х годов.

Концепция персонализации, построенная на гипотезе о наличии у индивида особой потребности быть личностью (потребности в персонализации), которая обеспечивает активное включение индивида в систему социальных связей.