Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебно-произ ГМУ 2 курс практика.doc
Скачиваний:
17
Добавлен:
14.09.2019
Размер:
120.32 Кб
Скачать

2. Цели и задачи ознакомительной практики

2.1. Цели прохождения практики:

  • расширение и систематизация знаний по общепрофессиональным и специальным дисциплинам на основе изучения деятельности конкретного государственного или муниципального органа, государственного или муниципального учреждения;

  • приобретение практических навыков и умений по профессиональной деятельности;

  • развитие профессионального мышления и умения применять теоретические знания на практике.

2.2. Задачи практики:

  • подготовка студентов к осознанному пониманию содержания работы по специальности;

  • воспитание у студента чувства ответственности при выполнении конкретных заданий на предприятии;

  • выработка рационального применения полученных теоретических знаний на практике;

  • выработку навыков самостоятельного анализа результатов работы органов власти.

2.3. В результате прохождения практики студент должен знать:

  • виды организационных структур;

  • систему управления персоналом предприятия;

  • психологические аспекты управления, порядок разрешения конфликтных ситуаций в коллективе.

2.4. В результате прохождения практики студент должен уметь:

  • анализировать внутреннюю и внешнюю среду предприятия;

  • применять различные методы управления;

  • осуществлять контроль за работой кадров;

  • решать организационные задачи, стоящие перед коллективом.

3. Программа практики

3.1. Практика в исполнительных государственных или муниципальных органах власти - 2 недели. В ходе практики студент:

- изучает организационную структуру предприятия;

- знакомится с принципами организации и деятельности органов исполнительной власти и их структурных подразделений;

- составляет представление об управленческих механизмах работы органов исполнительной власти.

3.2. Для успешного выполнения программы ознакомительной практики студенты должны изучить на месте следующие моменты деятельности исполнительных организаций:

- Назначение и структура государственного или муниципального органа (учреждения).

- Организационно-управленческая структура государственной или муниципальной организации.

- Система методов управления в государственной или муниципальной организации.

- Организация управления персоналом в государственной или муниципальной организации.

Все эти вопросы должны быть включены в календарный план практики, составленный из расчета 10 рабочих дней.

3.3. Назначение и структура государственного или муниципального органа (учреждения).

Студент должен:

  • рассмотреть историю и порядок организации данного органа или учреждения;

  • объяснить его роль в системе государственных (муниципальных) органов;

  • выявить цели и задачи деятельности данного органа (учреждения);

  • провести анализ его внешней и внутренней среды;

  • выделить и описать объекты, которыми управляет данный орган (учреждение);

  • определить тип организационной структуры данного органа (учреждения);

  • выделить его достоинства и недостатки.

3.4. Организационная структура учреждения.

Студент должен:

  • определить тип организационной структуры данного органа (учреждения) (схема);

  • изучить функции и обязанности каждого структурного подразделения организации.

3.5. Система методов управления.

Студент должен:

  • рассмотреть систему методов управления в данном органе (учреждении);

  • описать коммуникационный процесс в органе (учреждении);

  • рассмотреть правовое обеспечение управленческой деятельности в данном органе (учреждении).

3.6. Организация управления персоналом.

Студент должен:

  • проанализировать организацию управления персоналом в органе (учреждении) по следующим направлениям:

а) кадровое планирование;

б) отбор персонала;

в) наем и высвобождение персонала;

г) развитие персонала;

д) система мотивации персонала;

е) оценка результативности деятельности персонала;

  • оценить, насколько эффективна политика управления персоналом с точки зрения управления органом или учреждением.