- •Автономная некоммерческая организация
- •Казанский кооперативный институт (филиал)
- •Философия методические указания и задания для самостоятельной работы
- •Введение
- •Варианты заданий для контроля теоретических знаний студентов
- •1 Блок вариантов заданий
- •Раздел 1. Основные направления, школы философии и этапы ее исторического развития Тема 1. Философия, круг ее проблем и роль в обществе
- •Тема 2. Философия античной Греции
- •Тема 3. Философия Средневековья и Возрождения
- •Тема 4. Научная революция и философия XVII века
- •Тема 5. Немецкая классическая философия
- •Тема 6. Марксистская философия
- •Тема 7. Русская философия середины XIX - начала XX века
- •Тема 8. Современная западная философия
- •Раздел 2. Философские проблемы бытия и сознания
- •Тема 9. Учение о бытии и материи. Научная, философская и религиозная картины мира
- •Тема 10. Проблема сознания в философии
- •Тема 11. Философия познания
- •Тема 12. Философская теория развития
- •Раздел 3. Человек, общество, культура
- •Тема 13. Общество. Основы философского анализа
- •Тема 14. Человек и общество
- •Тема 15. Духовная жизнь общества
- •Тема 16. Мораль и нравственная сфера жизни общества
- •Тема 17. Культура и цивилизация
- •2 Блок вариантов заданий
- •Тема 1: Предмет, структура, функции философии
- •Тема 2. Понятие науки и философские категории
- •Тема 3. Мифология и предфилософия, философия и преднаука
- •Тема 4. Средневековая философия
- •Тема 5. Немецкая классическая философия. Марксизм.
- •Тема 6. Философская мысль в России
- •Тема 7. Основные современные философские концепции.
- •Тема 8. Материя и ее атрибуты
- •Тема 9. Философское учение о мире.
- •Тема 10. Сознание, его происхождение и сущность.
- •Тема 11. Диалектика и ее основные законы и категории
- •Тема 12. Философское понимание человека
- •Тема 13. Социокультурная обусловленность разумности и духовности человека
- •Тема 14. Познавательные потребности человека. Теория познания.
- •Тема 15. Нравственные качества и эстетические способности человека.
- •Тема 16. Исторический процесс и место личности в мире.
- •Тема 17. Глобальные проблемы человечества.
- •3 Блок вариантов заданий
- •Рекомендуемая литература
- •Тематика рефератов
Автономная некоммерческая организация
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ»
Казанский кооперативный институт (филиал)
КАФЕДРА ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН
А.И. Мазилов
Философия методические указания и задания для самостоятельной работы
студентов специальностей: 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»,
080502.65 «Экономика и управление на предприятии», 080105.65 «Финансы и кредит»,080401 «Товароведение и экспертиза товаров», 260501.65 «Технология продуктов общественного питания, 100101.65 «Сервис», направления 100200.62 «Туризм»
Казань
2010
Мазилов А.И. Философия: Методические указания и задания для самостоятельной работы–Казань: Казанский кооперативный институт, 2010.–29 с.
Методические указания и задания для самостоятельной работы по дисциплине «Философия» разработаны для студентов специальностей: 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 080502.65 «Экономика и управление на предприятии», 080105.65 «Финансы и кредит», 080401.65 «Товароведение и экспертиза товаров», 260501.65 «Технология продуктов общественного питания, 100101.65 «Сервис», направления 100200.62 «Туризм».
Рецензент: к.ф.н., доцент Сидорова Г.П.
Одобрено и рекомендовано к изданию решением кафедры гуманитарных дисциплин от 1 сентября 2010 г., протокол № 1.
Утверждено решением методического совета Казанского кооперативного института от _1 декабря 2010г., протокол №_5_.
©Казанский кооперативный институт (филиал) Российского университета кооперации, 2010
© Мазилов А.И., 2010
Введение
Цель самостоятельной работы студента по курсу «Философия» - получение знаний, приобретение умений и навыков поиска, анализа и систематизации информации, формирование культуры мышления и изложения собственных мыслей.
Следует сразу разделить две формы самостоятельной работы: индивидуальную подготовку в пределах лекционного курса, подготовку к семинарским занятиям, в том числе, по общим вопросам и написание рефератов.
Подготовка по общим вопросам предполагает знакомство с основными положениями теории, осмыслением философских проблем, что предполагает изучение текста лекции, учебника и основной литературы, с последующим конспектированием и составлением расширенного плана тезисов.
Глубокое освоение темы возможно в процессе написания реферата. Данная работа предполагает наработку базовых навыков научной работы: поиск информации, выявление проблемы, отбор литературы, анализ аргументов, определение собственной позиции. Нарабатываются навыки самостоятельного мышления, устного и письменного изложения собственных взглядов.
Варианты заданий для контроля теоретических знаний студентов