Цель и задачи исследования

Цель исследования – исследовать профессиональные ориентации воронежских студентов.

Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач:

1. Выявить факторы влияющие на выбор профессии;

2. Выявить проблемы в системе профессиональной ориентации молодежи;

3. Выявить на какие профессии ориентирована современная молодежь;

Объект и предмет исследования

Объект исследования – студенты вузов города Воронежа четвертых и пятых курсов обучения.

Студенческая молодежь — динамично развивающаяся социальная группа, активно участвующая в процессе воспроизводства социально-профессиональной структуры общества. Усложнение производственных процессов, бурный научно-технический прогресс повышают значение данной социальной группы в современном обществе.¹⁰

Сегодня, численность молодежи в процентном соотношении к общей численности населения составляет 22,3%. ¹¹

Внутри молодежи выделяют различные слои:

• по возрасту

(юношество - от 16 до 19 лет - 70 тыс.М, 69 тыс. Ж. собственно молодежь - от 20 до 24 лет - 99 тыс. М., 98 тыс. Ж. старшая молодежь - от 25 до 29лет - 83 тыс. М., 83 тыс. Ж.);

• по полу (мужчины - 252 тыс., женщины - 250 тыс.;

• по месту жительства(городская и сельская молодежь);

• по видам деятельности (учащаяся и работающая молодежь).

Предмет исследования – профессиональные ориентации студентов.

Дескриптивная операционализация наиболее важных и часто встречающихся понятий в нашем исследовании: студенты и профориентация.

Студенчество (от лат. studens - усердно занимающийся) - англ. studentship. Учащиеся высших учебных заведений, представляющих собой социально-демографическую группу с определенным общественным положением, ролью и статусом, а также определенную социально-профессиональную группу, характеризующуюся общностью интересов, субкультурой и образом жизни при возрастной однородности, которой не имеют другие социально-профессиональные группы. ¹²

Рассмотрим понятие профессиональной ориентации в нескольких вариантах.

Профессиональная ориентация (профориентация или ориентация на профессию) - процесс определения индивидом того вида трудовой деятельности, в которой он хочет себя проявить, осознание своих склонностей и способностей к этому виду деятельности и осведомленность о каналах и средствах приобретения знаний, умений и навыков для овладения конкретной профессией.¹³

Ориентация профессиональная - процесс осознания индивидом существующих в обществе конкретных видов трудовой деятельности - профессий (см.), собственных склонностей и способностей к одному (или нескольким) из них, путей или средств овладения знаниями и навыками, необходимыми для выполнения профессионально - трудовых функций.¹⁴

Проанализировав данные определения, выведем собственное определение профессиональных ориентаций, которое будем использовать далее в нашем исследовании:

Профессиональная ориентация - процесс осознания и определения индивидом того вида трудовой деятельности, в которой он хочет себя проявить, осознание своих склонностей и способностей к этому виду деятельности и осведомленность о каналах и средствах приобретения знаний, умений и навыков для овладения конкретной профессией.