- •Предисловие
- •Раздел I. Антропогенез происхождение и эволюция человека. Эволюционная экология
- •Естественный отбор Дифференциальное воспроизведение
- •Факторы, ограничивающие отбор
- •Единица отбора
- •Отбор и адаптация Адаптация
- •«Механизм возникновения адаптации
- •Классификация адаптаций
- •Относительный характер адаптации
- •Адаптация как процесс решения задач
- •Оптимальность
- •Поведенческая экология
- •Эволюция и развитие индивидуума
- •Типы эволюционных изменений
- •Адаптивная радиация
- •Конвергенция и параллелизм
- •Направление эволюционного развития
- •Преадаптация
- •Темп эволюции
- •Место человека в системе животного мира
- •Гоминиды и люди
- •Тенденции эволюции приматов
- •Современные человекообразные обезьяны
- •Крупные человекообразные обезьяны
- •Социальное поведение антропоидов
- •Шимпанзе (Pan troglodytes)
- •Экологические и филогенетические детерминанты организации сообществ
- •Этапы эволюции приматов и человека
- •2.1. Шкала эволюции человека
- •2.2.1. Геологическое время
- •Дриопитеки
- •Рамапитеки
- •Австралопитеки
- •Австралопитек из Афара
- •Австралопитек африканский
- •Австралопитеки массивные
- •Австралопитек могучий
- •Австралопитек Бойса
- •Образ жизни австралопитековых
- •Человек умелый (Homo habilis)
- •Ранние следы материальной культуры
- •Образ жизни и труда Homo habilis
- •Филогения гоминид
- •Человек прямоходящий (Homo erectus) (Архантроп)
- •Образ жизни
- •Орудия труда
- •Возможное развитие речи у Homo erectus
- •Человек разумный (Homo sapiens)
- •Основные гипотезы эволюции человека в период становления Homo sapiens
- •Неандертальский человек (Палеоантроп)
- •Орудия труда
- •Образ жизни
- •Человек современного типа Homo sapiens (Неоантроп)
- •Орудия труда
- •Образ жизни
- •Распространение современного человека
- •Современный человек в Африке
- •Современный человек в Азии
- •Человек приходит в Америку
- •Человек и животный мир Америки
- •Первые австралийцы
- •Схемы, гипотезы, причины и факторы эволюции человека
- •Генеалогическое древо человека
- •Факторы и критерии гоминизации
- •Экологические теории гоминизации («Саванная гипотеза»)
- •Человек — «обезьяний урод»?
- •«Водяные» гипотезы
- •(Гипотеза э. Харди)
- •Гипотеза я. Линдблада
- •Время появления сапиенса
- •Место формирования сапиенса
- •Социальные аспекты происхождения человека
- •Факторы эволюции и прародина человека разумного
- •Гипотеза широкого моноцентризма
- •Особенности ранней стадии эволюции Homo sapiens
- •Основные этапы развития Человека разумного
- •Возможные пути эволюции человека в будущем
- •Раздел 2 морфология человека соматическая и функциональная антропология
- •Многообразие форм и факторов изменчивости человека
- •Биологическая изменчивость в популяциях современного человека
- •Рост и развитие человеческого организма
- •Периодизация индивидуального развития
- •Биологический возраст
- •Основные закономерности роста человека
- •«Кривая роста человека
- •Пренатальный рост
- •Кривые роста для различных тканей и различных частей тела
- •Упорядоченность и неупорядоченность процесса роста
- •«Канализирование»
- •Градиенты роста
- •Чувствительные периоды
- •Постпубертатный рост
- •Пубертатный скачок роста
- •Половые различия
- •Развитие системы органов размножения
- •Изменения физиологических функций и развитие мышечной системы
- •Пренатальный период
- •Постнатальный период
- •Подростковый период
- •Генетика роста
- •Расы и экологические условия
- •Время года
- •Питание
- •Психологические воздействия
- •Социально-экономические факторы, размер семьи
- •Физическое и умственное развитие
- •Рост мозга
- •Развитие интеллекта
- •Эмоциональное развитие
- •Акселерация. Эпохальные колебания темпов развития
- •Старение и продолжительность жизни
- •Конституции человека
- •Схемы нормальных конституций (соматотипов)
- •1. Основные компоненты веса тела
- •А. Лептосомные конституции
- •Б. Мезосомные конституции
- •В. Мегалосомные конституции
- •Возрастная и половая изменчивость конституциональных типов
- •Конституция и раса
- •Социально профессиональные вариации конституциональных типов
- •Связь телосложения с физиологическими функциями, болезнями и поведением
- •Болезни
- •Поведение
- •Проблемы биологической адаптации человека
- •Экологические аспекты конституции
- •Раздел 3 этническая антропология
- •Этническая антропология и её основные задачи
- •Общее понятие о расе
- •Происхождение рас: теории моногенизма и полигенизма
- •Видовое единство человечества
- •Нация и раса
- •Отличия рас человека от подвидовых (расовых) делений у животных
- •Типологическая концепция расы
- •Популяционная концепция расы
- •Классификация человеческих рас
- •Морфологическое описание «больших» рас
- •Раса как морфофизиологическое понятие
- •Современное распространение человеческих рас
- •Этнический и антропологический состав северной Азии
- •Структура расы
- •Основные факторы расообразования
- •Изменчивость расовых признаков
- •Адаптация и человек
- •Природные факторы расообразования
- •Изоляция
- •Социальные факторы расообразования
- •Генетические механизмы расообразования
- •Зональное расообразование
- •Азональное расообразование
- •Антропоклиматические аналоги и адаптивные типы
- •Асимметрия расообразовательного процесса
- •Очаги расообразования и их место в расогенетическом процессе. Антропологический покров
- •Очаг расообразования как географическое понятие
- •Первичные очаги расовой дифференциации
- •Монофилетическое происхождение человечества; теории полицентризма и моноцентризма
- •Динамика расовой дифференциации
- •Узлы и промежуточные зоны расообразования
- •Этапы расообразования
- •Расообразовательный процесс в современную эпоху
- •Расизм и его социальные корни
- •Антропосоциология, социальный дарвинизм и их реакционная сущность
- •Научная несостоятельность расистских теорий
- •Использованная литература
- •Рекомендуемая литература
- •Антропология хрестоматия
- •394000, Г. Воронеж, пр. Революции, 39.
Время года
При анализе многочисленных данных из развитых стран, расположенных в умеренных областях, отмечается отчетливо выраженное влияние времени года на скорость роста. В среднем самый быстрый продольный рост происходит весной, а самая интенсивная прибавка в весе — осенью. По старым западноевропейским данным, средняя скорость роста длины тела с марта по май почти вдвое превышает скорость роста за сентябрь и октябрь.
Однако время наибольшей интенсивности сезонного пика, так же как и его выраженность, сильно варьируют, и у значительного числа детей трудно уловить сезонные колебания скорости роста. Эти различия могут отражать индивидуальные колебания эндокринной активности.
Питание
Недоедание приводит к задержке роста. Об этом свидетельствует, например, влияние голода во время войны. <...> (с. 417—418).
Дети обладают большим запасом восстановительных сил, если, конечно, неблагоприятные влияния не были очень продолжительными и не нанесли организму серьезного ущерба. В течение кратковременного периода недоедания рост замедляется. Когда же условия снова изменяются к лучшему, начинается необычайно бурный рост с быстрым восстановлением генетически обусловленной кривой роста. Во время этой восстановительной фазы вес, длина тела и развитие скелета «наверстывают упущенное», по-видимому, с одной и той же скоростью. У крупного рогатого скота чередование периодов хорошего питания и недоедания приводит к изменению окончательной формы и состава тканей в соответствии с продолжительностью периодов, причем быстро растущие ткани реагируют на голод сильнее. Данных о подобном влиянии недоедания на организм человека нет.
Девочки, по-видимому, лучше мальчиков «защищены» от голода и болезней, и ход кривой их роста нарушается значительно реже. Возможно, это происходит потому, что
две Х-хромосомы надежнее обеспечивают регуляцию, чем одна Х-хромосома и небольшая Y-хромосома.
Психологические воздействия
Мысль о том, что неблагоприятные психологические воздействия могут вызвать некоторую задержку роста, часто приходит в голову. В последние годы было достоверно установлено, что у некоторых детей под влиянием эмоционального стресса происходит задержка секреции гормона роста, что сказывается на их развитии так же, как и первичное отсутствие гормона роста. Однако после прекращения воздействия условий стресса гормон роста вновь начинает выделяться и наблюдается обычная стадия быстрого восстановления. Эти случаи сравнительно редки, хотя Нелиган (Neligan) показал, что среди населения Ньюкасла они встречаются в 3 раза чаще, чем случаи первичного отсутствия гормона роста.
Подобная задержка роста может наблюдаться не только в условиях крайнего стресса, и, по-видимому, именно этим можно объяснить незначительные вариации индивидуального роста, хотя убедительными доказательствами на этот счет мы не располагаем. <...> (с. 418—420).
Социально-экономические факторы, размер семьи
Дети из различных социально-экономических слоев населения во всех возрастах различаются по средним метрическим признакам, причем дети из более обеспеченных групп опережают своих сверстников на протяжении всего развития. В большей части исследований социально-экономическое положение определялось по профессии отца, хотя в последние годы стало ясно, что во многих странах этот признак больше не может служить четкой характеристикой условий жизни. Необходимым дополнением становится оценка жилищных условий, а также доля расходов на ребенка в семейном бюджете.
Разница в длине тела у детей из обеспеченных слоев населения — специалистов, квалифицированных рабочих и административного аппарата, с одной стороны, и детей неквалифицированных рабочих — с другой, составляет около 2см в трехлетнем возрасте, а в подростковом периоде достигает 5см. Разница в весе несколько меньше, так как для детей из низших социально-экономических
слоев характерен больший вес относительно длины тела. <...> (с. 422).
Различия в длине тела отчасти обусловлены более ранним созреванием детей из обеспеченных классов, а отчасти более высоким ростом представителей этих классов во взрослом состоянии. Отмечается разница (на 2—3 мес.) и в возрасте появления первой менструации у девочек, принадлежащих к различным социально-экономическим группам. У детей из более обеспеченных слоев несколько раньше происходит смена зубов (если исходить из усредненного варианта).
В основе этих различий лежит, по-видимому, множество причин. Наиболее важная из них — питание, а вместе с ним и все навыки регулярного приема пищи, сон, физкультура и общая организованность, которыми отличается с этой точки зрения «хороший дом» от «плохого». Описанные различия в росте в большей степени определяются укладом жизни в семье, чем ее экономическим положением, а уклад этот в значительной мере отражает интеллект и личные качества родителей. У подавляющего большинства хорошо питающихся детей такие болезни, как корь, грипп и даже излечиваемые антибиотиками воспаление среднего уха и пневмония, не вызывают заметной задержки роста, которая может наблюдаться в подобных случаях у детей, находящихся в плохих условиях в смысле питания и ухода. Возможно, что высокая частота таких болезней в менее обеспеченных и неорганизованных семьях играет определенную роль в задержке роста у таких детей, хотя это и не было твердо установлено. Различия в весе и длине тела между различными слоями населения за последние 50 лет стали менее выраженными в связи с улучшением социальных условий, однако они по-прежнему зависят скорее от домашних условий и образования родителей, чем от материального положения семьи (с. 422—423).