Формы проявления психики человека

Процессы	Состояния	Свойства
Познавательные :	Устойчивый	Направленность
ощущения	интерес	Темперамент
восприятия	Творческий	Характер
. память	подъем	Способности
мышление	Убежденность
воображение	Сомнение
речь	Апатия
внимание	Угнетенность
Эмоционально-	Тревога
волевые:	Радость и
эмоции	печаль
чувства	Печаль
воля

Психические процессы - это вся нервная деятельность по отражению внешних воздействий. Психические процессы характеризуются непрерывно­стью, актуальностью, динамичностью, силой и лабильностью.

Психические процессы, обеспечивавшие регуляцию поведения, очень разнообразны и разнородны. Так, мотивационные процессы обеспечивают направленность поведения и уровень его активности. Процессы планирова­ния и целеполагания обеспечивают создание способов и стратегии поведе­ния, выдвижения целей на основе мотивов и потребностей. Процессы принятия решений определяют выбор целей деятельности и средств их достиже­ния.

Познавательные процессы в совокупности обеспечивают отражение важных для жизнедеятельности сторон объективной реальности и создание образа мира. Они, в свою очередь, делятся на группы по разным основаниям.

Сенсорно-перцептивные процессы обеспечивают отражение реально­сти при непосредственном воздействии сигналов на наши органы чувств. Ощущение связано с отражением отдельных сторон, аспектов реальности, а восприятие отражает объекты в их целостности. Образы восприятия часто называют первичными образами.

Процессы памяти, представления и воображения имеют дело со вто­ричными образами - результатами воспроизведения или преобразования первичных образов. На основе вторичных образов строится система личного опыта и функционирует мышление.

Мышление - это процесс опосредованного и обобщенного познания действительности. Результатом мышления является субъективно новое зна­ние, которое нельзя вынести из непосредственного опыта. Результаты мыс­лительного процесса всегда претендуют на истинность и верифицируемы. Мышление обеспечивает прогнозирование будущего и процесс принятия ре­шения.

Речь представляет собой целенаправленное использование языка для регуляции взаимодействия между людьми.

Внимание обеспечивает избирательность отражения, запоминания и переработки информации. Оно является процессом, связывающим познава­тельную и психорегулятивную сферы психики.

Эмоционально-волевые процессы. Эмоциональные процессы обеспе­чивают избирательное отношение человека к различным аспектам действи­тельности. Психологическая функция эмоций заключается в оценке явлений окружающей действительности и результатов поведения индивида. Воля, во­левые усилия направлены на решение, исполнение тех целей и задач, кото­рые индивид ставит перед собой.

Психические свойства - это устойчивые образования, обеспечивающие типичный для данной личности способ реагирования на внешние воздейст­вия. Люди отличаются друг от друга эмоциональной чувствительностью, уровнем интеллекта, временем реакции, совестливостью и т. д. К числу ос­новных групп психических свойств относят: особенности темперамента, способности (общие и специальные), личностные черты. Психические свойства индивида относительно постоянны во времени, хотя и могут изменяться в ходе жизни под влиянием среды, опыта деятельности и биологических фак­торов.

Темперамент является наиболее общей формально-динамической ха­рактеристикой индивидуального поведения человека.

Способности являются свойствами психических функциональных сис­тем, определяющих продуктивность деятельности.

Черты личности характеризуют индивида как систему его субъектив­ных отношений к себе, к окружающим людям, к миру в целом, которая про­является в общении и взаимодействии. Совокупность личностных свойств образует структуру личности.

Психические состояния представляют собой внутреннюю целостную характеристику индивидуальной психики, относительно неизменную во вре­мени. Психические состояния - временные образования, влияющие на рабо­ту психики в данных обстоятельствах и в данное время.

По уровню динамичности состояния занимают как бы промежуточное место между процессами и свойствами. Психические свойства определяют постоянные способы взаимодействия человека с миром, а психические со­стояния детерминируют активность "здесь и сейчас". Психическое состояние всегда определяется тем, какую деятельность или поведенческий акт оно обеспечивает. Выделяют следующие основные психические состояния:

- базовые состояния:

• активное бодрствование;

• сон;

- глубокие или поверхностные состояния:

• безумие;

• страсть;

• депрессия или хорошее настроение;

• раздражение;

• истерика;

• позитивные или негативные состояния:

• влюбленность;

• гнев.

Для психологических состояний важны следующие характеристики: - эмоциональные (тревога, радость, печаль и т. д.);

• активационные (уровень интенсивности психических процессов);

• тонические (психофизиологический ресурс индивида);

• тензионные (уровень психического напряжения);

• временные (длительность состояния);

• знак состояния (благоприятное или неблагоприятное для деятельно­сти).

Таким образом, психика как система обладает определенной организа­цией, для которой характерны системность, целостность и нерасчлененность. Раньше считалось, что все психические процессы находятся только в сфере сознательного, а в бессознательном происходят исключительно физиологи­ческие процессы. Это не так. Мы как конкретные личности можем констати­ровать, что далеко не всегда контролируем свою нервную деятельность по управлению телом, мыслями, чувствами и желаниями. Причем, недостаток контроля может фиксироваться личностью, а может - и нет. Это означает, что наша психика функционирует в двух режимах, различающихся возмож­ностью или невозможностью личностного контроля ее деятельности. Отсю­да промежуточное замечание: я и моя психика - разные вещи. Она одновре­менно больше, чем я, и меньше, чем я.

Возможность контроля психической деятельности - критерий отличия сознания от бессознательных процессов.

Сознание и бессознательное как уровни или режимы психической деятельности

Сознание - это уровень или режим психической деятельности, при ко­тором доминирует я-контроль, осуществляется концентрация на объекте, ак­тивно и целенаправленно формируется субъективная реакция на любые внешние воздействия.

Сознание, как и вся психика, включает в себя знания, чувства и отно­шения. Оно соответствует состоянию активного бодрствования. Существуют так называемые измененные или пограничные состояния сознания: сон, транс, безумие, при котором меняются степень и содержание я-контроля.

Бессознательное - это совокупность психических явлений, действие которых не контролируется субъектом. Иными словами, это уровень психи­ческой деятельности, не контролируемый субъектом.

Отличия бессознательного от сознания:

• невозможность анализа, оценки и изменения;

• слияние отражаемой реальности и переживания по данному поводу, невозможность дистанцироваться от процесса.

Различают 4 класса бессознательных психических явлений:

• сверхсознание - моменты интуитивного озарения;

• фрейдовское бессознательное - то, что не допускается в сознание;

• подсознание - установки и стереотипы восприятия реальности и поведения, воспроизводимые психикой автоматически, но принципиально контролируемые субъектом;

• субсенсорное восприятие, или пси-способности.

Основываясь на изложенном ранее, можно сказать, психика - это вся нервная деятельность по отражению реальности. По содержанию эта дея­тельность имеет когнитивный, эмоциональный и волевой аспекты.

Когнитивный аспект: "Я ЗНАЮ" - воспринимаю, понимаю, думаю -реагирую.

Эмоциональный аспект: "Я ЧУВСТВУЮ" - воспринимаю, переживаю - реагирую.

Волевой аспект: "Я ОТНОШУСЬ" - воспринимаю, оцениваю - реаги­рую.

Знания, чувства и отношения и характеризуют все наши действия. Нервная деятельность по отражению реальности формирует когнитивную и аффективно-волевую структуры психики. Это структуры динамические. Что это означает? .

Динамические структуры психики не тождественны структурам мозга, отвечающим за конкретные функции нервной системы. Эти структуры не локализованы в материальных пространственно-временных формах. Они подвижны, взаимозависимы и взаимодополнительны, представляют собой комплексы сложных психических явлений и имеют как универсально-типические, так и индивидуально-типические признаки.