Практическое занятие № 16 Тема: «Изучение и анализ ассортимента подкладочных и прокладочных материалов. Их характеристика, свойства, назначение и режимы обработки в швейном производстве»

Цель работы:

1. Ознакомиться с основными видами подкладочных и прокладочных материалов.

2. Научиться по внешнему виду и на основании данных стандартов, прейскурантов составить техническую характеристику ткани, определить их назначение и режимы обработки в швейном производстве.

3. Получить навыки обоснованного выбора подкладки и прокладок для изделия.

Выполнение работы

1. Контрольный анализ проб тканей. Заполнить таблицу 13.

Примечание: Для нетканого материала, трикотажных полотен заполняется не все прейскурантные данные. Поверхностная плотность устанавливается органолептическим методом.

2. Описать основные механические, технологические и физические свойства ткани, указывая факторы, влияющие на свойства тканей. Рекомендовать номера игл, ниток и установить режимы ВТО тканей. Определить назначение материала (указать место применения, ткань верха. Заполнить таблицу 14.

Характеристика тканей

Таблица 13

Признаки, характеризующие ткань	Проба подкладочной ткани размером 3см * 3 см Название ткани артикул	Проба подкладочного материала размером 3см * 3 см Название ткани артикул	Проба бортовой Прокладочной ткани размером 3см * 3 см Название ткани артикул	Проба нетканого прокладочного материала размером 3см * 3 см
Волокнистый состав	Основа уток		Основа уток
Способ прядения пряжи
Строение пряжи (нитей)				-
Величина и направление крутки				-
Линейная плотность	Основа уток		Основа уток	- -
Особенности отделки
Переплетение или способ получения
Поверхностная плотность
Поверхностное заполнение
Тип клеевого покрытия

Основные свойства тканей

Таблица 14

Свойства	Характеристика основных свойств
	Проба № 1	Проба № 2	Проба № 3	Проба № 4
1	2	3	4	5
Эксплуата- ционные: Стойкость к раздвижке нитей
1	2	3	4	5
Стойкость к истиранию
Пиллин- гуемость
Формоус- тойчивость
Несминае- мость
прочность клеевого соединения
Конструк- торско-техноло- гические: толщина
Жесткость
Способность к формообразованию
Осыпаемость
Прорубае- мость
Сопротив- ление резанию
усадка от замачивания
Гигиеничес-кие: Воздухопро- ницаемость
Гигроско- пичность
1	2	3	4	5
Электризуе- мость
Рекомендации по выбору игл и швейных ниток
Режимы ВТО
Назначение материала
Рекомендации по выбору ткани верха

• Ответы на контрольные вопросы

1. Какие утепленные подкладки Вы знаете?______________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Каково назначение прокладочных материалов?_________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Какие виды клеевого покрытия используют при изготовлении термоклеевых прокладочных материалов? Каково их применение?_______________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Что такое многозональные прокладочные материалы? Каковы их назначение, характеристика структуры?___________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Оценка и комментарии преподавателя.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Практическое занятие № 17

Тема: «Изучение и анализ ассортимента швейных ниток. Определение их

структуры, направления крутки, назначения, отделки,

числа сложений»

Цель работы:

1. Ознакомиться с основными видами швейных ниток.

2. Приобрести практические навыки в определении структуры, крутки, назначения, отделки, числа сложений швейных ниток.

3. Получить навыки обоснованного выбора швейных ниток для изделия.

Выполнение работы:

Характеристика исследуемых швейных ниток

Таблица 15

Название и волокнистый состав	Условный торговый номер	Линейная плотность, текс	Количество сложений	Направление крутки	Равновесность крутки	Назначение	Ассортимент тканей и мтериалов
1	2	3	4	5	6	7	8
1 проба
2 проба
3 проба
4 проба
5 проба
6 проба
7 проба
8 проба
9 проба
10 проба
11 проба

• Ответы на контрольные вопросы

1. Какими качествами должны обладать швейные нитки при работе с ними на швейных машинках, в процессе носки швейных изделий?_____________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Какие параметры соблюдают при склеивании деталей изделий с использованием полиамидных и полиэтиленовых клеевых нитей?______________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Оценка и комментарии преподавателя.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________