
- •30. Дайте оцінку ролі анкетного опитування
- •31. Проаналізувати переваги та недоліки телефонного опитування
- •32. Охарактеризуйте види питань соціологічної анкети
- •33. Охарактеризуйте види соціологічного спостереження.
- •35. Розкрийте зміст поняття « соц..Конфлікт» та типологія конфліктів.
- •36. Розкрийте сутність подвійного характеру ф-ї конфлікту.
- •37. Проаналізувати динаміку конфлікту
- •38. Охарактеризуйте головні категорії, поняття соц..Праці.
- •39. Зробіть системний аналіз праці та її соціальних функцій.
- •40. Характеристика функції соціального управління.
- •41. Розкрийте особливості економічної соціології як спеціальної соціологічної теорії.
- •44. Релігія як соціальний феномен: структура, функції, класифікація.
- •45. Охарактеризуйте основні ф-ції культури
- •46. Розкрийте зміст проблеми взаємовідносин культури і суспільства
- •47. Охарактеризуйте основні функції культури в сучасному суспільстві
- •53. Теорія "соціальної дії" м. Вебера
- •54. Охарактеризуйте етапи зародження та розвитку соціологічної думки. Донауковий період.
- •55. Соціальна філософія «Франкфуртської школи».
- •57. Дайте загальну характеристику головних категорій і понять соціології молоді.
- •58. Проблеми соціальної адаптації молоді в умовах трансформації українського суспільства.
- •59 . Охарактеризуйте особливості і проблеми вільного часу студентської молоді.
- •60. Релігія як соціальний феномен: структура, функції, класифікація.
45. Охарактеризуйте основні ф-ції культури
Основні функції культури:1. Адаптаційна 2. Пізнавальна 3. аксіологічна (ціннісна) 4. Інформаційна 5. комунікативна (діалог культур) 6. Нормативна 7. Гуманістична 8. людинотворча (соціалізація особистості) 9. виховна10. Світоглядна. Наступною за значимістю є пізнавальна функція культури, суть якої полягає в ознайомленні людини зі знаннями, необхідними для «володіння силами природи І пізнання соціальних явищ,Аксіологічна функція дає можливість виробити ціннісні орієнтації людини, коригувати норми поведінки та ідентифікувати себе у суспільстві.Важливу роль відіграє інформаційна функція культури, яка дає людству й суспільству відповідну інформацію. Культура є засобом, що виробляє інформацію.Слід відмітити гуманістичну функцію культури. Саме її мав на увазі М. Хотдеггер, розглядаючи культуру як реалізацію верховних цінностей шляхом культивування людської гідності.Особливе місце належить виховній функції: культура не лише пристосовує людину до певного природного та соціального середовища. Вона ще й виступає універсальним фактором саморозвитку людства, людини.
46. Розкрийте зміст проблеми взаємовідносин культури і суспільства
Однією з основних проблем, які розглядаються в рамках системного підходу, є проблема взаємовідносин системи-культури і системи-суспільства. Тут можемо виділити два основних напрямки аналізу культури як системи: "культура-підсистемасуспільства"і суспільство—підсистема соціокультурної надсистеми".Цілком протилежної точки зору щодо проблеми взаємовідносин культури і суспільства дотримується П. Сорокін. Він не погоджується з тим, що суспільство є системою найвищого рівня, натомість вважає, що найвищий рівень систем утворюють соціокультурні, сфера впливу яких поширюється на суспільства. Останні при цьому трактуються як сукупність індивідів, що перебувають у процесі спілкування і взаємодіють в одному соціокультурному просторі. В той же час існують системи нижчого рівня: мова, етика, релігія, мистецтво тощо. Концепція культури П. Сорокіна до недавнього часу виступала як унікальна. Однак, останнім часом вона стає все популярнішою і творчо розвивається соціологами. Зокрема, поширеною є так звана синергетична концепція культури, згідно з якою культура розглядається як складна відкрита динамічна система, що здатна самоорганізовуватись (при цьому всі процеси, які в ній відбуваються, не є сталими), а сам процес самоорганізації тлумачиться як становлення нового соціокультурного цілого. До сказаного додамо лише, що згідно з синергетичною концепцією, системи не виникають і не функціонують самі по собі (оскільки нічого не виникає безпричинно), а лише на якійсь основі і в силу якоїсь необхідності, тож самоорганізація можлива лише в тих системах, які містять дуже велику кількість елементів, тобто у великих відкритих системах, на зразок культури.Питання взаємодії систем культури і суспільства провокує появу похідних проблем, пов'язаних із вивченням механізмів впливу культури на життя соціуму. Відтак постає проблема визначення функцій культури в суспільстві. Серед існуючих спроб їх класифікації найбільш поширеною є схема, згідно з якою виділяють такі функції: наприклад, учасники НАТО); (в) світова політика - співпраця багатьох країн в рішенні тих або інших проблем (скажімо, в питаннях охорони природи). Нарешті, залежно від того, хто проводить ту або іншу політику, тобто по суб'єктах політики можна окремо говорити про політику держави, політику якоїсь партії, політику профспілок, крупної фірми і т.д.